1 . 《礼记·内则》曰：“子能食食，教以右手。┅┅六年，教之数与方名。七年男女不同席，不共食。”对材料解读不正确的是

A．古人重视家庭教育

B．日常行为注重伦理道德

C．古人重视生活技能教育

D．以思想统一促政治统一

2 . 读表：《1949-2008年中国高等学校在校学生人数》，对表格解读正确的是

A．改革开放促进了高等教育的发展

B．新中国教育事业获得了全面发展

C．中国已经实现了高等教育的普及

D．科教兴国战略提升了教育的质量

3 . 爱因斯坦曾这样评价过牛顿：“其实在您的时代，阁下的思想和创造力已是人类所能达到的最高境界。即使在今天，您的诸多创见仍指引着物理学的发展。虽然在我们的追根究底之下，这些观念必须以其他违反日常经验的东西来取代。”对上述相关内容解读正确的是
①牛顿的“思想和创造力”为启蒙运动产生提供了基础
②爱因斯坦否定了牛顿的力学体系
③相对论是“违反日常经验的东西”
④爱因斯坦对牛顿评价比较客观

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

4 . 新文化运动时期，白话文作家都热衷于用现代精神对传统的人物形象重新解读，如鲁迅在白话小说《理水》里将大禹的形象从刻板的儒家圣人变为一个为民众艰苦奋斗而最终为陈腐的官僚集团同化的悲剧人物，《采薇》中把儒家经典中的义士伯夷叔齐塑造成在媚俗的社会里被剥夺了尊严的可怜人。这种经典重构的意义是

A．通过对经典的重构，传播现代精神

B．对儒家圣人形象进行改造，以起到“打倒孔家店”的作用

C．借助古代经典的影响力来宣传民主与科学

D．揭露封建社会吃人的本质

5 . 读下表，对表中现象解读不正确的是

A．第一阶段的情况说明我国振兴科技起步的艰难

B．第二阶段的情况印证了“向科学进军”的热潮

C．第三阶段的情况表明科技领域出现了“大跃进”

D．这三阶段的情况证实“科教兴国”的推动作用

6 . 1924年8月，孙中山在讲“民生主义”时说道：“马克思的门徒，于一千八百四十八年在比利时开了一个国际社会党大会，定了许多办法。……当欧战发生以后，俄国便拿那种主义去实行，现在俄国已经把那种主义改变了。”对其解读正确的有（   ）
①“国际社会党大会”指的是第一国际的成立大会
②“定了许多办法”指《共产党宣言》的一系列主张
③“主义改变”指用“新经济政策”取代“战时共产主义”
④ 孙中山“三民主义”思想的形成受到苏俄的深刻影响

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

7 . 某著名画家在朝鲜战争初期的1951年创作了《朝鲜的暴行》（见下图），对此画解读正确的
是（       ）

①体现了立体画派的绘画风格
②谴责了侵略者的暴行
③表达了作者对世界和平的渴盼
④对研究朝鲜战争具有一定的史料价值

A．①②

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

8 . 古希腊有人设想：一个地穴中有一批囚徒被锁链束缚，只能看到洞口活动的动植物因身后矮墙上前方的一堆火投射到洞壁上的影子。因此，囚徒自然地认为影子是唯一真实的事物，只有极少数获得自由走出洞穴的人，才可以看到真实世界。下列各项对此解读错误的是

A．哲学家治国优于直接民主	B．理性认识高于感觉
C．鼓励人们独立思考	D．美德源自人的灵魂