A.对僧人爱憎交加的社会心态 | B.民间思想借助戏剧广泛传播 |
C.中国文化的地域性浓厚 | D.市民阶层的价值取向 |
A.洋务运动—戊戌变法—清末新政 |
B.太平天国运动—洋务运动—戊戌变法 |
C.洋务运动—戊戌变法—辛亥革命 |
D.太平天国运动—清末新政—辛亥革命 |
3 . 阅读下列材料,回答相关问题:
宋代时,一个以拥有土地为特征的地主阶级——特别是中小地主阶层发展壮大起来,这些人经济地位高,物质生活优裕,对文化的要求高。……由于土地制度的变化,宋元时期的文化结构发生了较大变化,整个社会的文化素质提高了。
宋元商业的发展,推动了城市经济的发展。从《东京梦华录》中可以看到这时期城市繁荣的梗概。它使宋元社会的许多方面增加了新因素。……
问题:
(1)依据材料分析宋元文化繁荣的原因。
(2)请结合宋代的史实说明“经济、政治的变化导致宋元时期的文化结构发生了较大变化”。
(3)国内外许多史学家指出,诞生或广泛应用于宋代的发明改变了整个世界文明的发展进程。结合所学知识予以佐证。
A.反对重本抑末,主张“工商皆本” |
B.反对闭关锁国政策,主张对外开放 |
C.反对行政权力支配社会经济运作 |
D.猛烈抨击封建伦理道德抑制人性 |
5 . 阅读下列材料,回答问题
材料一艾赛亚•柏林曾说:“牛顿思想的冲击是巨大的;无论对它们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是法国,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的,同时,它从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响。”
材料二一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人……我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。
——伏尔泰
材料三政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人、几个人……为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力……
——孟德斯鸠
材料四人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会契约就是共同意志的体现……这是至高无上的人民主权……为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等……
——卢梭
材料五启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。
——康德
(1)根据材料一,分析启蒙运动的起因。
(2)根据材料二、三、四、五概括伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭和康德的主要思想主张。
(3)根据材料结合所学知识,指出启蒙运动的历史意义。