A.儒法并用以维护君权 | B.立足考据以重建学风 |
C.复兴儒学以回应挑战 | D.杂糅佛道以构建理学 |
A.艺术水准下降 | B.绘画题材集中 |
C.画家地位不高 | D.世俗文化兴盛 |
A.融合了儒家与法家思想精髓 | B.蕴含中央集权君主专制思想 |
C.突破了宗法制下的人才制度 | D.反映了士人阶层的利益要求 |
A.用理性的思维方式科学的认识和解释世界 |
B.凸显人文主义精神,丰富古希腊文化内涵 |
C.旨在抨击古希腊贵族统治,强调民主政治 |
D.成为指导意大利文艺复兴运动的核心思想 |
A.卫夫人 | B.王献之 | C.王羲之 | D.顾恺之 |
A.稷下学宫设立 | B.百家争鸣 | C.私学兴起 | D.新文化运动 |
材料一 一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。
——伏尔泰
绝对的权力将导致绝对的腐败……一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验,要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。
——孟德斯鸠
“社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯……必须使人人在法律面前一律平等。”
——卢梭《社会契约论》
材料二 西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两位先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
材料三 第一章 总纲……
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。
第三条 中华人民共和国是统一的多民族的国家。……各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——摘自1954年《中华人民共和国宪法》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别概括三位思想家的主张。
(2)根据材料二指出“两位先生”所代指的两面旗帜,并结合所学知识谈谈“两位先生”引领了近代中国的哪次思想解放运动。
(3)根据材料三,指出1954年《中华人民共和国宪法》确立的根本政治制度是什么?它与我国的另外哪两项基本政治制度初步构成了我国社会主义的政治制度体系?
A.宗教色彩浓厚 | B.人文精神活跃 | C.关注社会现实 | D.艺术气息浓烈 |
A.奠定了近代自然科学的基础 |
B.系统地综合了人类对自然界的认识 |
C.冲击了上帝造人的神学观点 |
D.改变了人们认识世界的角度和方式 |
创刊机构及创刊人 | 刊物名称 | 创刊时间 |
湘雅医专 | 《新湖南》月刊 | 1919年4月 |
省立三师蒋先云 | 《嶷麓警钟》 | 1919年6月 |
湖南学生联合会 | 《湘江评论》 | 1919年7月 |
周南女校向警予 | 《女界钟》 | 1919年10月 |
A.新民主主义革命进一步发展 | B.湖南共产主义小组建立 |
C.政府对思想文化政策的放松 | D.新思想和新文化的传播 |