1 . 17世纪的思想家洛克认为：立法权是国家的最高权力，国家形态的确立来自立法权的规定，其他国家机关应视为立法机关的授权机关，在必要的情况下，立法机关可以收回其授权或者对其他机关的违法行为进行处罚。这一主张（     ）

A．为三权分立理论打下了基础	B．是民主共和体制的理论基础
C．体现了反对君主制度的精神	D．影响了美国政治制度的建立

2 . 游侠多是“不轨于正义”者，司马迁在《史记》中为其立传，肯定其言信行果、轻生尚义、不畏生死；班固在《汉书》中着重突出“游侠”无视国家法纪、暴力任杀，对其大加批判。这一变化反映出（     ）

A．传统侠义精神不被世人认可	B．儒家正统思想影响出现弱化
C．加强封建专制统治的需要	D．阶级差异影响历史人物评价

3 . 《中国教育年鉴》显示：1983〜1985年，全国新增普通高等学校211所；1985年，普通高校在校生已达179万多人。这表明，此时中国（     ）

A．已经成为世界教育强国	B．高考制度开始恢复正常
C．教育环境有了显著改善	D．开始实施“科教兴国”战略

4 . 下图为《北魏司马金龙夫妇合葬墓彩画漆屏风》。司马金龙是北逃的东晋皇族，并娶鲜卑公主为妻。下列描述符合该图主题的是（     ）

A．“大一统”政治的不断强化	B．“双向互动”胡汉文化的互鉴
C．“衣冠南渡”民族融合加强	D．“艺术繁荣”古代绘画的顶峰

5 . 南宋朱熹所著童蒙教材《小学·敬身》强调“与人忠”“言忠信，行笃敬”“凡人之所以为人者，礼义也”。陈淳所著的《启蒙初诵》、真德秀所著的《教子斋规》也有类似的内容。这类童蒙教材的编写（     ）

A．呼应理学格物致知的主张	B．使程朱理学成为统治思想
C．推动了儒家思想的新发展	D．侧重少儿的道德教化功用

6 . 下表内容是欧洲文艺复兴时期各人文主义群体的主要构成情况。该现象根源（     ）

城邦贵族	一些宫廷贵族、公国大公，如意大利佛罗伦萨美第奇家族的洛伦佐等人
新兴资产阶级	薄伽丘、达·芬奇、马洛、莎士比亚等
宗教僧侣	包括一些教皇、高级教士和神学家等，如教皇庇护二世、朱利鸟斯二世

A．人文主义与神学思想相平调和	B．文艺复兴具有复杂性矛盾性
C．资本主义发展尚处于萌芽时期	D．人文主义思潮已经走向衰落

7 . 1726年5月，遭受专制迫害的伏尔泰逃到英国后，他的第一印象是“那晴朗明媚的艳阳天，似乎英国的天都要比法国的蓝”“英国人生活自由而富足，艺术被尊崇，被奖励”。于是，他由衷地发问：“椰子能够在印度结果，在罗马会不会成熟?”据此可知，伏尔泰（     ）

A．倡导劳动是衡量价值的尺度	B．主张自由生产和自由竞争
C．推崇英国的法律和政治制度	D．强调主权在民和人文精神

8 . 有学者指出：“互联网是信息殖民地。从你在线开始，你就面对着英语霸权。我们的理想就是发明一个只使用汉语的网络。它将是一个有中国特色的网络，一个大众的高速信息网。”材料认为互联网时代需要（     ）

A．开展多边外交

B．发展民族经济

C．融入整体世界

D．维护文化主权

9 . 19世纪30、40年代，现实主义文学成为欧美的文学主流。现实主义作家把文学作为研究现实的手段，格外重视艺术描写的客观真实性，让文学对生活表现出镜子般的忠实。由此可知，这一时期的欧美（     ）

A．充满对战争和危机的恐惧	B．打破了罗马教会精神独裁
C．积极追寻自由的理想世界	D．社会弊端和矛盾尖锐复杂

10 . 普罗旺斯抒情诗是法国中古文学的代表。这首诗中，以情爱为中心的内在感性诉求逐渐压倒了以圣爱为旨归的超验价值规约；作者也将对于神性的献身转换为对于人性的献身，将彼岸的超验的幸福许诺置换为此岸的经验的爱欲欢愉。该材料可用来佐证（     ）

A．西方人文主义的萌芽	B．文艺复兴的历史传承
C．浪漫主义的历史渊源	D．宗教改革的现实意义