文化史（旧）论述题练习题及答案-江苏高中历史高三-组卷网

23-24高三下·重庆沙坪坝·阶段练习

论述题 | 适中(0.65) |

严复与《天演论》洋务运动戊戌维新运动

名校

1 . 阅读材料，回答问题。

材料严复生平大事记

1854年严复出生于今福建省侯官县中医世家，后因为父亲去世家道中落，放弃科举“正途”，于1867年入福州船政学堂学习驾驶，1871年毕业。

1877年赴英国学习海军，系统的接受西学教育，1879年毕业于伦敦格林威治皇家海军学院。1880年回国后任北洋水师学堂“洋文正教习”，1890年升为北洋水师学堂总办。

1895年，中日甲午战争后发表《论世变之亟》《原强》等文，主张变法维新，抗击外来侵略。1897年在天津创办《国闻报》，翻译《天演论》宣传变法维新；1898年，光绪帝命严复来京觐见，阐述变法主张，撰《上光绪皇帝万言书》。

1901年应邀请赴天津主开平矿务局事，任该局总办。1902年赴北京任京师大学堂附设译书局总办，先后翻译了《国富论》《论法的精神》等西方经典著作。1905年协助马相伯创办复旦公学，任复旦公学校长。

1909年被派充为宪政编查馆二等咨议官、福建省顾问官，1910年任资政院议员。

1912年京师大学堂更名为北京大学，严复担任首任校长。

1915年严复被袁世凯聘为宪法起草员，列名为筹安会的发起人，支持袁世凯复辟帝制。1916年，袁世凯死后，严复避祸于天津。1921年严复在福州逝世，终年67岁。

——根据冯保善《严复传》等整理

从上述严复生平经历中提取两条及以上信息，拟定一个观点，并结合所学知识进行阐述。（要求：观点明确，持论有据，史论结合，表述清晰。）

2024-04-09更新 | 88次组卷 | 2卷引用：历史（江苏卷）-学易金卷：2024年高考第三次模拟考试

相似题纠错收藏详情加入试卷

2023·江苏南通·二模

论述题 | 较难(0.4) |

儒学成为正统察举制

名校

2 . 阅读材料，完成下列要求。

东汉未年至三国时期几位良吏的事迹

姓名	出身及任职	事迹
陆觊	举孝廉出身，曾任东吴永兴县长、征北将军、豫州牧等	其时，宫中列将何定媚逢奸巧，受宠专权，陆凯当面斥责：“你看前前后后侍奉君主不忠诚，倾覆混乱国政的人，有哪一个能善终天年的？你为什么专门干那些佞媚奸邪的坏事，堵塞君主的视听？你应当自我勉励改正。”
蒋琬	举茂才出身，曾拜蜀国尚书令、大将军、大司马等	诸葛亮开丞相府，辟琬为东曹掾。举茂才，琬固让刘邑、阴化、庞延、廖淳。亮数外出，琬常足食足兵以相供给。亮每言：“公琰托志忠雅，当与吾共赞王业者也，”密表后主曰：“臣若不幸，后事宜以付琬。”
荀彧	举孝廉出身、曾任东汉侍中、守尚书令	或尝言于太祖（曹操）曰：“宜集天下大才通儒，考论六经，刊定传记，存古今之学，除其烦重，以一圣真，并隆礼学，渐敦教化，则王道两济。”或德行周备，非正道不用心，名重关下，莫不以为仪表，海内英隽咸宗焉。

——据陈寿《三国志》

从材料中提取两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）

2023-04-17更新 | 340次组卷 | 3卷引用：江苏省南通市如皋市2023届高三二模历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高一下·广西北海·期末

论述题 | 较易(0.85) |

经济危机的发生现代信息技术两次工业革命的影响

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 20世纪影响世界的十大事件

从图中提取两个或以上相关联的信息，拟定一个具体论题，并结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，逻辑严密，表述清晰）

2022-07-05更新 | 569次组卷 | 9卷引用：江苏省南通市如皋市2023届高三上学期调研（一）历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·江苏·模拟预测

论述题 | 适中(0.65) |

宋元明清时期城市的发展与特点动荡中变化的社会生活中国画

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料左图是张择端的《清明上河图》（局部），反映了北宋开封城市生活场景；右图是筠香斋刻印的年画《海上第一名园》，反映了晚清上海的城市生活风貌。

根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）

2022-05-15更新 | 123次组卷 | 1卷引用：2022届新高考历史考前冲刺卷（江苏专版）

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·甘肃天水·模拟预测

论述题 | 适中(0.65) |

马克思主义在中国的传播

名校

5 . 阅读材料，回答问题

材料将外来思想文化与中国实际相结合，使之中国化，并为我所用，是中国近代思想史的一大特点。而在资本主义工业文明的碰撞下，近代中国围绕着时代主题，先进的中国人相继从多个层面积极地回应西方。出于自我救赎的迫切需要，西方思想的接受者们并没有一味地盲从某种思想，而是从现实需要出发，寻求这些思想与中国问题的契合点，要求这些思想能够“有的放矢”“为我所用”，表现出极强的目的性和工具性。

——摘编自宋俭《关于马克思主义中国化的近世思想史背景》

结合近代中国的相关史实，从材料中提取一个观点，并予以说明。（要求：观点明确，史论结合，阐述清晰。）

2022-04-26更新 | 114次组卷 | 5卷引用：江苏省南京市励志高级中学2023届高三10月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·宁夏银川·二模

论述题 | 较难(0.4) |

教育的复兴

名校

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料下面是新中国成立以来教育部关于中学历史课程设置的相关规定。

时间	发展概况
1950年8月	教育部颁布《中学暂行教学计划草案》，规定：初一年级设中国古代史，初二年级设中国近代史，初三年级设外国历史；高一设中国古代史，高二设中国近代史及新民主主义革命史，高三设外国历史。其内容以历史唯物主义为指导，重在对学生进行社会发展规律的教育。
1953年7月	教育部在颁布的《中学教学计划》中规定：初一开世界古代史，初二开世界古代史及中国古代史，初三开中国近代史；高一开世界近代史，高二开苏联现代史和中国近现代史，高三开中国近现代史。教节均为每周3学时。
20世纪60年代初	历史课程改称“社会发展简史”课程，不讲中国古代史和中国近代史，只讲中国现代史，不重史实，只讲理论。1963年，教育部调整教学计划，对历史课程进行大幅度的压缩，规定：初一不开历史课，初二开中国古代史，初三开中国近代史和中国现代史；高一、高二不开历史课；高三开世界史。
20世纪80年代中期	教育部颁布《全日制中学历史教学大纲》，决定在初中增开世界史课程，将中国史课程减少一个学期，规定：初中一年级开设中国古代史和中国近代史，初二开中国现代史和世界史，初三不开历史课；高一开世界史，高二、高三不开历史课。

——摘编自王双怀、方骏《20世纪中国的中学历史教育》

根据材料并结合所学中国现代史知识，谈谈你对“中学历史课程设置”的看法，并予以说明（要求：看法具体明确，说明须史论结合。）

2022-04-25更新 | 277次组卷 | 2卷引用：江苏省南通市2023届高三一模历史试题（B卷）

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·江苏南通·二模

论述题 | 较难(0.4) |

袁隆平与杂交水稻十年探索时期（1956-1966）先进典型和模范人物（1949-1976）

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料新中国成立以来劳动模范评选变迁一览表（部分）

时期	典型代表
20世纪50年代	“万能工具胎研制者”王崇伦、“盐田大改造”孙华喜、“我国第一粒滚珠创造者”宋世发、“第一位女火车司机”田桂英。他们无私奉献、团结苦干，树立了“不怕死不怕苦”的现金榜样，为社会主义革命、建设做出巨大贡献。
20世纪60至70年代	“铁人”王进喜是这一时期劳动模范的代表人物，他发扬“为国分忧，为民族争气”的爱国主义精神，锤炼出“爱国、创业、求实、奉献”的铁人精神。
20世纪80至90年代	一心为乘客的公交售票员李素丽、“两弹元勋”邓稼先、“氢弹之父”于敏、“中国的保尔·柯察金”吴运铎、“抓斗大王”包起帆、“当代愚公”李双良、“杂交水稻之父”袁隆平。他们在时代浪潮中勇追先锋，通过劳动创新，充分发挥自身智力与潜能，为中国社会主义建设汇聚了强大的科技力量。
21世纪初至今	宇航员杨利伟、体育明星姚明、普通农民工张小斌、带领村民脱贫致富的私营企业主永芝、百度员工“网络语音架构师”贾磊、拯救人民健康于危难之际的功勋模范钟南山、陈薇。他们以自身的勤奋与实干精神，坚定地走在实现中华民族伟大复兴的道路前列，汇成一幅“劳动创造美”的生动图卷。

——摘编自王霖凡、赵冰《“变”与“不变”：新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》

从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）

2022-04-15更新 | 221次组卷 | 2卷引用：江苏省南通市如皋市2022届高三二模历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·陕西宝鸡·二模

论述题 | 较难(0.4) |

社会主义市场经济体制的确立经济全球化的影响现代信息技术战后科学技术的新发展社会主义市场经济体制

名校

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料历届冬奥会的历史发展变化

	届次	年份	东道主	项目大类	参赛人数	转播媒体数量家	中国队奖牌数	特点
适应自然时期	1	1924	法国	4	294			气温和降雪量至关重要，气候保险应运而生，比赛大多在室外进行，由人工将积雪垛厚并压实
	2	1928	瑞士		464
	3	1932	美国		252
	4	1936	纳粹德国		669
	5	1948	瑞士		669
	6	1952	挪威		694
	7	1956	意大利		820	首次电视转播
技术革新时期	8	1960	美国		665			开始大规模使用机械技术和人工降雪、人工降温等技术，使部分项目移至室内场馆进行
	9	1964	奥地利	6	1091
	10	1968	法国		1158	首次彩色电视信号转播
	11	1972	日本		1006
	12	1976	奥地利		1123
	13	1980	美国		1072		0
	14	1984	南斯拉夫		1272	100	0
现代化时期	15	1988	加拿大	10	1423	64	0	以天气预报系统大规模的普及为标志，精确监控和调整比赛场地环境；人工造雪技术和再冷冻技术成为不可或缺的工具
	16	1992	法国	12	1801	86	3
	17	1994	挪威	12	1739	120	3
	18	1998	日本	14	2176	160	8
	19	2002	美国	15	2399	160	8
	20	2006	意大利		2508	200 首次互联网转播	11
	21	2010	加拿大		2566	240	11
	22	2014	俄罗斯		2873	464	9

——据邢建宇《冬奥会发展历史及未来展望研究》

根据材料并结合所学知识，就材料整体发展趋势或其中某些信息所反映出的变化，拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，不能重复材料中的信息，表述清晰。）

2022-03-15更新 | 415次组卷 | 8卷引用：江苏省南京市金陵中学2022届高三二模前复习检测历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·江苏南通·模拟预测

论述题 | 适中(0.65) |

辛亥革命的评价中国民族资本主义的初步发展新文化运动的影响

名校

9 . 阅读材料，完成下列要求∶

时间	人物	微言大义
1912年	张謇	"爱国救国之挚，注意提倡国货，振工商而挽权利。""今日救国之策，于何着手？舍奖励纺织，莫道无由矣。"
1917年	李大钊	"试看将来的环球，必是赤旗的世界…任何反动势力遇见这种不可当的潮流，都像枯黄的树叶遇见凛冽的秋风一般，一个一个的飞落在地"。
1919年	陈独秀	“对日外交，不抛弃山东省经济上之权利，……倘政府不愿和平，不完全听从市民之希望，我等学生、商人、劳工、军人等，惟有直接行动，以图根本之改造。”
1924年	孙中山	"我们这次来解决中国问题……第一点就是要打破军阀，第二点就要打破援助军阀的帝国主义者。打破了这两个东西，中国才可以和平统一，才可以长治久安。"

选择材料中三个人物，结合他们的“微言大义”拟定一个论题，并结合所学知识加以阐释。（要求∶观点明确、逻辑清晰、史论结合、表述成文）

2022-03-05更新 | 417次组卷 | 3卷引用：江苏省南通市基地学校2022届高三3月大联考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·福建·模拟预测

论述题 | 较难(0.4) |

航天事业的发展

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料世界航空航天发展大事简表

1957年，苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星。半年后，美国人造地球卫星上天。
1961年，苏联宇航员加加林成为世界上第一位飞入太空的人。
1969 年，美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“阿波罗”11号飞船，成为人类登月的第一人。
1970年，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。
1971年，苏联“礼炮”1号空间站成为人类进入太空的第一个空间站。两年后，美国将“太空实验室”空间站送入太空。
1993年，美、俄签署协议，决定在“和平”号空间站的根底上，建造一座国际空间站——阿尔法国际空间站。
1994年，美国、俄罗斯、欧洲航天局、日本、加拿大和巴西等16个国家开始建立国际空间站。
2003年，中国成功发射“神舟5号”载人航天飞船，成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
2011年，中国成功发射了“天宫一号”空间实验室，并成功完成了“天宫一号”与“神舟八号”的顺利对接。

——摘编自《世界航空航天发展简史》等

根据材料信息自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，阐述充分，论据准确，逻辑清晰）

2022-02-10更新 | 193次组卷 | 4卷引用：江苏省海安高级中学、南京市金陵中学、南京外国语学校2022届高三下学期模拟考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷