1 . 柳诒徵《中国文化史》载：“士大夫家以藏书名者，所在多有。……其最富者，至逾十万卷，盖超过于宋之馆阁矣。”上述现象出现的主要因素是

A．造纸术的突破	B．科举制的完善
C．印刷术的发展	D．图书买卖兴盛

2 . 二战后期，第三次科技革命从美国兴起后，逐渐扩展到苏联、西欧和日本，70年代开始横向纵深发展，许多新兴民族国家乘机相继崛起。这反映出

A．世界和平与发展成为主流	B．科技革命推动多极化发展
C．国际政治新格局逐渐形成	D．美国霸权地位遭到了冲击

3 . 1898年，康有为在《进呈法国革命记序》中说，“普天地杀戮变化之惨，未有若近世革命之祸酷者矣，盖自法肇之也”，“近世万国”目睹其祸，纷纷“行立宪之政，盖皆由法国革命而来。……亦可鉴也”。康有为的用意在于

A．论证法国大革命的世界意义	B．坚定光绪帝实施变法的决心
C．促使光绪帝效法法国大革命	D．阐述法国大革命的严重后果

4 . 黄宗羲在全面批判君主专制种种弊端的基础上，提出了他的社会改革理想，表现了思想创新的理论勇气。特别是他破天荒第一次提出了“天下为主，君为客”的重要政治命题。其思想产生的最根本原因是

A．社会矛盾激化	B．商品经济发展
C．君主专制强化	D．市民阶层崛起

5 . 著名历史学家章开沅说：“这是孙中山最具前瞻性的思想遗产，也是当时最为曲高和寡的政治主张，但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是

A．民族主义	B．民生主义
C．民权主义	D．联俄、联共、扶助农工三大政策

6 . 据《中国经济史考证》记载:在唐代关于湖南地区,诗人齐己有“忽觉早禾香”的诗句;周贺也在杨柳秋思时节感慨“楚田仍割禾”；诗人元稹在岁末霜雪之时,还在岳阳看到“珠稻欲垂新”。这反映

A．关注农村生活是唐诗的主要内容	B．我国在唐代出现经济中心南移迹象
C．湖南农业发展到一年三熟制阶段	D．湖南水稻有早熟中熟晚熟三类品种

7 . 1977年，我国各大专院校录取新生27．3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人，在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知

A．社会对专业人才的需求得到了解决	B．恢复统一高考制度促进了高等教育的普及
C．人才选拔制度的改革适应了经济社会的发展	D．高等教育实现了与生产劳动相结合

8 . 英国大炮轰开了中国闭关自守的大门，一些爱国知识分子从“天朝上国”的美梦中惊醒，新思想萌发了，林则徐、魏源新思想的核心是（     ）

A．向西方学习，寻求救国御辱之道	B．改革内政，振兴清朝
C．学习新技术发展资本主义	D．启迪人们摆脱封建思想束缚

9 . 阅读材料并回答问题。

材料一： 10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表

时间	欧洲	时间	中国
10-15世纪	远洋航海技术	宋、元明前期	印刷术、指南针和火药的划时代发展，远洋航海技术
16世纪	哥白尼太阳中心说	明中期	李时珍《本草纲目》
17世纪	伽利略天文望远镜；哈维血液循环说；波义耳近代化学；笛卡尔解析几何；牛顿力学体系	明后期、清	徐光启《农政全书》；徐霞客《徐霞客游记》；宋应星《天工开物》
18-19世纪中叶	瓦特蒸汽机；法拉第电磁感应原理；细胞学说；分子-原子结构学说；进化论	清

材料二  恩格斯指出，工业的巨大工作为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、试验手段和工具，“真正有系统的实验科学，这时候才第一次成为可能”。（《自然辩证法》）恩格斯还认为，“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比 10所大学更能把科学推向前进。”

——《致瓦•博尔吉乌斯》

材料三 ： 清雍正皇帝反复强调“农为天下之本务，而工贾皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，及田亩之中少一耕稼之人”

——《清世宗实录》

（1）据材料一说明在10至19世纪中叶，与欧洲相比，中国科技水平所处的地位发生了什么变化。
（2）据材料一、材料二并结合所学知识，指出16至19世界中叶中西方科技的根本性差异。根据材料二与所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。
（3）根据材料二、材料三与所学知识，分析清代（鸦片战争前）中国科技发展停滞的原因。

10 . 两宋以后，程朱理学确立了在思想界的统治地位，主要是因为理学

A．易于被知识分子理解

B．有利于约束人们的思想和行为

C．反映了商品经济发展的社会现实

D．摒弃了佛、道的干扰，振兴儒学