1 . 下表中，历史材料与历史结论相符的是

	材料	结论
A	1993年，在欧洲共同体基础上成立欧洲联盟。到2003年，欧盟包括28个成员国。	标志着多极化格局的形成。
B	近年来，英国脱欧，美国“退群”实行贸易保护、控制移民等措施。	全球化趋势出现逆转。
C	电子商务、移动支付、共享经济等，通过一部手机即可全部实现。	社会信息化成为时代潮流。
D	当今世界，有200多个国家和地区，2500多个民族，6000多种语言。	文化多样性不利于文明交流发展

A．A

B．B

C．C

D．D

2 . 西汉“孝惠、吕后时，公卿皆武力有功之臣。孝文时颇征用(儒者),然孝文帝本好刑名之言。及至孝景，不任儒者，而窦太后又好黄老之术,故诸博士具官待问，未有进者”。这表明汉初

A．儒学博士得到皇帝重用	B．儒道思想交流与融合的趋势
C．学而优则仕的途径畅达	D．统治政策与社会形势相融合

5 . 新文化运动前期，各种西方思潮纷至沓来，相互角逐，马克思主义被淹没在其中。在五四运动之后，马克思主义从众多学说中脱颖而出，独树一帜。这一变化

A．结束了资产阶级民主革命	B．推动了救亡图存路径的改变
C．扩大了民主与科学的影响	D．促使民众民族意识开始觉醒

6 . 中世纪法国多数基督教神学家认为游戏是“魔鬼的礼物”，除个别技巧类游戏外，原则上反对游戏。但从15世纪开始，儿童玩具或游戏场面越来越多地出现在宗教肖像画之中，游戏也成为纯真乃至圣洁的象征。这一变化

A．受到了文艺复兴的影响	B．得益于宗教改革的推动
C．推动了儿童教育的普及	D．表明俗世与宗教的分离

7 . 宋代的士大夫大都抱有“得君行道”的期待，希望从朝廷发起改革，实现其政治理想。明代的士大夫则转向“觉民行道”。如王阳明强调：“须作个愚夫愚妇，方可与人讲学”。这一变化的背景是

A．政治体制的日益僵化

B．市民阶层力量的兴起

C．儒学逐渐走向思辨化

D．早期启蒙思想的传播

8 . 殷人凡遇征战、田猎、疾病、行止等等，都要求于神，以测吉凶祸福。周人认为天之好恶与人之好恶一致，天命与人事息息相通。春秋时期，“天”已经开始从超验的神的地位下降到了现实世界。这些变化表明春秋时期

A．政治制度中的神权色彩消失

B．儒家天命观思想影响很深远

C．出现贵贱、主从的人伦关系

D．天人关系的重心发生了变化

9 . 牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转的。1927年，德国物理学家海森堡提出了测不准原理：没有人能够确知一个电子的运动轨迹，因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置。与这一认识变化相关的是

A．经典力学的诞生	B．进化论的传播
C．电气革命的出现	D．量子论的提出