1 . 某学者在论及商鞅变法时指出：“变法的意义不仅是单纯的改变法令规章，不仅是单纯的改变上层建筑，而是彻底的改革-军事改变、政治改变、政府组织和社会结构改变、风俗习惯改变。”下列文献史料，可以对其佐证的是（     ）
①“为田开阡陌封疆，而赋税平”③“令民为什伍，而相牧司连坐”
②“有军功者，各以率受上爵”   ④“有事请殹（也），必以书”

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2 . 中国教育近代化的标志是的创办（     ）

A．京师同文馆

B．京师大学堂

C．江南制造总局翻译馆

D．清华学堂

3 . 维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行变法改革，但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之，持之愈坚，失之愈远，嚣然自命，号为‘康学’，而民权平等之说炽矣”，并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张（       ）

A．推动了新旧势力的合流	B．试图突破“中体西用”束缚
C．有助于减少变法的阻力	D．意在彻底否定变法理论基础

4 . 甲午国殇，催化了维新思想的发酵和维新群体的聚合，并很快发展成为爱国救亡的维新运动。下列事件， 拉开了维新运动序幕的是（     ）

A．发动“公车上书”	B．颁布“明定国是”诏
C．签订《马关条约》	D．创办京师大学堂

5 . 孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难”。基于这一认识，孝文帝迁都至

A．①

B．②

C．③

D．④

6 . 《1861年2月19日宣言》是莫斯科大主教（大农奴主）起草，沙皇亚历山大二世签署的农奴制改革的第一号文件。宣言的目的是想表明这次改革的“正义性”，说“在对农奴们揭示出新的未来的时候，农奴们将会了解和感激地接受高贵的贵族们为了改善农奴的生活所做的重大牺牲。”对此理解正确的是
①改革具有一定的不彻底性   ②社会矛盾得到了真正的缓和
③广大农民摆脱了地主的剥削   ④《宣言》美化了农奴主

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

7 . 百日维新新期间，有外国人评论说：“他们把足够几年吃的东四不概它的胃最和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”可见维新运动

A．反对势力强大	B．违背世界潮流
C．急于求成	D．领导力量软弱

8 . 认识历史只能通过现存的史料。通过下列史料能够认识到的历史事件是
“明定国是”诏书明确宣示：
嗣后中外大小诸臣……以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。

——《清德宗实录》卷418光绪二十四年（1898年）四月乙巳

A．太平天国运动

B．“百日维新”

C．义和团运动

D．新文化运动

9 . 有学者指出：戊戌人士变法运动最直接的后果，是加剧了社会内部的政治两极化过程。英国政治家罗伯特·赫德则认为：“皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验，他们简直是以好心肠扼杀了‘进步’。”这表明维新变法运动（   ）

A．为革命派提供经验	B．领导阶级未实现联合
C．促进变法队伍分裂	D．以激进举措推进变法

10 . 如图有关“资本主义世界体系的形成”知识结构示意图中①②应分别填上

A．独立战争、南北战争

B．南北战争、彼得一世改革

C．南北战争、德意志统一

D．南北战争、俄1861年改革