A.突出体现了统治阶级内部新旧之争 | B.不符合历史发展潮流从而举步维艰 |
C.导致北方政局混乱不利于南北融合 | D.先习俗变迁再制度变革的策略失当 |
A.推翻幕府统治 | B.彻底铲除了封建势力 |
C.实行殖产兴业 | D.半殖民地化程度加深 |
A.力图通过向农民提供农业贷款以减轻农民负担 |
B.恢复“兵农合一”的征兵制取代之前的募兵制 |
C.政府设置专门机构来限制大商人对市场的控制 |
D.改革科举制度立足于选拔具有真才实学的人才 |
时间 | 岁入 | 岁出 | 状况 |
宋太宗(976—997在位) | 22245800 | 近半 | 余大平 |
宋真宗(997—1022在位) | 150850100 | 126775200 | 余24074900 |
宋仁宗(1022—1063在位) | 126251964 | 无余 | 无余 |
宋英宗(1063—1067在位) | 116138405 | 131864452 | 亏15726047 |
A.“以钱财换和平” | B.军队扩编军费直线上升 |
C.官僚队伍不断膨胀 | D.王安石变法拨巨资从商 |
材料一 维新变法主要内容简表
变法领域 | 主要内容 |
政治 | 鼓励大小官员和普通民众上书言事,严禁官吏阻隔 |
经济 | 中央设立铁路矿物总局、农工商总局,各省设立商务局;鼓励和保护农工商业;提倡私人开办工厂 |
军事 | 裁减绿营,训练新军,改用洋操;添置船舰,扩建海军 |
文教 | 创办京师大学堂,各地设立中小学堂;废除八股;设立译书局,翻译外国书籍;奖励科学著作和发明 |
——根据《浙江省普通高中历史学习图册》改编
材料二 1978——2017年我国经济发展相关数据
项目 | 1978年 | 2017年 |
GDP(万亿元) | 0.37 | 82.7 |
货物进出口总额(万亿美元) | 0.02 | 4.1 |
全国居民人均可支配收入(元) | 171 | 25974 |
全国居民恩格尔系数(%) | 63.9 | 29.3 |
农村贫困人口(亿人) | 7.7 | 0.3 |
——摘编自《经济日报》
(1)依据材料一,分析维新变法的积极意义。结合所学,说明“变法在一定程度上是爱国思想体现”的依据。
(2)根据材料二,概括1978——2017年中国经济发展的特点。综合材料一、二并结合所学,谈谈历代变法和改革与中国历史发展的关系。
材料一:所谓一赏者,利禄官爵抟(音同“团”,凭借之意)出于兵,无有异施也。夫固知愚、贵贱、勇怯、贤不肖,皆尽其胸臆之知,竭其股肱之力,出死而为上用也;天下豪杰贤良从之如流水;是故兵无敌而今行于天下。
——《商君书》
材料二:免役之法,据家资高下,各令人出钱雇人充役,下至单丁、女户本来无役者,亦一概输钱,谓之助役钱。
——《宋史・王安石传》
(1)依据材料一概括商鞅变法的措施,结合所学评价商鞅变法的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识概括王安石废除官僚特权的措施和后果。综合中国历代变法和改革,认识“求变”、“求新”传统对中国历史的影响。
材料一 随着征服的扩大,帝国的逐步建立,他才感到要想征服、统治这广袤之世界,就必须对形形色色的当地民族作出让步。他到埃及以阿蒙之子法老自居,在波斯……让步在客观上造成了不同民族文化上的交流融合。公元前3世纪是希腊化文明的形成期。在亚历山大帝国废墟上建立起的三个王国以及后来分离出去的帕加马、巴克特里亚,这时进入了稳定发展、相互竞争的“治天下”时期。
——摘编自杨巨平《希腊化文明的形成、影响与古代诸文明的交叉渗透》
材料二 这一社会差异的严重性在俄国赢得对拿破仑大军的巨大胜利之后变得明显。1815年至1818年间,一支俄罗斯占领军驻扎在法国。当他们回到俄国时,发现沙皇的独裁是无法容忍的……起义不幸地失败了。当时俄国人的生活环境完全不同于西欧普遍的生活环境,更准确地说,俄国缺乏商业、工业。那时存在的是处于社会底层的、被束缚的、无生气的农奴群众,即通常所说的“黑民”与处于社会顶端的贵族和宫廷。因而,种种改革和十二月党人所向往的西方式社会皆得不到群众的支持。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 虽然这些革命的根源可以追溯到1914年以前的那些年里,但正是战争本身直接促进了革命……欧洲列强的一个集团同另一个集团血战到底的惨状不可弥补地损坏了白人主子的威信。数以百万计的殖民地居民作为士兵或劳工加入战争,同样具有破坏性。印度几个师在西线和美索不达米亚作战;许多身着法国制服的非洲人在法国北部作战;大批的中国人和印度支那人在后方的劳动营里服劳役。不用说,有过如此经历后返回家园的殖民地居民对欧洲领主显然不可能再像以前那样恭顺。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)阅读材料一并结合所学,列举“作出让步”在波斯地区的表现。指出“帝国废墟上建立起的三个王国”中位于西亚的王国名称。
(2)根据材料二,概括“起义”失败的主要原因。结合所学,说明“拿破仑大军”对欧洲政治文化重构的影响。
(3)阅读材料三并结合所学,解读“战争本身……不可弥补地损坏了白人主子的威信”。请结合战后印度斗争史实说明殖民地居民“不可能再像以前一样恭顺”。
A.工业革命 | B.明治维新 | C.甲午中日战争 | D.国际环境优越 |
A.农奴制的阻碍 | B.工业基础薄弱 |
C.沙皇闭关锁国 | D.未进行工业革命 |
A.标志着分封制的终结 | B.是重农抑商政策的根源 |
C.有利于打破贵族政治 | D.确立了中央集权制度 |