名校
1 . 中华文明多元并存,各族文化相互交融。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“胡乐、胡舞、胡饼”所反映的现象,概括北魏孝文帝改革的积极影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明唐朝统治阶级如何“同化、融合周边各族”。
材料一 北魏孝文帝改革,总结和肯定了以前民族融合的成果,又促进了这一融合进程的迅速发展。这一时期的民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料二 隋唐与魏晋南北朝时民族交融相比,有其自身的特点。……(它)是在统一政权下内地汉族统治阶级通过各种政令、措施,逐渐同化、融合周边各族,或周边各族与邻近汉族和其他民族的自然融合;汉化仍然是隋唐时期民族融合的主流。
——周伟洲《试论隋唐时期西北民族融合的趋势和特点》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“胡乐、胡舞、胡饼”所反映的现象,概括北魏孝文帝改革的积极影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明唐朝统治阶级如何“同化、融合周边各族”。
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2020-11-12更新
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141次组卷
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5卷引用:浙江省丽水市五校共同体2020-2021学年高一10月阶段性考试历史试题
2 . 1898年,康有为替大学士徐致靖代拟《请废八股以育人才折》上奏,指出:中国人聪明智慧却“愚暗无才……皆因八股累之”,“新政之最要而成效最速者”莫过于“罢废八股”,奏请“自岁科试以至乡会试及各项考试,一律改试策论……讲求时务”。这一动议的背景包括( )
①甲午中日战争清政府战败②维新派推动维新思想传播
③民族资本主义得到初步发展④清政府废除科举选官制度
①甲午中日战争清政府战败②维新派推动维新思想传播
③民族资本主义得到初步发展④清政府废除科举选官制度
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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2020-11-02更新
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106次组卷
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3卷引用:辽宁省沈阳市170中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题
3 . 张荫麟在《中国史纲》中提道:“秦地本是戎狄之区……直至孝公变法时,秦人还不脱戎狄之俗。例如他们还父兄子弟和姑媳妯娌同寝一室,这大约是沿着游牧时代以一个帐幕为一家的经济办法。这种陋俗经商鞅的严禁才消灭。”该论述中的秦国的社会转型表现在
A.编制户口,加强国家管理 |
B.奖励军功,取消世卿世禄制 |
C.废除井田,承认土地私有制 |
D.强制大家庭拆散为个体小家庭,推动小农经济发展 |
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2019-10-25更新
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436次组卷
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17卷引用:山东省泰安市肥城市第六高级中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题
山东省泰安市肥城市第六高级中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二12月月考历史试题安徽省阜阳市太和第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题江苏省淮安市涟水县第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题海南省海口市第四中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河北省张家口市崇礼区第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题浙江省丽水市丽水外国语实验学校2020-2021学年高一下学期(直升创新班)第一次月考历史试题【上好课】2021-2022学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)-第2课诸侯纷争与变法运动(作业)山西省晋城市陵川县高级实验中学2021-2022学年高二9月月考历史试题辽宁省葫芦岛市第八高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题重庆市沙坪坝区凤鸣山中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题云南省玉溪市易门县第一中学2021-2022学年高一3月月考历史试题新疆维吾尔自治区塔城地区沙湾县第一中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题新疆塔城地区塔城市第三中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省铁岭市昌图县第一高级中学2022-2023学年高二6月月考历史试题云南省保山市腾冲市第八中学2021-2022学年高一9月月考历史试题云南省保山市腾冲市第八中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题