20世纪的战争与和平练习题及答案-西宁高中历史开学考试-组卷网

材料分析题 | 较难(0.4) |

1 . 材料中美作为同盟国在对日作战中彼此照应，互为战略支持，共同为中国战场和太平洋战场的对日空战贡献了各自的力量。1941年6月苏联卫国战争爆发后，苏联因忙于对德作战，对华支援减少。太平洋战争初期，美军虽想实施对日本本土的空袭，但由于距离遥远以及技术方面的原因难以实现。美军希望利用中国境内的基地实施这一战略。日本作为共同敌人，促使中美结为同盟，开始了军事上的密切合作。美军利用中国提供的基地实施对日本本土的空袭，极大地震慑了日本朝野，动摇了日本军国主义对战争的信心。作为同盟的中美两国国力相差悬殊，但双方的军事合作并不仅仅是一种简单的援助与被援助关系，更有基于共同战略利益和各自优势的彼此照应，体现了互为战略支持的合作关系，中美两国的相互战略支持不仅对中国战场而且对整个太平洋战场都起了至关重要的作用。

——摘编自袁成毅《从对日空战看中美相互战略支持》

(1)根据材料，指出二战中中美两国互相战略支持的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，分析中美互相战略支持对二战结束的积极影响。

2021-12-05更新 | 40次组卷 | 2卷引用：青海省西宁市大通县2023届高三下学期开学考试历史试题

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2021·广西·二模

材料分析题 | 较难(0.4) |

二战爆发的历史背景法西斯主义与亚欧战争策源地的形成

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料　　20世纪20年代到30年代，法国外交由强硬的政策转向对德让步妥协的绥靖政策，是由一系列原因形成的。1929至1933年的资本主义世界经济大危机使得法国经济的复苏中止，在维护现有利益的前提下，法国开始谋求同德国和解和妥协。实质上，克里孟梭政府严格执行凡尔赛条约的外交政策并没有执行下去。这在很大程度上应归咎于英国的外交政策，以及英国对法国的遏制。最后，法国国内和平主义思潮对政府推行绥靖政策也起到一定的作用。第一次世界大战结束后，普遍和平主义、和平主义衍生出的民众革命主义及其对统治阶级的信号指示，人民要求下的民主机制规范了“避战求和”的思想，而统治阶级的意志和图谋变异了“祸水东引”的判断，最终催生了绥靖主义。

——摘编自赵立宁《20世纪二三十年代法国绥靖政策原因探析》

（1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪二三十年代法国绥靖政策产生的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析法国推行绥靖政策的影响。

2021-05-30更新 | 117次组卷 | 2卷引用：青海省西宁市大通县2022届高三上学期开学摸底考试历史试题

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2013·浙江·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

两极格局的形成两极格局的结束冷战与国际格局的演变世界多极化与经济全球化

真题名校

3 . 越是高度的概括，越容易引起争议。对20世纪历史的概括，下列说法中争议最少的可能是

A．帝国主义战争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展

B．帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化，和平、改革与发展

C．两次世界大战，两种制度，两极格局，多极化趋势，革命与改革，和平与发展

D．一战和二战，冷战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展

2019-01-30更新 | 1709次组卷 | 25卷引用：青海省西宁市海湖中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题

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18-19高一上·吉林·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

两极格局的形成

4 . 雅尔塔体系是第二次世界大战的产物，是社会主义国家和资本主义民主国家共同反对法西斯的胜利成果。雅尔塔体系形成的基础是

A．反对法西斯主义

B．谋求和平、民主

C．美苏实力均势

D．两大阵营的对立

2019-01-28更新 | 18次组卷 | 2卷引用：青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题

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