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解析
| 共计 6 道试题
20-21高二下·浙江·期中
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . “今台阁选举,涂塞耳目;九品访人,惟问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也”。对此选官制度解读正确的是
①产生于隋唐衰落于晚清   ②民意无从体现具有封闭性质
③世家豪门大族把持官场   ④以官举士有利于公正和公平
A.①②B.②③C.③④D.②④
2021-05-14更新 | 105次组卷 | 2卷引用:【新东方】【2021.5.19】【SX】【高二下】【高中历史】【SX00095】
2 . 下图为中国古代某皇帝在位期间政令信息承转运行关系示意图,对图中信息解读正确的是

A.尚书是中央最高行政机构B.分权造成了冗官现象
C.决策权与执行权出现分离D.王国问题得到了解决
2022-02-28更新 | 7888次组卷 | 52卷引用:辽宁省沈阳市第十中学2022-2023学年高二10月月考历史试题
20-21高三上·浙江·阶段练习
3 . 隋唐时期,确立了“中书取旨,门下封驳,尚书奉而行之”的原则。下列对该原则解读正确的是
A.三省间权力相互独立且相互制约B.大大削弱了君主的权威
C.门下省的权力大于其它两个部门D.有利于减少皇帝的决策失误
4 . 中国古代的皇帝是最高统治者,但不免也受现实的限制,如中国古代就出现过外戚、宦官专权的局面,甚至一些外戚和宦官可以决定皇帝的任免,像历史上的赵高和霍光等人。对这种现象本质解读正确的是
A.君主专制弱化的表现B.君主专制的异化与变通
C.中央集权制度的削弱D.君权与相权不断反复
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5 . 《尚书大传》说:周公摄政,一年救乱,二年克殷,三年践奄,四年建侯卫,五年营成周,六年制作礼乐,七年致政成王。对“四年建侯卫”“六年制作礼乐”解读正确的
A.建侯卫就是实行郡国制,制作礼乐是为了维护郡国制
B.建侯卫就是实行分封制,制作礼乐是为了维护宗法等级制
C.建侯卫就是推行宗法制,制作礼乐是为了用来代替分封制
D.建侯卫就是实行郡县制,制作礼乐是为了丰富周人的生活
2016-11-18更新 | 969次组卷 | 20卷引用:2013届黑龙江省哈尔滨九中高三第四次月考历史卷

6 . 阅读下列材料:

观点有学者提出,君主享有至高无上的权力,可以说,从封建君主专制制度建立起,两千多年全都一样,并无变化。

材料一“天下之事无大小皆决于上”,“丞相诸大臣皆受成事,倚办于上”。

—《史记》卷六《秦始皇本纪》

材料二汉武帝时杜周为廷尉,“善候司。上所欲挤者,因而陷之;上所欲释者,久系待问而微见其冤状”。有人责怪他“不循三尺法,专以人主意指为狱”。周曰:“三尺安出哉!前主所是著为律;后主所是疏为令。当时为是,何古之法乎。”

—据《汉书》卷六十《杜周传》

材料三唐太宗对宰相房玄龄等说:“自古帝王多任情喜怒,喜则滥赏无功,怒则滥杀无罪,是以天下丧乱,莫不由此。朕今夙夜未尝不以此为心,恒欲公等尽情极谏……”

—据《贞观政要》卷二

从三则材料中选取两则可以论证题中观点的材料,并通过对材料的解读论证题中的观点。

共计 平均难度:一般