1 . 据记载,古代雅典通过家庭教育、学校教育、社会教育等多种方式,培养合格而忠诚的公民,满足不同职业的人才需求,建构了与其社会相适应的公民教育体系。古代雅典公民教育体系的建构
A.有利于城邦民主政治的实施 | B.使公民大会决策效率得以提高 |
C.缓和了平民与贵族间的矛盾 | D.旨在培养不同层次的公民群体 |
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2022-01-22更新
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339次组卷
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4卷引用:重庆市名校联盟2022届高三一模历史试题
重庆市名校联盟2022届高三一模历史试题广东省深圳市光明区2022届高三二模历史试题(已下线)易错点04 古代世界的政治-备战2022年高考历史考试易错题福建省平潭翰英中学2021-2022学年高三年级2月份历史试题
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2 . 周相的《罗马法原论》中记载,“主人抛弃老病奴隶的,该奴隶即获得自由,禁止任意杀害奴隶”,“凡奴隶不堪主人虐待的,官厅得强迫主人出卖之,无故杀戮奴隶的,按杀人罪处理”。材料说明罗马法( )
A.不再维护奴隶主贵族的利益 | B.注重用法律调整社会经济关系 |
C.蕴含人人平等的法律观念 | D.一定程度上保护了奴隶的利益 |
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2021-08-31更新
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51次组卷
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5卷引用:重庆市第一中学2014届高三下学期第一次月考历史试题
3 . 罗马共和国早期,贵族祭司们为垄断法律解释权,常把法律的“奥秘”处记载成册,藏于密室。公元前304年,罗马官员弗拉维乌斯首度公布了民事诉讼程序。这一做法
A.开始限制贵族对法律的随意解释 |
B.使平民与贵族在法律上平等 |
C.维护了全体罗马居民的合法权益 |
D.有利于增强公民的法律意识 |
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名校
4 . 《尚书》记载:“罪疑惟轻,功疑惟重,与其杀不辜,宁失不经(经,法律规定)”。古罗马的《民法大全》规定:“不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚”。由此可见,两则材料都
A.违背了法律至上的原则 |
B.表明了法律的宽松灵活 |
C.体现了一定的理性色彩 |
D.反映了重罪轻判的理念 |
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2016-12-13更新
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128次组卷
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14卷引用:2017届重庆市十一中高三11月月考历史试卷
2017届重庆市十一中高三11月月考历史试卷2016届四川资阳高三上期第二次诊断文综历史试卷2016届四川省资阳市高三第二次诊断性考试文综历史试卷2018届人教版高三历史一轮复习单元测试题:第二单元 古代希腊罗马的政治制度甘肃省武威第二中学2018届高三上学期第一次阶段性考试历史试题天津市十二重点中学2018届高三下学期毕业班联考(二)文综历史试题天津市十二重点中学2018届高三下学期毕业班联考(二)文综-历史试题安徽省合肥市第一中学2020届高三9月阶段性检测历史试题2016-2017学年湖北省襄阳市四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)高二下学期期中联考历史试卷2016-2017学年四川省宜宾第三中学高二12月月考历史试卷2016-2017学年广东省仲元中学高二下学期期中考试历史(文)试卷福建省莆田市第七中学2016-2017学年高二下学期第二次月考历史试题2016-2017学年下学期期末考试(6月)河南省漯河市高二---历史试题福建省三明市一中2016-2017学年高二下学期期末历史复习卷2:古代西方政治与思想文化
名校
5 . 《罗马法原论》中记载,“主人抛弃老病奴隶的,该奴隶即获得自由,禁止任意杀害奴隶”,“凡奴隶不堪主人虐待的,官厅得强迫主人出卖之,无故杀戮奴隶的,按杀人罪处理”。材料说明罗马法
A.一定程度上保护了奴隶的利益 | B.蕴含着人人平等的法律观念 |
C.注重用法律调整社会经济关系 | D.不再维护奴隶主贵族的利益 |
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2016-11-27更新
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319次组卷
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45卷引用:重庆市西南大学附中2015届高三5月月考历史试题
重庆市西南大学附中2015届高三5月月考历史试题2014届江苏省南京市、盐城市高三一模考试历史试卷2015届湖南岳阳一中高三10月第二次月考历史试卷2015届安徽黄山市屯溪一中高三上期第二次月考历史试卷12015届浙江余杭区普高第二共同体高三上期期中联考历史试卷2015届江西五校高三上期第二次联考历史试卷2016届陕西省兴平市高三第一次质检历史试卷2016届湖南湘阴一中高三第三次周考历史试卷2016届广东揭阳一中等校高三下期第一次联考文综历史试卷2015届安徽黄山市屯溪一中高三上期第二次月考历史试卷22017届浙江省绍兴市高三学考选考科目适应考历史试卷山东省枣庄现代实验学校2017届高三历史4月阶段性自测题江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三下学期历史综合练习六最新河北省邱县第一中学2018届高三上学期第一次月考历史试题山西省实验中学2018届高三上学期第一次月考历史试题云南省云南民族大学附属中学2018届高三10月月考历史试题广西钦州市第十二中学2018届高三年级10月份考试历史试卷瑞安中学2016学年第二学期期末检测历史试题岳麓版高中历史高三二轮世界史史第1课 古代希腊罗马的政治制度和人文精神的起源(测试)【全国百强校】江西省上高县第二中学2019届高三上学期第三次月考历史试题河南省开封市2015届高三二模文综历史试题2013-2014年安徽师大附中高二下期期中历史试卷2013-2014年安徽广德中学高二下期期中历史试卷2015-2015学年湖南衡阳县第四中学高二12月联赛历史试卷2014-2015学年广东揭阳市第一中学高一上期期末历史试卷2015-2016学年山西怀仁县一中高一下第二次月考历史卷2015-2016学年河北武邑中学高二4月考历史试卷2015-2016学年山西临汾第一中学高二下期中历史试卷2015-2016学年人民版高一必修1练习历史试卷10山东省泰安市宁阳一中2017-2018学年高一上学期阶段性考试一历史试题内蒙古鄂尔多斯市第一中学2017-2018学年高一上学期第三次月考历史试题甘肃省天水市一中2017-2018学年高一上学期第三次(期末)考试历史试题福建省华安中学2017-2018学年高一历史上学期期末考试试题河北省滦南县第一中学2017-2018学年河北省滦南县第一中学人教版高二下学期四月月考历史试题江西省上饶县中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题吉林省长春汽车经济开发区第六中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试卷【整合】历史人教版高中历史必修一 第2单元 古代希腊罗马的政治制度 练习2湖北省黄石市第三中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题福建省邵武市第七中学2018-2019学年高一上学期12月月考历史试卷内蒙古呼和浩特市六中2018-2019高二历史下学期期中试题浙江省台州中学2016-2017学年高一上学期第一次统练历史试题河南省郑州市第106中学2019-2020学年高一9月月考历史试题湖北省宜昌市葛洲坝中学2018-2019学年高一上学期历史寒假作业六湖南省邵阳市崀山培英学校2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题河南省鹤壁市高级中学2020-2021学年高二上学期阶段性检测(二)历史试题