材料一
材料二 有学者指出，“在率先建设现代化的那些社会中，由于现代性的挑战主要来自内部，因而转变过程徐徐展开，延续了几个世纪”。以英国为例，传统领导嬗变为现代化领导发生在1649-1832年，经济和政治转变是在1832-1945年，直到20世纪国家的政治体制才完全适应了经济和社会的变革，社会整合则是二次世界大战后几十年的事情。
——邢悦《国际关系：理论、历史与现实》
材料三 宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量，使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国，成为先进思想家的模范国家。
——（美）帕尔默《现代世界史》
回答问题：
（1）根据材料一，指出图示所体现的政治制度，结合所学分析图示四所示制度形成的政治原因。
（2）据材料二并结合所学，概括从1649-1832年中英国在确立与完善这一政体过程中经历了哪些重要历史事件？
（3）据材料三并结合所学，指出“美国革命”确立了哪些政治制度？
（4）17世纪晚期，英国确立了什么政治体制？指出材料三中美国的政治制度得以实行的法律依据。
材料一
材料二 在伯里克利执政时代，雅典国家由公民大会管理，公民大会在法律上拥有全部的最高政权。……雅典公民大约每隔10天集会一次，决定国家大事。重要的国家大事有选举将军和其他高级公职人员；宣战和靖和；决定一切外交问题，其中包括缔结同盟条约；听取高级公职人员的报告；公布各种决议。雅典国家的全部机关均隶属于公民大会。这些机关包括：五百人议事会、陪审法庭、元老院、十将军委员会。各执政官，还有许多公职人员，其中大多数是用抽签方法选出来的。
——摘编自赵恒烈、张鸿祺主编《世界历史资料选》
材料三 英国政治制度示意图
(1)指出材料一中图一、图二所示中国古代中央官制的名称。结合所学知识，分析图二所示制度起了什么作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括古代雅典民主制的基本特点。实质是什么？
(3)根据材料三并结合所学知识，分析近代英国在政治制度方面有哪些创新。
材料一
《世界古代文明分布示意图》
（1）结合材料一地图和所学，谈一谈你对世界文明发展的认识。
材料二 在雅典，公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。
传说公元前753年，古代罗马人罗慕洛斯在台伯河畔建罗马城，开创了王政时代。在王政时代，国王掌握绝对的权力。他是大立法官、军队的首领、大祭祀长，其权力仅仅受到来自元老院和公民大会的遏制。元老院就是元老议会，由不同部族首脑组成。按照宪法和传统习俗，元老院有权通过或否决国王的任命以及判定国王的立法和诉讼。公民大会由罗马的全体男性公民构成，按照亲缘关系分成30组；它授予君主行使权力，而这一点由元老院最后正式批准。
商鞅变法开始于公元前356年，主要内容有：重农抑商，奖励耕织；奖励军功，剥夺和限制贵族特权；强制大家庭拆散为个体小家庭，推动土地私有制发展；在民间实行什伍连坐，互相纠察告发；行政管理上普遍推行县制，县的主要官员由君主任免。
（2）分析材料二的三段材料，分别指出雅典、古罗马、秦国是如何建设国家的？
材料三 纵贯埃及全境的尼罗河，由发源于非洲中部的白尼罗河和发源于苏丹的青尼罗河汇合而成。流经森林和草原地带的尼罗河，每年7月至11月定期泛滥，浸灌了两岸干旱的土地；含有大量矿物质和腐殖质的泥沙随流而下，也在两岸逐渐沉积下来，成为肥沃的黑色土壤。古代埃及人因而称自己的国家为“凯麦”，古希腊历史学家希罗多德说“埃及是尼罗河的赠礼”。
（3）根据材料三，分析自然环境对古埃及、古希腊发展的影响。
材料一 雅典城市平面示意图
材料二 在第一次工业革命的影响下，英国实现城市化仅用了不到80年的时间。……19世纪30年代曼彻斯特1/5的人口是爱尔兰人……1851年的人口普查表明，英国城市人口已占全国人口的51%，而同期的法国是25.2%，美国是13%。在城市化进程中，曼彻斯特等制造业和采矿业城市发展速度最快，诺里奇等传统老城却因为与工业革命疏远而发展缓慢。在城市化过程中，英国先后制定或修订了《济贫法》《环境卫生法》等一系列有利于促进城市化健康发展的法律法规。
——摘编自马先标《世界城市化历程回顾——兼述英国城市化的特征与启示》等
（1）根据材料一，指出古代雅典的城市功能，并说明城市的产生对人类社会发展的影响。
（2）根据材料二，概括工业革命时期英国城市化的特点，并说明英国城市化对我国的启示。
5 . 治国方略是治理国家的战略性指导原则和全盘的方针与策略。阅读下列材料，回答问题。
材料一 伯利克里作为雅典城邦的领导人，在公元前461—前429年长达32年的时间内，担任雅典城邦的执政官，使雅典民主政治的发展达到了顶峰。他在《阵亡将士葬礼上的演说》中，将雅典城邦的民主政治概括为：“政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。……让一个人负担公职优于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他的真正才能。”
亚里士多德在其《政治学》一书中说道：“名位便应该轮番，同等的人交互做统治者也做被统治者，这才合乎正义。”
材料二 德意志帝国政治制度运作示意图
（1）根据材料一并结合伯利克里时期雅典民主政治繁荣的史实，对上述观点加以说明。
（2）请写出材料二中皇帝与议会、皇帝与首相之间的权力运作关系，并结合所学分析其对德国历史发展的影响。
6 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一
为了铭记战败的耻辱，希腊联军曾经立誓“被波斯人毁灭的圣殿不再重建”，但公元前450天的这一誓言被解除，作为雅典城邦的领导者的伯里克利坚持要在原址上修建一座更加庞大、更加壮丽辉煌的神庙，以此展示希腊人的智慧和伟大。公元前447年，伯里克利大规模兴建雅典卫城。
——摘编自《光明日报》等附：雅典卫城示意图
材料二
卖香肠的人：请告诉我，像我，一个卖香肠的人，怎样才能成为那样大人物？
将军：这是世界上最容易的事。你已经具备一切应有的条件：卑微的出身，受过在市场中买卖的锻炼，蛮横无理。
卖香肠的人：我想我还不够格。
将军：不够格？看来你似乎有一颗太好的良心。你的父亲是一位绅士吗？
卖香肠的人：老天作证，不是的！全家老小都是无赖。
将军：幸运儿！你要担任公职的话，已经有一个多么好的开端啊！
卖香肠的人：可我几乎不识字啊。
将军：唯一麻烦的就在于你什么都知道。适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或是诚实的人，而是那些无知而卑鄙的人。千万不要错过这个绝好的机会。
——阿里斯托芬《吕西斯忒拉忒》
注：阿里斯托芬（约前446年—前385年）古希腊早期喜剧代表作家，雅典公民。
（1）指出雅典卫城示意图中A、B两处建筑的名称？概述B处建筑艺术成就？
（2）依据材料一并结合所学知识，指出“希腊人的智慧和伟大”在伯里克利时代政治上的具体表现？
