时间 | 1931年11月 | 1934年10月 | 1935年10月 | 1937年9月 |
主要史实 | 成立于江西瑞金 | 撤离江西苏区 | 转移至陕甘苏区 | 更名为中华民国陕甘宁边区政府 |
A.体现了抗日民族统一战线建立后的曲折 |
B.见证了国共两党合作一对峙一合作的历程 |
C.反映了中国共产党建立和管理国家方面的不成熟 |
D.反映了阶级矛盾和民族矛盾作为主要矛盾的演变 |
A.用法律武器捍卫民主 | B.有广泛的群众基础 |
C.成为社会进步总代表 | D.确立了责任内阁制 |
材料一 美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门……总统和议员由人民选举产生。
——《美利坚合众国宪法》(1787年)
材料二 中华民国之主权属于国民全体。参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员五分四以上之出席,出席员四分三以上之可决弹劾之。……国务员于临时大总统提出法律案、公布法律,及发布命令时,须副署之。
——《中华民国临时约法》
材料三 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
——《中华人民共和国宪法》(1954年)
(1)材料一、二中两部宪法在各自国家的民主政治建设上有何重要地位?相较于美国1787年宪法,《中华民国临时约法》对大总统行使职权有哪些具体规定?用意是什么?
(2)材料三中《中华人民共和国宪法》的颁布具有怎样的历史意义?到20世纪90年代,我国法治建设又有了怎样的发展?
A.为新民主主义革命准备干部条件 | B.能够发动广大工农群众 |
C.使资产阶级政党的组织更加严密 | D.推动中国社会发生巨变 |
A.民族危机逐步加深 | B.“中体西用”的失败 |
C.海防建设的迫切性 | D.维新变法的必要性 |
6 . 1920年“五一”节前后中国部分知识分子的活动
北京 | 李大钊主持北京大学理科纪念“五一节”活动。 何孟雄等8名同学乘汽车游行,沿街散发《劳动宣言》。 北京大学平民演讲团走向街头宣讲五一劳动节的历史和意义。 邓中夏赶赴长辛店铁路工厂出席纪念活动,并发表演说。 |
上海 | 4月18日,陈独秀参加工界7个团体发起的“世界劳动节纪念大会”筹备会,发表关于劳工问题的演讲。5月1日,冲破反动当局和帝国主义势力阻挠,召开了庆祝大会,发表《上海工人宣言》和《答俄国劳动政府的通告》。 |
这些活动反映出( )
A.工人阶级自我意识觉醒 | B.共产党积极组织工人运动 |
C.知识分子反思西欧文明 | D.马克思主义传播的新趋势 |
A.国际法在南洋广泛传播 | B.海外华人民族意识觉醒 |
C.媒体报道即是历史真实 | D.清政府不关心舆论宣传 |
A.《钦定宪法大纲》 | B.《中华民国临时约法》 |
C.《中华民国约法》 | D.《中华民国宪法》 |
A.预见到天京变乱不可避免趋势 | B.主张与西方建立平等外交关系 |
C.观点体现了当时时代发展潮流 | D.挽救了太平天国后期政治危机 |
A.兴中会的建立 | B.同盟会的建立 |
C.武昌起义的爆发 | D.中华民国的建立 |