1 . 20世纪20年代农会会员数的变化反映了农民运动的状况。与下表所示变化相对应的时代主题是（        ）

省份 农会会员数 时间	广东	广西	湖南	湖北	江西	山东	直隶	河南
1926年6月	647,766	8144	38,150	4120	1153	284	1342	270,00
1927年6月	700,000	8144	4,517.140	2,502,600	382,617	284	360	245,500

A．“打土豪，分田地”	B．“努力国民革命，齐奋斗”
C．“星星之火，可以燎原”	D．“湖南农民运动好得很”

2 . 有学者认为：开放厦门等更多的通商口岸、废除行商制度、改革关税税制和税率、在中国沿海占领岛屿、在华实施治外法权、废止对外人一系列管理措施等，不仅是英人通过不平等条约取得的权益，更是1830年以来在华西方人反复论证、一再要求的目标。该观点意在说明（     ）

A．鸦片战争的爆发是多种因素共同导致

B．西方列强对中国侵略有其不可避免性

C．半殖民地半封建社会的性质阻碍了中国社会的进步

D．获取在华政治特权是西方列强侵略中国的根本目的

5 . 太平天国前期，在《天朝田亩制度》中主张绝对平均分配土地、产品，多余的财物要收归国库。太平天国后期颁布的《资政新篇》中却主张学习西方，发展工商业和资本主义经济。这种改变（     ）

A．适应了农民战争的需要	B．挽救了太平天国的危机
C．体现了时代发展的潮流	D．促进了中国社会的改良

7 . 鸦片战争以来，不平等条约多以割地、赔款、开埠通商为基本内容，而《辛丑条约》却不再有割地、开埠等，虽有赔款，也并非列强的主要目的所在。这一变化（     ）

A．反映中国国际地位的提高	B．说明列强侵华策略的转变
C．说明中国被列强瓜分完毕	D．严重削弱了列强在华势力

8 . 阅读材料，回答问题。

某中国革命纪念馆关于“中国特色的革命道路”探索的展板有四幅图片

结合材料与所学知识，为“中国特色的革命道路"探索的展板写一份解说词。（要求：解说全面，史实准确，语言流畅，表述成文）

9 . 阅读材料，完成下列要求。

近代中国社会的新陈代谢突出地表现为两个方面，一是新的取代旧的，如戊戌维新运动，如民国取代清朝；一是新与新的递嬗，前一种新的褪色了，后一种新的跟上来，辛亥之于戊戌是这样，“五四”之于辛亥是这样，戊戌之于洋务也有这种迹象。后一个方面的新陈代谢是推动前一个方面的新陈代谢的。后一个方面的新陈代谢与前一个方面的新陈代谢有很大不同，它们有某种亲缘关系。为了辨明界限，不相混淆，有必要强调其不同一性，而在论证其历史作用时，又要看到其中的亲缘关系所具备的同一性。阳光下没有绝对全新的东西，一切事物都是在原有的基础或条件上进行更新的。

——摘编自陈旭麓《论革命派与立宪派的同一性》

在历史社会的新陈代谢中，不同一性和同一性是普遍存在的。围绕材料中关于不同一性和同一性的观点，任选一个角度拟定具体论题，结合中国近代史知识进行论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）

10 . 1901年，清政府谕令自1902年起各省科举要考试能够解说四书五经和论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时（     ）

A．教育近代化开始起步	B．“思想自由、兼容并包”的教育方针
C．科举制度宣告终结	D．中国教育呈现新旧并存的发展特征