| A．国民革命失败→中共一大→中国共产党诞生 |
| B．十月革命→巴黎和会→五四运动 |
| C．工业革命→国际工人运动发展→马克思主义的诞生 |
| D．马克思主义诞生→巴黎公社失败→十月革命 |
材料 于尔根·奥斯特哈默的《世界的演变：19世纪史》一书，被誉为“德国史学领域的里程碑”，很快就有了多种语文的译本，在国际学术界产生了广泛影响。这本书是关于19世纪的深度思考，奥斯特哈默说，“我想要阐释和论述的对象，并非一段封闭的、自我满足的19世纪历史，而是一个时代与历史轨迹相融合的关系，也就是历史之中的19世纪”。本书中“诸多内容和线索”所显示的19世纪，则从18世纪60年代延伸至20世纪20年代，是一个“更长的19世纪”。奥斯特哈默在写作19世纪史时，给出了三个名号，即“资本的年代”“革命的年代”和“帝国的年代”。
——摘编自李剑鸣《全球史写作中的时空结构》
根据材料及所学知识，谈谈你对“更长的19世纪”是如何理解的。(要求：持论有据，论述充分，逻辑清晰。)
根据材料中徐蓝主编《世界近现代史1500～2007》的目录，选取其中一条线索自拟论题并结合必修2所学知识予以阐述。（要求：论题明确，说明须史论结合。）
材料 所谓历史线索，是指人们在认识客观历史中形成的一种考察历史的观念，并把这种观念贯串于阐述历史的首尾，有似绳索贯串钱物，如唯物史观等等皆是。
——陈旭麓《陈旭麓文集》第二卷
结合世界近现代史，论述材料观点。(要求：观点明确，史论结合)
材料：2012年，徐蓝主编的《世界近现代史1500-2007》出版。该书以马克思主义的世界历史理论为指导，通过宏观的视角和微观的论述，将15世纪末16世纪初直至21世纪初的世界历史合为一体。全书以近代早期的世界全貌为开篇，然后以时间顺序为经线，以资本主义的发展历程，社会主义从理论到实践的发展，殖民体系的瓦解和发展中国家的发展，国家关系的发展演变，西方文化的发展与社会生活的变化等五个方面为纬线，进行整体论述，注重历史事实和发展趋势，长时段地勾勒人类历史不断走向现代化、走向全球化、走向多极化、走向进步的过程。
——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500～2007》序言
根据材料中书籍的编写思路，选取其中一或两条线索自拟具体论题并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，说明须史论结合）
转折的年份。据此判断下面哪一年份可成为世界现代史线索中的重要环节
| A．1500年 | B．1848年 | C．1917年 | D．1945年 |
7 . 阅读材料，回答问题。
（1）下图是17世纪哪国历史演进的粗线条勾勒？写出图中A、B、C、D四处该国发生的重大历史事件。
（2）下图显示了18世纪末到19世纪哪国的历史演进？从折线图中能够得出什么整体性的结论？
（3）下图反映了19世纪中期至20世纪中期哪国社会变革的大框架？这一框架大致变代了该国这一时期社会变革的哪些历史元素？
（4）下图是俄国（苏联、俄罗斯）从19世纪下半期到20世纪的历史演进线索，以下词组中，未在该时空轴中明显反映出来的一组是
A、改革革命变革 B、创生探索抗争 C、和平稳定灭亡 D、挫折反复复兴
| A．1500年 | B．1840年 | C．1911年 | D．1917年 |
