夏、商、西周的政治制度练习题及答案-陕西高中历史高一-第6页-组卷网

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解析

| 共计 615 道试题

2022·河南洛阳·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宗法制的特点与影响宗法制

名校

1 . 西周时期，天子传世，父死子继，先嫡后庶，以长不以贤。但天子往往以“贤者不绝于世”的名义，选拔一些贤人之后辅助天子，“王者即位，先封贤者，忧民之急也”。这一做法

A．有利于统治秩序的稳定	B．扩大了西周的统治基础
C．体现了家国一体的特点	D．破坏了宗法分封的原则

2022-03-22更新 | 327次组卷 | 5卷引用：陕西省西安市长安区第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题

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2022·江苏南京·三模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宗法制的特点与影响宗法制

2 . 西周时期“礼乐征伐自天子出”，到春秋战国时期“礼乐征伐自诸侯出”,甚至“礼乐征伐自大夫出”。由此说明了

A．宗法制度遭到了破坏	B．天子失去天下共主地位
C．权力的重心不断下移	D．法家思想成为主流思想

2022-05-07更新 | 323次组卷 | 4卷引用：陕西省渭南市富平县蓝光中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题

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20-21高二下·福建宁德·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

3 . 周公平定商遗民叛乱后，大封同姓诸侯，将原臣服殷商的诸侯安置于姬姓诸侯之间，将商部族分给各诸侯。此举

A．有效控制地方巩固政权	B．避免王族内部的斗争
C．抵制北方少数民族入侵	D．加剧诸侯分立的局面

2021-09-09更新 | 650次组卷 | 8卷引用：陕西省汉中市校际联考2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题（B卷）

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2019·辽宁辽阳·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制的特点与影响分封制

名校

4 . 西周时，“士”不仅可以占有田并指使子弟为其劳作，还要负有亲自执干戈、卫社稷的世职；而到春秋战国时期，“士”失去宗主的庇荫，或负书，或带剑，往来于各国王公之间。这一变化反映出当时

A．官僚政治开始兴起

B．贵族政治走向崩溃

C．各国关系走向和谐

D．分封制度已被废除

2019-04-27更新 | 1543次组卷 | 22卷引用：陕西省商洛市洛南中学2019-2020学年高一上学期期末复习历史试题

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2012·上海·高考真题

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制的特点与影响王室衰微和“春秋五霸” 分封制

真题名校

5 . 《左传》日：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周。”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是

A．人声鼎沸	B．鼎鼎有名
C．三足鼎立	D．问鼎中原

2019-01-30更新 | 2212次组卷 | 29卷引用：陕西省汉中中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷

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16-17高一上·浙江绍兴·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制的特点与影响商和西周宗法制

名校

6 . “家是最小国，国是千万家”。中国古代家国同构的共性，成为国人深层次的文化心理密码。这种现象与下列哪一制度相关

A．世袭制

B．宗法制

C．分封制

D．禅让制

2020-05-20更新 | 1205次组卷 | 98卷引用：陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题

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22-23高三上·甘肃定西·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响

名校

7 . 西周建国之初,周王室并未能实际掌握四方蛮夷之地,但在推行分封制后,周王室基本上控制了华夏文化周边的蛮夷之地。这表明西周分封制（）

A．实现了中央集权统治	B．成为稳定社会秩序的规范
C．阻碍了中华民族融合	D．利于扩大中原文化的影响

2022-10-18更新 | 483次组卷 | 10卷引用：陕西省西安市铁一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题

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2013·山西·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

早期政治制度的特点

名校

8 . 三代有卜、巫、史等，他们即使神权的掌握者，又是重要的国家官员，权位显赫。这表明夏商、周政治制度的特点之一是

A．按照血缘亲疏来分配政治权力	B．形成内外相辅的政治体制
C．实行神权与政权相结合的制度	D．国家和宗法制度密切结合

2022-03-15更新 | 484次组卷 | 154卷引用：陕西省汉中中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷

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2021·河南焦作·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制的特点与影响分封制

名校

9 . 周初分封造就了受封诸国“强烈的‘自群(自己是个群体)’意识”，各诸侯国纷纷以“诸夏”或“诸华”的整体名义，向境内及周边其他各族宣示自称。这说明，周初分封

A．巩固了周天子共主地位	B．促进了政治文化的认同
C．激化了各民族间的矛盾	D．加强了受封诸国的团结

2021-04-29更新 | 569次组卷 | 11卷引用：陕西省安康市汉阴县汉阴中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题

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22-23高一上·湖南益阳·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

王位世袭制夏朝的统治及文化遗存

名校

10 . 《礼记》载：大道之行也，天下为公，选贤与能，……是为大同，今大道既隐，天下为家，……是为小康。一般认为标志着中国进入“天下为家”时代的是（）

A．炎黄部落联盟建立	B．夏朝建立
C．春秋战国时代开始	D．秦朝建立

2022-10-25更新 | 251次组卷 | 4卷引用：陕西省延安市宝塔区2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

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