夏、商、西周的政治制度练习题及答案-陕西高中历史高一-第3页-组卷网

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解析

| 共计 615 道试题

21-22高三上·河南·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

王位世袭制夏朝的统治及文化遗存

名校

1 . 关于启的继位，古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”《战国策》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”这说明

A．久远的历史难以形成统一的定论	B．从公天下到家天下并非一帆风顺
C．从公天下到家天下是历史的进步	D．启的继位顺应了历史发展的趋势

2022-01-01更新 | 618次组卷 | 15卷引用：陕西省西安市长安区第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题

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10-11高二上·宁夏银川·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

2 . 《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了

A．宗法制的基本法则	B．财产继承的原则
C．任人唯才的要求	D．兄终弟及的传统

2021-09-17更新 | 1224次组卷 | 73卷引用：陕西省渭南市大荔县同州中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题

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2015·江苏·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

真题名校

3 . 《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是（）

A．分封制	B．三公九卿制
C．郡县制	D．郡国并行制

2019-01-30更新 | 3549次组卷 | 98卷引用：陕西石泉中学2017--2018年度上学期高一历史9月考试题

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11-12高一上·北京·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宗法制的特点与影响商和西周宗法制

名校

4 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是

A．男尊女卑思想严重	B．专制王权强大
C．家族宗法观念浓厚	D．个人观念淡漠

2019-09-29更新 | 3260次组卷 | 146卷引用：陕西省城固县第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题

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21-22高一上·江苏南通·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

商朝的建立和内外服制度

名校

5 . 商朝中央政权对商族地区的管理相当严密，对各附属国的控制力度相对薄弱。国王并不能绝对支配各附属国，各附属国基本上是各自为政，有很大的自主权。这是因为商朝（）

A．以宗法血缘建国	B．实行王位世袭制
C．实行内外服制度	D．有了成熟的文字

2022-08-02更新 | 1018次组卷 | 21卷引用：陕西省咸阳市礼泉县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题

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2011·全国·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

早期政治制度的特点

真题名校

6 . 董仲舒认为孔子著《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于（）

A．构建了中央有效控制地方的制度	B．确立了君主大权独揽的集权意识
C．形成了天下一家的文化心理认同	D．实现了国家对土地与人口的控制

2019-01-30更新 | 3593次组卷 | 106卷引用：陕西省商洛市丹凤中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

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21-22高一下·江苏宿迁·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制实行的背景、目的和内容分封制

名校

7 . 下图是1954年出土于江苏丹徒烟墩山的宜侯夨（ce）簋，其上铭文记录了西周康王时期，宜侯夨由虞侯改封为宜侯的册命过程。宜侯夨簋和铭文可用于说明

A．禅让制的出现

B．内外服制的完善

C．分封制的实行

D．中外朝制的产生

2022-06-29更新 | 929次组卷 | 12卷引用：陕西省榆林市定边县第四中学2022-2023年高一上学期第一次月考历史试题

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17-18高三上·安徽马鞍山·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制宗法制分封制宗法制

真题名校

8 . 古代有学者论及中国早期国家的的政治制度，谓：“周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。”这反映了

A．神权与王权相结合	B．最高执政集团权力的高度集中
C．血缘关系亲疏不再作为权力分配依据	D．政治权力的分配采用分封制和宗法制