夏、商、西周的政治制度练习题及答案-青海高中历史-组卷网

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解析

| 共计 243 道试题

2023·青海西宁·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

早期政治制度的特点

名校

1 . 自武王伐纣代商而兴之后，周人将天命与君主的道德牵系在一起。《尚书》中塑造了两个截然相反的君主形象，即文王的圣王形象和纣王的暴君形象。《周书》中也有成王祭祀上帝，行籍田之礼，亲率百官、农夫播种百谷，共同劳作的记载。周人这些做法旨在

A．确立君主集权

B．强化祭祀活动

C．构建政治认同

D．体现家国一体

2023-04-03更新 | 507次组卷 | 5卷引用：青海省西宁市大通县2023届高三二模文综历史试题

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21-22高一下·湖南岳阳·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

早期政治制度的特点

名校

2 . 西周初期，大量的殷商贵族被迁到洛邑。周公要求他们顺从天命，安于邑居，承诺他们仍然分有土地，还可以担任各种官职。这些举措旨在（）

A．缓和中央与地方的矛盾	B．加强中央集权
C．增强政权的认同感	D．推行仁政

2023-02-04更新 | 131次组卷 | 15卷引用：青海省海南州高级中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

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22-23高三上·广东·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

明清的商业早期政治制度的特点

名校

3 . 有学者研究指出：在中国古代延续千年的历史中，有四次“人文主义”热潮（如图所示）。对此解读最为准确的是（）

第一次，商周时期—从“神”到“人”
第二次，魏晋时期—从“礼教”到“个性”
第三次，唐宋时期—从“门第”到“平民”
第四次，晚明时期—从“道德”到“功利”

①第一次热潮反映治国思想的变化
②第二次热潮得益于民族的交融
③第三次热潮巩固了国家的统一
④第四次热潮适应了商品经济发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2022-10-24更新 | 307次组卷 | 7卷引用：青海省西宁市第四高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

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22-23高一上·河南·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

早期政治制度的特点

名校

4 . 西周时期的青铜器局簋，器内有铭文9行，共91个字，铭文中记载有“王命同（该器物所有者）佐佑（辅助）吴大父司易林、.....世孙孙子子佐佑吴大父，毋汝有闲”。这段铭文体现了西周（）

A．青铜铸造业的兴盛	B．官僚体系的完善化
C．对自然环境的重视	D．政权与族权的结合

2022-09-29更新 | 106次组卷 | 4卷引用：青海省海南州高级中学2023届高三10月月考历史试题

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22-23高三上·河南·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制的特点与影响

名校

5 . 据《竹书纪年》记载，西周末年，幽王宠幸褒姒，废太子宜臼及其母申后，立褒姒为后，以褒姒子伯服为太子。申后之父西申侯联合缯国等诸侯和犬戎，与王军战，幽王和伯服均被杀，西周灭亡。西申侯等诸侯共尊宜白为周王，即周平王。该事件表明当时（）

A．贵族等级秩序败坏	B．宗法制已不被认可
C．诸侯竞争愈演愈烈	D．中央集权遭到破坏.

2022-08-10更新 | 445次组卷 | 9卷引用：青海省西宁市海湖中学2023届高三上学期期中考试历史试题

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21-22高一下·海南省直辖县级单位·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

6 . 周王的儿子有嫡、庶之分，嫡子有长、幼之别，于是规定“立子以贵不以长”、“立嫡以长不以贤”等。该制度是（）

A．分封制

B．宗法制

C．礼乐制

D．等级制

2022-07-12更新 | 664次组卷 | 8卷引用：青海省海南州高级中学2023届高三10月月考历史试题

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2022高一下·贵州·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制实行的背景、目的和内容分封制

名校

7 . 《荀子·儒效》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”其描述的是

A．宗法制

B．分封制

C．郡县制

D．科举制

2022-07-12更新 | 761次组卷 | 12卷引用：青海省西宁市海湖中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

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21-22高二下·河南安阳·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响分封制

名校

8 . 周灭商后进行了大规模的分封，一些大诸侯不断向周围的蛮、夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透。这说明西周的分封制（）

A．有利于中央集权的加强	B．推动了中原文化的传播
C．导致地方势力不断膨胀	D．奠定了中国的疆域版图

2022-07-11更新 | 447次组卷 | 8卷引用：青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2024届高三上学期期中历史试题

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16-17高二下·广西南宁·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制的特点与影响分封制

真题名校

9 . 周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。分封制（）

A．推动了文化的交流与文化认同	B．强化了君主专制权力
C．实现了王室对地方的直接控制	D．确立了贵族世袭特权

2022-07-08更新 | 6419次组卷 | 258卷引用：青海省西宁市青海湟川中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题

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17-18高三上·江苏·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制的特点与影响古代的村落、集镇和城市宗法制

名校

10 . 福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识，高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局（）

A．利于邻里和睦

B．受宗法影响

C．体现宗教色彩

D．突出皇权至上

2022-07-06更新 | 1701次组卷 | 73卷引用：青海省平安县第一高级中学2018届高三（B班）上学期周练2历史试题

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