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1 . 周公东征后,营建东都洛邑,并将参与叛乱的商朝遗民迁至洛邑附近,给田耕种。此后,周朝两都并存,洛邑成为周朝在关东的统治中心,长期设有官员和军队。由此可知,西周营建东都( )
A.加剧了商周部族的矛盾 | B.有利于强化对东方控制 |
C.扩大了西周的统治基础 | D.促使周朝统治中心转移 |
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2024-01-31更新
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276次组卷
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3卷引用:湖南省长郡中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题
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2 . 西周受封诸侯前往边陲建邦立国,带去了祝、宗、卜、史等官吏,周之典籍以及各种天子赏赐的礼器等,且尊夏为正统,将周王室和各诸侯国冠以“夏”这一称谓,称为“诸夏”或“诸华”。这说明西周分封( )
A.促进了边疆经济的发展 | B.加强了对边地的直接控制 |
C.推动了华夏认同的形成 | D.保障了诸侯享有世袭特权 |
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2024-01-30更新
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405次组卷
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6卷引用:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2024届高三一模历史试题
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3 . 周公曾说“上帝关怀下民,为民求主,民之所欲,天必从之”;周公的这些话,也被编入《左传》和《孟子》等书中。这说明( )
A.周公的仁政思想影响深远 | B.儒家思想影响了西周的施政 |
C.统治者认识到民众的力量 | D.西周开始利用神权维护统治 |
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2024-01-29更新
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148次组卷
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3卷引用:广东省2024届高三上学期元月统一调研测试历史试题
4 . 据文献记载,禹死后,“启即天子位”,“益(人名)干启位,启杀之”,又有“有扈氏不服,启伐之,大战于甘”。这说明( )
A.嫡长子继承已成王位继承的定制 | B.夏启通过战争手段获得了王位 |
C.当时中国政治制度发生了变革 | D.大禹禅让于启引发了社会动荡 |
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5 . 有学者认为,在政治方面,商朝人每遇事必祭天地、祖先,并使用人牲;而周公提出“敬天保民”的思想,并建立了调节人际关系的礼乐制度。这一变化表明,西周时期( )
A.专制君主的权力出现异化 | B.治国理念趋于理性 |
C.初步确立起儒家伦理道德 | D.宗法意识日趋淡漠 |
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2023-12-28更新
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293次组卷
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4卷引用:云南省楚雄彝族自治州民族中学2024届高三一模历史试题
6 . 西周前期的述作,记述了周族初期的诞生、周人先公时期的发展壮大和文王、武王建立周王朝的过程。其中所表述的主题均关涉整个周人群体的发展以及周王朝的建立等,并将周王的世代与功业放在显著位置。这一做法( )
A.限制了社会阶层的流动 | B.反映了分封制度的发展 |
C.维护了宗族内部的团结 | D.推动了周王权威的构建 |
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7 . 《竹书纪年》载:“昔尧德衰,为舜所囚也。舜囚尧于平阳,取之帝位。舜放尧于平阳。舜囚尧,复偃塞(禁闭、阻塞)丹朱,使不与父相见也。后稷放帝朱于丹水。”该记述( )
A.可用于研究早期国家的建立 | B.符合后世对禅让制的基本认知 |
C.可作为研究部落时代的信史 | D.反映出权力更替中的斗争色彩 |
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2023-12-24更新
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497次组卷
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5卷引用:云南省红河哈尼族彝族自治州、文山壮族苗族自治州2024届高三一模历史试题
名校
8 . 西周时期,周王朝的最高首领称“王”,周王发表诰命时用“王曰”,或“王若曰”。周王又称“天子”,被视为天之元子,受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是( )
A.具有浓厚宗教色彩 | B.以血缘关系为纽带 |
C.神权与王权的结合 | D.实现权力高度集中 |
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2023-12-15更新
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67次组卷
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2卷引用:山东省实验中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
9 . 公元前七世纪末期,西周王畿原邑的人民经常发出“夫谁非王之姻亲”的感叹。该现象产生的制度渊源是( )
A.分封制 | B.礼乐制 | C.宗法制 | D.内外服制 |
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10 . 商朝时,“臣”的身份本是商王或贵族身边的仆役。在甲骨卜辞中,常见某“小臣”从事与农业相关的工作,或对平民进行管理的例子,这类卜辞显示了商王使用自己的仆役参与国事工作。据此可知,早期政治( )
A.神权与王权的紧密结合 | B.逐渐形成了内外朝制度 |
C.具有明显家国一体色彩 | D.宗法家族色彩比较明显 |
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