1 . 周礼规定，贵族列鼎数量为王九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎、士三鼎。1976年，江西省新干县西周墓中出土了5件铜鼎，大小依次递减。这可用来说明西周时期（ ）
| A．血缘政治的完善 | B．铸铜技术的进步 |
| C．分封制度的成熟 | D．中原文化的扩展 |
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2022-12-01更新
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3464次组卷
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14卷引用：山东省枣庄市第二中学2022-2023学年高一上学期12月线上期末测试历史试题
山东省枣庄市第二中学2022-2023学年高一上学期12月线上期末测试历史试题山东省临沂第十九中学2022-2023学年高一上学期期末线上考试历史试题山东省济宁市第一中学2023届高三12月月考历史试题福建省泉州市永春第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题北京市第九中学2023-2024学年高一10月月考历史试题福建省厦门市湖滨中学2023届高三一模历史试题福建省南平市四校2023届高三3月联考历史试题2022年新高考福建历史真题福建省龙岩第一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题福建省莆田锦江中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省南通市海安高级中学2023-2024学年高二上学期月考（二）历史试题福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题江苏省南通第一中2024届高三上学期期末历史试题第01讲 中华文明的起源与早期国家（练习）-2025年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）
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2 . 《左传》记载有“周之宗盟，异姓为后”；“凡诸侯之丧，异姓临于外，同姓于宗庙，同宗于祖庙，同族于祢庙”。此外，天子和诸侯还经常举行“合族之食”的典礼。材料反映了（ ）
| A．民间的宗法关系比较浓厚 | B．分封制是维系西周统治的基础 |
| C．同姓与异姓诸侯权利相同 | D．利用宗族关系来维护政治认同 |
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2022-11-28更新
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473次组卷
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10卷引用：山东省青岛第二中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题
山东省青岛第二中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题（已下线）2019年8月25日《每日一题》必修1 —— 每周一测2019人教版必修中外历史纲要上 高一历史历史课时综合测试卷：第1课 中华文明的起源与早期国家安徽省安庆市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题【市级联考】四川省南充市2019届三模文综历史试题备战2020高考历史一轮复习单元金卷 第一单元 古代中国的政治制度湖北省随州市第二高级中学2019年高三上学期第一次双周考历史试题甘肃天水市五中2018—2019学年度高二第二学期第二阶段测试历史试题2019年湖南省湘潭市第一中学高三高考模拟文科综合历史试题学易金卷：2022-2023学年高二历史上学期期末考前必刷卷（广东专用）02
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3 . 周王将自己的家族子弟、亲戚和功臣分封到外服地区做诸侯，改变了过去外服全部由土著担任首领的局面。这一做法（ ）
| A．实现了权力高度集中 | B．消除了贵族和平民的矛盾 |
| C．加强了对地方的控制 | D．促进了神权与王权的融合 |
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2022-11-15更新
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357次组卷
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4卷引用：山东省日照市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
4 . 山东自古被称齐鲁大地，这源于周初分封时，周公旦被封在奄（商朝旧部，周初参与叛乱，被灭），建立鲁国；姜尚被封在营丘（敌视周的东夷人故地），建立齐国。这表明周初分封是为了（ ）
| A．拱卫王室 | B．扩大王畿 | C．奖赏功臣 | D．笼络宗亲 |
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2022-11-14更新
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391次组卷
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10卷引用：山东省青岛第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
山东省青岛第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题山东省济宁市泗水县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题湖南省益阳市安化县江英高级中学2022-2023学年高一9月月考历史试题广东省广州市第五中学2022-2023学年高一上学期线上期末模拟历史试题河南省郑州市中牟县第一高级中学2023-2024学年高一上学期第一次考试历史试题云南省腾冲市第八中学2020-2021学年高一下学期期末历史试题宁夏吴忠市青铜峡市宁朔中学2022-2023学年高二上学期线上期末考试历史试题陕西省西安市周至县第四中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题广东省梅州市大埔县虎山中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题湖北省仙桃市田家炳实验高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
5 . 诗人杜甫《望岳》中有“岱宗夫如何，齐鲁青未了”的诗句。山东被称为齐鲁大地源于（ ）
| A．中央集权制 | B．秦朝郡县制 |
| C．西周宗法制 | D．西周分封制 |
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2022-11-14更新
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373次组卷
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7卷引用：山东省临沂市莒南第一中学北校区2023-2024学年高一10月月考历史试题
6 . 《荀子•儒效》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人焉，周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。”这反映了西周（ ）
| A．实现了政权与族权的结合 | B．形成了严格的社会等级秩序 |
| C．解决了贵族与平民的矛盾 | D．完成了中央对地方直接管理 |
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2022-11-12更新
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154次组卷
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3卷引用：山东省临沂市莒南第一中学北校区2023-2024学年高一10月月考历史试题
名校
7 . 结合相关文献记载与示意图进行分析，据此可知，当时（ ）
| A．神权至高无上 | B．皇权唯我独尊 |
| C．世袭制开始取代禅让制 | D．承继名分制度尚未定型 |
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2022-11-05更新
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682次组卷
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4卷引用：山东省菏泽市曹县第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
名校
8 . 公卿是辅助国君处理政务的重臣，下表是商、西周姓氏可考之公卿数量变化表，这种变化体现了（ ）
商、西周同姓或异姓公卿数量表 | |||
时代 | 公卿总数 | 同姓公卿数 | 异姓公卿数 |
商代 | 19 | 4 | 15 |
西周 | 46 | 30 | 16 |
| A．家国同构色彩的强化 | B．西周加强了中央集权 |
| C．王权得到大大的提升 | D．商代重视与异姓联盟 |
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2022-10-18更新
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422次组卷
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18卷引用：山东省菏泽市单县第五中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
山东省菏泽市单县第五中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题山东省菏泽市鄄城县实验中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题山东省滨州市2022-2023学年高一上学期期中模拟考试历史试题江西省南昌市八一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题湖北省宜昌市长阳县第一高级中学2021-2022学年高一10月月考历史试题河北省衡水市武强中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题福建省厦门双十中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题 云南省昭通市永善、绥江县2021-2022学年高一上学期期末历史试题山东省威海市乳山市银滩高级中学2023届高三10月月考历史试题广东省佛山市顺德区卓越高中2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题陕西省西安市长安区第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题河北省衡水市河北衡水中学2022-2023学年高一上学期月考（二）历史试题河南省郑州市2021届高三第一次质量预测历史试题江西省新余市分宜中学2020-2021学年高二下学期第一次段考历史试题河北省唐山市曹妃甸区第一中学2020-2021学年高二6月月考历史试题新疆哈密市第十五中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题吉林省长春市博硕学校2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题学易金卷：2022-2023学年高二历史上学期期末考前必刷卷（东三省专用）03
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9 . 西周时期，宗子“必皆有土之君”，卿大夫“有分土，而无分民”，亦不能建立宗族；而春秋战国时期的庶子地主亦可聚族而居、尊祖敬宗。这说明（ ）
| A．族田有助于增强宗族凝聚力 | B．分封制与宗法制之间互为表里 |
| C．血缘政治衰落助推经济发展 | D．土地制度变革导致宗法制衰落 |
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2022-10-16更新
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1426次组卷
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17卷引用：山东省潍坊市安丘市第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试模拟历史试题
山东省潍坊市安丘市第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试模拟历史试题辽宁省辽东区域共同体2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题湖北省恩施州鹤峰县第一高级中学2023届高三10月月考历史试题湖北省九师联盟2023届高三10月月考历史试题吉林省通化梅河口市第五中学2023届高三10月月考历史试题江西省宜春市丰城中学2023届高三上学期期中考试历史试题福建省莆田第一中学2023届高三上学期第一阶段考试（期中）历史试题江西省南昌市第八中学2023届高三11月月考历史试题辽宁省沈阳市第四中学2023届高三11月月考历史试题新疆哈密市第八中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题河北省石家庄北华中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题福建省莆田市仙游县枫亭中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题湖南省长沙市芙蓉高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题陕西省西安市蓝田县大学区联考2023-2024学年高二10月月考历史试题江西省南昌市第十九中学2023~2024学年高二上学期第一次月考历史试题江西省南昌市十九中学2023届高三上学期第四次月考历史试题广东省梅州市梅雁中学2023-2024学年高二5月月考历史试题
10 . 春秋时期，鲁国已是积弱之国。然而，诸如滕、薛、曹、邾、杞等国皆勤贽（持礼物以求见），修朝礼；即使远在方域之外的谷、邓等国也不惮（怕）仆仆，至鲁来朝。下列可用于解读“至鲁来朝”这一现象的是（ ）
| A．“礼乐征伐自诸侯出” | B．“周公吐哺，天下归心” |
| C．“仲尼厄而作春秋” | D．“周礼尽在鲁矣” |
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2022-10-13更新
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89次组卷
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7卷引用：山东省聊城第一中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
