夏、商、西周的政治制度单选题练习题及答案-山东高中历史高一-第10页-组卷网

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解析

| 共计 841 道试题

2021·山东·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

王位世袭制夏朝的统治及文化遗存

名校

1 . 关于启的继位，古书中有不同记载。《史记夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”《战国策燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”这说明

A．久远的历史难以形成统一的定论	B．世袭制代替禅让制是历史的必然
C．文献史料可以相互印证同一史实	D．从公天下到家天下并非一帆风顺

2021-09-12更新 | 1881次组卷 | 36卷引用：山东省德州市武城县迪尔中学2021-2022学年高一10月月考检测历史试题

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21-22高二上·安徽六安·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

2 . 在西周分封制下，诸侯、卿大夫有助祭的义务，并通过助祭活动接受上一级君主的政命或政事，即“天子祀上帝，诸侯会之受命焉，诸侯祀先王、先公，卿大夫佐之受事焉”。这反映出当时

A．国家权力依血缘关系建构	B．宗法观念渗透到社会民众的日常生活
C．政府行政管理逐渐垂直化	D．分封制利于加强各级政权的隶属关系

2021-09-11更新 | 501次组卷 | 6卷引用：山东省枣庄市第八中学东校2021-2022学年高一10月月考历史试题

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2021高二下·云南·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

3 . 西周时期，实行“封建亲戚，以藩屏周”的制度，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构。材料反映了当时的

A．禅让制

B．分封制

C．郡县制

D．礼乐制

2021-09-06更新 | 885次组卷 | 21卷引用：山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高一10月月考历史试题

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2016·四川德阳·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宗法制的特点与影响宗法制

名校

4 . 按照周制，周王把土地赐始贵族，贵族可以世袭占有使用。周厉王“专利作威”，将部分贵族对山林川泽的开发权收回，由此引起贵族强烈反对。这反映出当时西周

A．井田制已名存实亡	B．礼乐秩序得到维护
C．私有观念受到冲击	D．统治基础有所动摇

2021-08-23更新 | 226次组卷 | 5卷引用：山东省潍坊市高密市第三中学2022-2023学年高一9月月考历史试题

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2017高二下·辽宁大连·学业考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

5 . 周代对诸侯不按规定朝觐述职的，规定了惩戒措施：一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。这一制度

A．使周天子的王权权威逐渐削弱	B．形成了西周时期的王权专制
C．体现了天子与诸侯的主从关系	D．强化了西周时期的中央集权

2021-08-16更新 | 375次组卷 | 3卷引用：山东省德州市武城县迪尔中学2021-2022学年高一10月月考检测历史试题

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15-16高一下·湖北荆州·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

早期政治制度的特点

名校

6 . 有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建；从横切面来看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。说明西周政治制度特点是

A．中央集权

B．家国一体

C．天下为公

D．官僚政治

2021-08-07更新 | 277次组卷 | 71卷引用：山东省惠民县第二中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题

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21-22高一上·全国·课前预习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

王位世袭制夏朝的统治及文化遗存

名校

7 . 《礼记·礼运》记载，禹选择颇有威望的偃姓部落首领皋陶为继承人……可皋陶……已至耄耋之年，等不到实行禅让便先禹而死。禹又举荐没有多少影响的益为继承人。禹死后……各个部落并不拥护他，而拥戴启。这表明

A．禹仍严格坚持禅让制度	B．启通过禅让取得政权
C．禹为启掌权铺平了道路	D．禹反对启继承其王位

2021-08-04更新 | 668次组卷 | 15卷引用：山东省菏泽市定陶区明德学校（山大附中实验学校）2022-2023学年高一上学期第一次段测历史试题

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20-21高二下·内蒙古乌兰察布·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

礼乐制度礼乐制度

名校

8 . 有学者指出，礼乐制度以日常生活为主要着眼点，并以礼乐仪式为载体将政治价值传递到日常生活中去，在日常生活中巩固和强化等级、身份、和权力差异的认同。这反映出礼乐制度

A．来源于日常生活的等级制	B．有利于打破贵族垄断地位
C．增强了各阶级间的凝聚力	D．以教化方式巩固等级认同

2021-08-01更新 | 206次组卷 | 4卷引用：山东省潍坊市高密市第三中学2022-2023学年高一9月月考历史试题

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20-21高二下·广西河池·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制的特点与影响郡县制分封制

名校

9 . 明末清初江南大儒陆世仪指出：“郡县之弊，在迁转太速；封建之弊，在世守不易。”顾炎武则，认为“封建之失，其专在下。郡县之失，其专在上。”这说明，分封制与郡县制的弊端

A．主要在官员任期方面	B．在于没有理顺中央与地方的关系
C．影响中央集权的发挥	D．使地方政府缺乏独立发展的空间

2021-07-23更新 | 749次组卷 | 10卷引用：山东省临沂市莒南第二中学2021-2022学年高一10月月考历史试题

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20-21高二下·广东湛江·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

10 . 据《魏书·高祖纪》载：“夏殷不嫌一姓之婚，周制始绝同姓之娶。”周人确立“同姓不婚”原则的目的在于

A．强化礼乐制度

B．巩固宗法制度

C．促进民族交流

D．控制地方诸侯

2021-07-17更新 | 290次组卷 | 15卷引用：山东省青岛市2023-2024学年高一4月月考历史试题

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