组卷网 > 知识点选题 > 夏、商、西周的政治制度
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解析
| 共计 31 道试题
1 . 下表反映了西周分封的对象主要是(     

诸侯国

与王室关系

地理位置

同姓

今山西

同姓

今河南北部

同姓

今山东南部

功臣

今山东北部

商朝后裔

今河南东部

同姓

今北京一带


A.同姓亲族B.功臣C.商王后代D.贤能的平民
2 . 下表是先秦史籍中对周王朝部分政治事件的记载,这说明,周王朝(     
《周礼•司寇》国有大事,则集万民于王门。一日询国危,二日询国迁,三日询立君。
《左传•哀公元年》吴之入楚也,使人召陈怀公。怀公朝国人而问焉。曰:欲与楚者右,欲与吴者左。陈人从田,无田从党。
《国语》(周)厉王虐,国人谤王,王告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”召公曰:“防民之口,甚于防川……王弗听,于是国人莫敢出言。三年,乃流王于彘。
A.最高王权未能实现绝对集中B.政权的贵族色彩较为浓厚
C.中央决策的民主化程度加深D.天子的行政大权日渐衰落
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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3 . 公卿是辅助国君处理政务的重臣,下表是商、西周姓氏可考之公卿数量变化表,这种变化体现了(   )

商、西周同姓或异姓公卿数量表

时代

公卿总数

同姓公卿数

异姓公卿数

商代

19

4

15

西周

46

30

16

A.家国同构色彩的强化B.西周加强了中央集权
C.王权得到大大的提升D.商代重视与异姓联盟
2022-10-18更新 | 419次组卷 | 18卷引用:山东省威海市乳山市银滩高级中学2023届高三10月月考历史试题
4 . 下表为不同史籍有关周朝“分封制”的记载。据此能够被认定的历史事实是
记述 出处
周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人” 《荀子·儒效》
“用之所封四百余,服国八百余” 《吕氏春秋·观世》
“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于薊,帝舜之后于陈,大禹之后于杞” 《史记·周本纪》
“周武王崩,武庚与管叔、蔡叔作乱,成王命周公诛之,而立微子于宋,以续殷后焉” 《史记·殷本纪》

A.周初分封只包括王室同姓B.周朝只在初期进行了分封
C.分封制是周朝唯一政治制度D.周王朝的分封制甚为发达
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5 . 下表为《左传·僖公二十四年》记载的诸侯国,由此可见,西周形成国家政治结构的纽带是
目的诸侯国始封君
昔周公吊二叔之不咸,故封建亲戚以藩屏周管、蔡、郕、霍、鲁、卫文王之昭也
邗、晋、应、韩武王之穆也
蒋、邢、茅周公之胤也
A.血缘B.品德C.才能D.考试成绩
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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6 . 下表所示是甲骨文中“天”“帝”“王”三字的写法及释义。据此可推知,商代
甲骨文今文释义
在甲骨文写法中,“天”字下面是个正面的人形,上面是人的头,“天,颠也。颠者,人之顶也”,其本义是“人的头顶”,后引申为万物的主宰
“帝"字在甲骨文中字形像木头架起燃烧的样子,表示祭祀最高天神的痧祭
“王"字在甲骨文中为斧钺之形,当时斧钺是礼器,象征王者的权威

A.天子的权力高度集中B.祭祀对贵族政治影响比较大
C.王权与神权紧密结合D.宗教在社会中扮演重要角色
7 . 下表所示是春秋初期周王室对部分诸侯的赏赐情况。这些赏赐行为(     
时期诸侯国事由赏赐
周平王时护平王东迁岐山以西之地
周惠
王时
平王子颓之乱
虎牢以东
酒泉之地
伐卫赐桓公为伯
周襄王时平王子带之乱阳樊、温、原等地

A.体现出严重的血缘偏向B.使诸侯国权利与义务相统
C.客观上加速了王室衰颓D.旨在强化对地方的直接控制
2022-09-28更新 | 119次组卷 | 1卷引用:河南省创新联盟2022-2023学年高一上学期第一次联考历史试题
8 . 阅读材料,回答问题。

下表是葛剑雄著的《中国历代疆域的变迁》目录节选。从中任选两个章节的主题,根据材料并结合所学,简析两个时期中国疆域的发展。

目录
二走向统一的漫长的历程: 先秦时期
三中原王朝疆域的扩大和稳定: 秦汉时期
四长期的分 裂和短期的统- - 三国至南北朝
五从大统一到大分裂: 隋、唐、五代时期
六分裂的延续和结束: 宋、辽、金、元时期
七退缩中的中原王朝:明朝时期
八统一中国疆域的最终形成: 清朝时期

9 . 据下表中的记载,可以认定的是
记载出处
禹传益……启与支党攻益,而夺之天下。是禹名传天下于益,其实令启自取之。《战国策》
益让帝禹之子启。《史记》
启贤,能敬承继禹之道。《孟子》
A.禅让制得以完善B.嫡长子继承制确立
C.家天下局面开启D.中央集权制度建立
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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10 . 下表为春秋战国时期一些诸侯国内重要人物的部分主张或改革措施。据此可推知,春秋战国时期
人物诸侯国主张或改革措施
管仲齐国“以劳收禄”“收禄不过其功”“临事不信于民者,则不可使任大官”
乐毅燕国“循法令,顺庶孽者,施及萌隶”“察能而授官”
申不害韩国“见功而与赏,因能而授官”“内修政教,外应诸侯”
吴起楚国“使封君子孙三世而收爵禄”“明法审令”“砥砺甲兵,以时争利于天下”
A.实现国家统一是大势所趋B.法律教化阻碍社会发展
C.军功爵禄与法律制度分离D.社会阶层的流动性增强
2022-03-29更新 | 584次组卷 | 18卷引用:湖南省常德市桃源县第一中学2023届高三9月月考历史试题
共计 平均难度:一般