期别 | 朝代 | 公元 | 士族 | 小姓 | 寒素 | 合计 | |||
No. | % | No. | % | No. | % | ||||
1 | 汉 | 196~219 | 38 | 29 | 19 | 14.5 | 74 | 56.5 | 131 |
2 | 曹魏 | 220~239 | 60 | 38.7 | 38 | 24.5 | 57 | 36.8 | 155 |
3 | 曹魏 | 240~264 | 74 | 47.1 | 59 | 37.6 | 24 | 15.3 | 157 |
4 | 西晋 | 265~289 | 84 | 46.2 | 67 | 36.8 | 31 | 17 | 182 |
A.孝廉成为选官唯一标准 | B.社会动乱导致人口锐减 |
C.九品中正制弊端的显现 | D.地方操控了人才的选拔 |
引起表中数据出现先降后升的主要原因是
A.社会环境动荡不安 |
B.租佃关系的不断发展 |
C.制度的变革和创新 |
D.社会主流思想的演变 |
A.商业和城市的发展 | B.经济重心的南移 |
C.理学成为官方正统 | D.选官制度的完善 |
材料一 阳嘉元年(东汉顺帝年号,公元132年),尚书令左雄议改察举之制……雄上言:“郡国孝廉,古之贡士,出则宰人,宣协风教。若其面墙(无真才实学),则无所施用。孔子曰:‘四十不惑’,《礼》称‘强仕’。请自今孝廉年不满四十,不得察举。皆请先诣公府,诸生试(考试)家法(经术),文吏课(考试)笺奏(章奏一类),副之端门,练其虚实,以观异能,以美风俗。若有茂才(才学出众)异行(优异的品行),自可不拘年齿。”帝从之。于是班下郡国。
——(唐)杜佑《通典》卷十三
材料二 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考核。……与此同时,选举权也集中到中央。……代之以科举制。科举制的特点是通过考试来选拔人才,首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科,放宽录取标准。
——樊树志《国史概要》
材料三
入仕群体中寒门子弟所占比例变化表
朝代 | 东晋 | 隋 | 唐 | 北宋 |
比例 | 4% | 17.2% | 24.5% | 46.1% |
——数据来源于何怀宏《选举社会》
请回答:
(1)据材料一,概括左雄改革察举制的主要内容。结合所学知识,分析其改制原因。
(2)据材料二,概括隋朝选官制度的特点。依据上述材料并结合所学知识分析科举制取代察举制的主要作用。
材料一 皇帝不可以未经中书门下(三省)和枢密院而将“圣旨”以“指挥”的形式直接下达有关机构,否则,便不符合“国体”。中书门下(三省)和枢密院在接到皇帝批发的“指挥”后,也要参照前后敕令审度可否,然后行下。这样,能够防止内外臣僚通过不正当途径要求皇帝“内降恩泽”,防止“侵紊纪纲”增长侥幸”。中书门下(或中书省)和枢密院“宣奉”皇帝的命令,还要录付门下省审读,藉以驳正二府的失误。
——摘编自白钢《中国政治制度史》
材料二 有人统计:“八日之间,内外诸司奏札凡一千六百六十,计三千二百九十一事。”事务的庞杂,使朱元璋感到“密勿论思,不可无人”……于是,同年九月,朱元璋依仿古制,设置了四辅官,但任四辅官的王本等人“皆老儒,起田家,惇朴无他长”,不能胜此重任,相继致仕(退休)。洪武十五年(1382年),朱元璋又依仿宋制,设立殿阁大学士……大学士为皇帝的侍从文臣,兼备咨询,由文官兼任。但终洪武朝所设殿阁之职,对国家事务“鲜所参决”,仅备顾问而已。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)概括材料一,指出宋朝中枢机构的特点。
(2)指出材料二中朱元璋感到“密勿论思,不可无人”的直接原因,并综合上述材料和所学知识,谈谈你对中国古代中枢权力机构有何认识。
A.世家大族垄断着政治权力 |
B.社会发展严重倒退 |
C.科举制促进社会阶层流动 |
D.选官制度亟需改革 |
A.提高了官员的文化素养 |
B.从根本上结束了贵族政治 |
C.选拔官员更注重公平公正 |
D.扩大了封建统治的基础 |
当时西汉主要思想派别及其作品篇数表
派别 | 儒家(六艺) | 道家 | 阴阳家 | 法家 | 名家 | 墨家 | 纵横家 | 杂家 |
支派 | 103 | 37 | 21 | 10 | 7 | 6 | 12 | 20 |
篇数 | 3123 | 993 | 369 | 217 | 36 | 86 | 107 | 403 |
A.儒学地位明显提高 |
B.“百家争鸣”趋于结束 |
C.活字印刷术广泛采用 |
D.科举制度逐渐完善 |
出身时间 | 宋太祖 | 宋太宗 | 宋真宗 | 宋仁宗 | 宋英宗 | 宋神宗 | 宋哲宗 | 宋徽宗 | 宋钦宗 |
武职出身正职(人) | 3 | 6 | 6 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
文职出身正职(人) | 2 | 1 | 6 | 22 | 5 | 7 | 5 | 10 | 5 |
A.边境战乱日趋减少 |
B.理学思想影响日益深远 |
C.科举取士日渐盛行 |
D.以文驭武方针逐步确立 |
A.汉代打破了世卿世禄制 | B.选官用人关系到朝代兴亡 |
C.察举制推动了社会进步 | D.布衣出身更适合国家治理 |