名校
1 . 如图为元代行政体系图。对图中信息解读正确的是,元代( )
A.宣政院直辖于中书省 | B.地方自治色彩较为浓厚 |
C.行省是固定派出机构 | D.中书省是最高行政机关 |
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2022-07-22更新
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199次组卷
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5卷引用:第10课辽夏金元的统治(同步练习)-2022-2023学年高中历史纲要上同步练测
名校
2 . 《元史·百官志》载:“世祖即位,登用老成,大新制作。……在外者,则有行省,……其牧民者,则曰路,曰府,曰州,曰县。官有常职,位有常员,其长则蒙古人为之,而汉人、南人贰焉。”下列各项中,对此解读正确的是
①元朝实行的是四级地方行政机制
②一定程度上反映了当时的民族矛盾
③行省行使权力时受到中央的节制
④这一设置便利了中央对地方的管理
①元朝实行的是四级地方行政机制
②一定程度上反映了当时的民族矛盾
③行省行使权力时受到中央的节制
④这一设置便利了中央对地方的管理
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2021-10-06更新
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412次组卷
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8卷引用:安徽省滁州市定远县育才学校2022届高三上学期第一次月考历史试题
安徽省滁州市定远县育才学校2022届高三上学期第一次月考历史试题陕西省安康市汉滨区江北高级中学2021-2022学年高一上学期适应性评价考试历史试题专题过关03辽宋夏金多民族封建政权的并立与元朝的统一-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)河南省济源市第四中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题浙江省浙南名校联盟2022届高三上学期第一次联考历史试题贵州省安顺市紫云民族高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题新疆阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江西省赣州中学蓉江校区2023-2024学年高一上学期期中历史试题
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3 . 北宋《神童诗》里有言∶“天子重英豪,文章教尔曹”“满朝朱紫贵,尽是读书人”“朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。学乃身之宝,儒为席上珍。”据此判断,下列对宋代科举制解读正确的是( )
A.成为选官的唯一途径 | B.科举考试选拔程序不公 |
C.考试内容是四书五经 | D.扩大了社会阶层的流动 |
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2022-11-10更新
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306次组卷
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8卷引用:四川省南充市营山县第二中学2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题
四川省南充市营山县第二中学2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题(已下线)模拟卷02-2023年高三历史对接新高考全真模拟试卷(云南,安徽,黑龙江,山西,吉林五省通用)江西省南昌市南昌县莲塘第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题广东省东莞实验中学2022-2023学年高一上学期月考(二)历史试题广东省东莞市第四高级中学2024届高三10月月考历史试题吉林省长春外国语学校2024届高三上学期期中考试历史试题(已下线)专题03 宋元到明清(4大考点11个易错点)-备战2024年高考历史考试易错题(新高考专用)浙江省金华市金华十校2023届高三11月月考历史试题
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4 . 阅读材料,完成下列要求。
阐述从上述材料中发现的历史现象,并得出一个结论。(要求:现象源自材料,结论明确,史论结合,表述清晰)
材料 解读史料,获得历史认识,探寻史料表象背后的意蕴,是历史学的魅力所在。下表为历代有关科举制度史料。
朝代 | 出处 | 史料 |
唐朝 | 《通典》 | 进士为士林华选,四方观听,希其风采,每岁得第之人,不浃辰而周闻天下 |
两宋时期 | 《金史》 | 辽起唐季,颇用唐进士法取人。……金承辽后,凡事欲轶辽世,故进士科目兼采唐宋之法而增损之。终金之代,科目得人为盛 |
明朝 | 《明实录》 | 科举是国家取人材第一路,不可滥 |
清朝后期 | 《梦蕉亭杂记》 | 末世不察,至薄帖括为小技,而未审先朝驾驭英雄之彀,即在乎此。科举一废,士气浮嚣,自由革命,遂成今日无父无君之变局 |
民国时期 | 《孙中山全集》 | 自世卿贵族门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合实用,制度则昭若日月 |
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2022-10-21更新
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392次组卷
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6卷引用:甘肃省兰州第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
名校
5 . 阅读材料,完成下列要求
从材料中选择三个谣谚分别加以解读,得出一个关于宋代历史的结论。(要求:解读合理,持论有据,结论与解读要有内在联系)
材料 谣谚,即歌谣和谚语的合称,其中颇多直接反映人民思想感情之作。在宋代,谣谚流传广泛,为研究宋代历史提供了丰富的素材。如表是节选的部分宋代谣谚。
① | 做人莫做军,做铁莫做针。 |
② | 苏湖熟,天下足。 |
③ | 军不如县,县不如镇(工商市镇)。 |
④ | 朝为田舍郎,暮登天子堂。 |
⑤ | 恭敬不如从命,受训莫如从顺。 |
⑥ | 近来世俗多颠倒,只重衣衫不重人。 |
⑦ | 道林三百众,书院一千徒。 |
⑧ | 撼山易,撼岳家军难。 |
⑨ | 取士不问家世,婚姻不问阀阅。 |
⑩ | 今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼。 |
⑪ | 凡有井水处,皆能歌柳词。 |
⑫ | 二月卖新丝,五月籴(dí买)新谷。 |
——摘编自赵瑶丹《论宋代谣谚》等
从材料中选择三个谣谚分别加以解读,得出一个关于宋代历史的结论。(要求:解读合理,持论有据,结论与解读要有内在联系)
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2022-06-03更新
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365次组卷
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4卷引用:四川省泸州市泸县第二中学2022届高三高考仿真考试(四)文综历史试题
名校
6 . 《后汉书·郭陈列传》记载:“汉典旧事,丞相所请,靡有不听。今之三公,虽当其名而无其实,选举诛罚,一由尚书,尚书见任,重于三公。”对此解读正确的是( )
①尚书台成为当时行政中枢 ②三省六部制已正式形成
③中央对地方的控制力加强 ④统治者着眼于加强集权
①尚书台成为当时行政中枢 ②三省六部制已正式形成
③中央对地方的控制力加强 ④统治者着眼于加强集权
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
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2022-09-05更新
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934次组卷
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4卷引用:第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测
名校
7 . 下面为我国古代不同时期地方行政区划表,凸显了中国古代基层治理制度的变化,对此解读正确的是
朝代 | 地方行政区划 |
秦朝 | 郡→县 |
汉朝 | 州→郡(国)→县 |
唐朝 | 道→州→县 |
宋朝 | 道(路)→府、州、军、监→县 |
元朝 | 行省→路、府→州→县 |
明朝 | 省→府→州→县 |
清朝 | 省→府、直隶州→县、散州 |
A.地方行政层级结构变化体现了“上稳下动”的特征 |
B.分权是地方行政机构变化的主要原因 |
C.地方行政机构皆由中央派出机构演变而来 |
D.中央集权和地方分权这一矛盾始终存在 |
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2021-10-11更新
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413次组卷
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11卷引用:安徽省宿州市砀山中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
安徽省宿州市砀山中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题河南省鹤壁市浚县第一中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题(博奥班)内蒙古赤峰二中2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题湖南省长沙市德成学校2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题山西省运城市景胜中学2023-2024学年高二上学期期中模拟考试历史试题(A卷)【好题汇编】专题01 中西方政治制度和选官制度的演变01(15大核心考点+150道高频选择题)山东省烟台市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题江西省赣州市南康区第三中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题福建省厦门英才学校2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题湖南省衡阳市衡阳县第四中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
8 . 唐代科举制部分记录表,据此进行解读正确的是
始自武德辛已岁四月一日,敕诸州学士及早有明经及秀才、俊士、进士,明于理体,为乡里所称者,委本县考试。 | (唐末)王定保《唐摭言》 |
大抵众科之目,进士尤为贵,其得人亦最为盛焉。 | (北宋)欧阳修等《新唐书》 |
终唐世为常选之最盛者,不过明经、进士两科而已。 | (清)王鸣盛<十七史商榷》 |
A.《唐摭言》中进士科开始设于唐初的观点具可信性 |
B.《新唐书》对唐代科举制科目设置的研究不够透彻 |
C.《十七史商榷》对唐科举制记录时间较晚可信度下降 |
D.唐代设有进士科、明经科等科别得到相关史料的印证 |
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20-21高三上·浙江·阶段练习
9 . 隋唐时期,确立了“中书取旨,门下封驳,尚书奉而行之”的原则。下列对该原则解读正确的是
A.三省间权力相互独立且相互制约 | B.大大削弱了君主的权威 |
C.门下省的权力大于其它两个部门 | D.有利于减少皇帝的决策失误 |
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2020-11-08更新
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198次组卷
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3卷引用:【新东方】高中历史206
10 . “今台阁选举,涂塞耳目;九品访人,惟问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也”。对此选官制度解读正确的是
①产生于隋唐衰落于晚清 ②民意无从体现具有封闭性质
③世家豪门大族把持官场 ④以官举士有利于公正和公平
①产生于隋唐衰落于晚清 ②民意无从体现具有封闭性质
③世家豪门大族把持官场 ④以官举士有利于公正和公平
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
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