2 . 有学者认为，从秦汉起中国官僚体制的核心问题之一就是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”的独创性举措（     ）

A．提高了决策的周密程度	B．调整规范了各级官员的编制
C．打破了世家的特权垄断	D．使宰相成为国家实际决策者

3 . 宋太宗时，“国家开贡举之门，广搜罗之路”，允许工商杂类中的“奇才异行、卓然不群者”应举。宋真宗曾对知贡举杨砺说：“贡举重任，当务选擢寒俊，精求实艺，以副朕心。”由此使一些勤奋读书的寒门子弟进入仕途。上述现象（     ）

A．表明选拔人才标准较公正	B．将会增加北宋的财政负担
C．利于巩固和扩大统治基础	D．要求及时改革考试的内容

4 . 元朝以大都为中心修筑了四通八达的驿道，东连高丽，东北至奴儿干(今黑龙江口一带)，北达吉利吉思，西通伊利、钦察两汗国，西南抵乌斯藏，南接安南(今越南北部)，做到了“人迹所及，皆置驿传。使驿往来，如行国中”。这表明驿道制度（     ）

A．加强了大一统国家的内部联系	B．推动了长途贩运贸易的兴盛
C．推动了全国性市场体系的形成	D．推动了专制主义的高度集中

5 . 东汉获乡论支持者仕进途径表

姓名	乡论事迹	入仕途径
赵宣	乡邑称孝	州郡数礼请之
张霸	年数岁而知孝让	举孝廉光禄主事
江革	乡里称之曰“江巨孝”	举孝廉为郎
朱儁	以孝养致名	为县门下书佐

这些史实可用来说明，东汉时期（     ）

A．地方舆论影响人才选拔	B．察举制度得到了完善
C．乡论支配国家统治秩序	D．社会阶层间流动固化

6 . 史料记载，唐代节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财富。”出现这一局面的主要原因是（     ）

A．平定安史之乱的需要	B．节度使权力过于集中
C．少数民族首领的叛乱	D．边疆军务强化的需要

7 . 唐代尚书省下属的吏部负责官员的考核和选用，而宋代则另设审官院专门负责官吏的考核和选用。这反映了宋代（     ）

A．官僚机构日益臃肿	B．宰相权力更加削弱
C．政府机构趋向精细	D．官员选拔日益严格

9 . 有西方学者认为科举制是中国的第五大发明，对中国古代社会产生了深远影响。阅读材料，探究问题。

材料1   

材料2   隋朝起，行科举制，唐朝大行，一直延续到晚清。靠考试选官，考试内容主要是儒家经典，标准具体，方法公平，更多的人可以凭自己的本事经过考试去做官。做官的途径扩大了，这是一大进步……唐代科举考试合格，只是取得任官资格，中者还需经吏部试“身、言、书、判”，考核其做官能力，才能任命。此后，这样的做法淡化了。总之，科举考试是一种比察举和九品中正进步的制度。

——宁可《中国封建社会的历史道路》

(1)结合材料1及所学，概括古代选官制度的发展趋势。
(2)结合材料2和所学，指出科举制的进步之处。科举制度的发展对我们有什么样的启示？

10 . 唐高宗以后，最高统治者一方面通过“墨敕”“内降”等方式，直接处理行政事务；另一方面又设置大量“不缘曹司，恃奉制敕”、可直接“入奏天阙”的使职。这些做法意在（     ）

A．提高中枢效率	B．牵制三省长官
C．加强君主权威	D．架空宰相权力