1 . 清朝时期,某地方官府倡导乡饮酒礼,酒礼由州官担任主持人,行礼致辞为:“敦崇礼教,举行乡饮,非为饮食,凡我长幼,各相劝勉。为臣尽忠,为子尽孝,长幼有序,兄友弟恭,内睦宗族,外和乡党……”。该致辞所包含的中国古代传统观念有 ( )
①宗法观念 ②忠孝观念 ③等级观念 ④宗教观念 ⑤尊卑观念
①宗法观念 ②忠孝观念 ③等级观念 ④宗教观念 ⑤尊卑观念
A.②③④⑤ | B.①③④⑤ | C.①②③⑤ | D.①②③④ |
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2019-01-30更新
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735次组卷
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3卷引用:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨师大附中高三第二次月考历史试卷1
2 . 张鸣在《中华帝国:制度的断想》中写道:“在诸侯争雄的春秋时代,封建制原来赖以存在的基础……宗法制被打破,各个政治实体在竞争中,表现出了过于强烈的以自我为中心的倾向,同一宗法血亲系统内的争夺和厮杀自然不可避免。”材料所述现象出现的根源是
A.周朝王室的衰落 | B.礼乐制度的崩溃 |
C.宗法关系的疏远 | D.铁犁牛耕的出现 |
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2019-01-30更新
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576次组卷
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16卷引用:2014届江西省南昌大学附中高三上学期第三次月考历史试卷
2014届江西省南昌大学附中高三上学期第三次月考历史试卷2014届宁夏银川九中高三上学期第五次月考文综历史试卷2016-2017年湖北省宜昌市长阳县第二高中高一上期第一次月考历史试卷河南省郑州市嵩阳高级中学2018届高三上学期第七次阶段检测历史试卷黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2017-2018学年高一下学期6月月考历史试题江苏省赣榆县海头高级中学2019届高三10月检测历史试题云南省楚雄州楚雄天人中学2019-2020学年高二5月月考历史试题2013届江苏省南京、淮安高三下学期模拟考试历史试卷2014年高中历史限时集训:中华文明的形成与发展:先秦、秦汉2013-2014年福建厦门市第六中学高二下期期中历史试卷2013-2014年江西九江外国语学校高一下期期中历史试卷2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期中历史试卷福建省闽侯第一中学2018届高三上学期开学考试历史试题2017--2018学年高一历史人教版必修二单元测试:第一单元 古代中国经济的基本结构与特点辽宁省瓦房店市高级中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试卷上海市宝山区2014届高三上学期期末考试历史试题
3 . 《 荀子 • 儒教 》记载,周初“立七十二国,姬姓独居五十三人”,这说明了
① 周的封国中,周王亲属做诸侯的居多
② 利用血缘纽带跟分封制相配合,团结同姓贵族
③ 西周初年民族隔阂严重 ④ 利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族
① 周的封国中,周王亲属做诸侯的居多
② 利用血缘纽带跟分封制相配合,团结同姓贵族
③ 西周初年民族隔阂严重 ④ 利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族
A.① ② | B.① ③ | C.③ ④ | D.④ |
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2019-01-30更新
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698次组卷
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2卷引用:湖北省黄石市大冶市实验高中2019年高三10月月考历史试题
名校
4 . 阅读下列材料:
材料一 王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男、凡五等……天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十里…… 。
——《礼记•王制篇》
材料二 天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。
——《孟子•告子》
材料三 周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。
——《历史》
请回答:
(1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度?指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”? 当时受益于该制度的有哪些人?
(2)材料三反映了西周时期的哪种制度?由材料看出,该制度的最大特点是什么?
(3)三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?各有何积极作用?
材料一 王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男、凡五等……天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十里…… 。
——《礼记•王制篇》
材料二 天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。
——《孟子•告子》
材料三 周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。
——《历史》
请回答:
(1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度?指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”? 当时受益于该制度的有哪些人?
(2)材料三反映了西周时期的哪种制度?由材料看出,该制度的最大特点是什么?
(3)三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?各有何积极作用?
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2019-01-30更新
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1151次组卷
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3卷引用:2012届吉林省汪清县第六中学高三上学期第一次月考文综历史卷
5 . 《左传·桓公二年》记载,晋国大夫师服曰:“吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固。故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有二宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。”该记载反映了周朝实行( )
A.宗法制、分封制、礼乐制度 | B.世袭制、分封制、礼乐制度 |
C.世袭制、宗法制、分封制 | D.世袭制、宗法制、礼乐制度 |
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601次组卷
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6卷引用:2011届江西省吉安一中高三上学期第二次段考历史卷
6 . 中国古籍中有些人名,如刘敬先,殷孝祖(《宋书》),杨延宗(《新庸书》),汤显祖(《明史》)等。你推测这一现象主要受下列哪一制度的影响
A.科举制度 | B.王位世袭制 | C.宗法制度 | D.礼乐制度 |
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906次组卷
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2卷引用:重庆市重庆一中2010-2011学年高一10月月考历史试题
7 . 西周时期规定用鼎制度为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎。”这反映了当时社会政治结构的突出特点是
A.社会等级严格 | B.血缘与政治结合 | C.中央集权加强 | D.青铜制造业发达 |
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815次组卷
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16卷引用:2013-2014学年江苏阜宁中学高一上学期第一次调研历史试卷
2013-2014学年江苏阜宁中学高一上学期第一次调研历史试卷2016-2017学年江苏省前黄高级中学国际分校高二学业水平模拟(三)历史试卷四川省乐山沫若中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题四川省乐山沫若中学2018-2019学年高一10月月考历史试题【校级联考】河北省保定市七校联盟2018—2019学年高一上学期第二次月考历史试题山东省济宁市微山县第二中学2019-2020学年高二下学期第一学段教学质量监测历史试题北京市门头沟区2013届高三上学期第一次月考历史试题2011届北京市东城区高三上学期期末教学统一检测历史卷云南省玉溪第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试历史试题2014-2015学年湖南郴州市湘南中学高一上期期中历史试卷山西省运城中学、芮城中学2017-2018学年高一第一学期期中联考历史试卷陕西省南郑中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题广东省江门市江海区礼乐中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题北京市西城区普通校2012-2013学年高一上学期期中考试历史试题吉林省吉林市永吉县第四中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题上海市泾南中学选必1第1课中国古代政治制度的形成与发展-练习
8 . 王国维在《殷商制度论》中认为“周人制度大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天下臣诸侯之制”,实质上说明了( )
A.商周政治制度存在差异性 | B.宗法制与分封制互为表里 |
C.宗法制与礼乐制之间是因果关系 | D.周文化的稳定性与延续性 |
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1129次组卷
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28卷引用:2012-2013学年辽宁省本溪一中高二上学期第一次月考历史试卷
2012-2013学年辽宁省本溪一中高二上学期第一次月考历史试卷2012-2013学年吉林省吉林一中高一11月月考历史试卷2014届安徽省蚌埠市五河高辅校高三上学期第一次月考历史试卷2015届湖南省株洲市第二中学高三第四次月考历史试卷2015-2016学年河南商水县一中高一下第一次月考历史试卷辽宁省实验中学分校2017-2018学年高一10月月考历史试题贵州省毕节梁才学校2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试卷河北省唐山市唐山一中2017-2018学年高二上学期12月月考历史试题河北省唐山市第一中学2017-2018学年高二12月月考历史试题广东省阳江市阳东区第一中学2017-2018学年高一上学期第一次月考文科综合历史试题【校级联考】广东省汕头市达濠华侨中学、东厦中学2018-2019学年高二下学期第一次质量检测历史(文)试题内蒙古集宁一中(西校区)2019-2020学年高一上学期第一次月考文综历史试题山西省大同市煤矿第四中学2019-2020学年高二3月阶段性测试历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2019-2020学年高二4月月考历史试题江西省鹰潭市贵溪市实验中学高中部2021届高二下学期第三次月考历史试题河南省教育联盟2021-2022学年高二4月联考历史试题2014高考名师推荐历史中国早期政治制度的特点2014-2015学年江西南昌市第三中学高一上期期中历史试卷2016届宁夏区六盘山高级中学高三上期期中历史试卷2河北省石家庄市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题人教版2017--2018学年高一历史必修一课时训练:第1课 夏、商 、西周的政治制度湖北省荆门市龙泉中学2017级高一上学期期中考试历史试题【校级联考】安徽省江淮十校2019届高三第二次联考历史试题【校级联考】安徽省滁州市县中联盟2018-2019学年高二上学期期末模拟考试历史试题吉林省长春市九台区第四中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点01先秦政治制度云南省腾冲市第八中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题
9 . 据记载,族刑(指以整个宗族为单位进行惩罚的刑法)在春秋时期被广泛运用,但到战国时期“灭族”、“逐族”的族刑记载大为减少,多以父母、妻子、同产(即同父的兄弟姊妹)在内的“三族”之刑所取代。此变化说明( )
A.宗法观念逐渐淡化 | B.仁政思想得到贯彻 |
C.郡县制度得到加强 | D.分封制度走向崩溃 |
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76次组卷
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9卷引用:2016届浙江建人高复学校高三上期第二次月考历史试卷
10 . 汉族自古以来就有“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的传统和“每逢佳节倍思亲”的情节,追根溯源,下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成有密切关系的是
A.世袭制 | B.宗法制 | C.分封制 | D.郡县制 |
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392次组卷
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6卷引用:2010年山东省沂南一中高一上学期第一学段质量检测历史卷