名校
1 . 西周时,周王与各诸侯国有明确的分工,周王分封管理土地疆域的权利给诸侯,诸侯则需为周王镇守疆土、服从周王的命令、缴纳贡赋。这表明西周“分封”是
A.以土地为纽带的政治关系 | B.以周王为核心的中央集权制 |
C.以血缘宗亲作为基本特征 | D.造成井田制瓦解的根本因素 |
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2021-11-25更新
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680次组卷
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9卷引用:河南省开封市2022届高三一模文综历史试题
2 . 西周时期,河南、陕西地区的许多姬姓诸侯同在受封后曾举国搬迁——统一接受周王室的命令徒国到他地,这些诸侯国的迁徙距离,动辄数百里,或千里以上,这一现象反映了
A.早期国家结构的脆弱 | B.列国纷争的局面加剧 |
C.分封削弱了贵族权力 | D.周天下共主的地位 |
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名校
3 . 下表是西周初年分封的主要诸侯国,这一举措的作用是
诸侯国 | 与王室关系(分封原因) | 地理位置 |
晋 | 同姓 | 今山西 |
鲁 | 同姓 | 今山东南部 |
齐 | 功臣 | 今山东北部 |
宋 | 商朝后裔 | 今河南东部 |
燕 | 同姓 | 今北京一带 |
A.加强周天子对地方的统治 | B.联合旧贵族扩大统治基础 |
C.防止宗族内部产生利益纠纷 | D.促进民族交流与文化认同 |
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2021-10-23更新
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189次组卷
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4卷引用:河南省信阳市2022届高三一模历史试题
名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/9/0e3cc78a-8af8-444a-8c88-51f39bbfa3f8.png?resizew=539)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/9/a7868998-43b4-467c-aac8-412832006b42.png?resizew=345)
以上三幅图片体现了中国古代不同时期的地方管理制度。任选两幅图,简析其代表的两个时期地方管理制度的变化。(要求:史论结合,论证充分,表述清晰。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/9/0e3cc78a-8af8-444a-8c88-51f39bbfa3f8.png?resizew=539)
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以上三幅图片体现了中国古代不同时期的地方管理制度。任选两幅图,简析其代表的两个时期地方管理制度的变化。(要求:史论结合,论证充分,表述清晰。
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2021-09-09更新
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303次组卷
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4卷引用:课标全国卷2022届高三上学期第一次质量联测历史试题
名校
5 . 西周时期,实行“封建亲戚,以藩屏周”的制度,形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构。材料反映了当时的
A.禅让制 | B.分封制 | C.郡县制 | D.礼乐制 |
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2021-09-06更新
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885次组卷
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21卷引用:第01讲中华文明的起源和早期国家的发展(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)
(已下线)第01讲中华文明的起源和早期国家的发展(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)(已下线)北京市海淀区2024届高三上学期期中考试历史试题变式练习中国古代史01云南省德宏州2021-2022学年高一上学期期末历史试题云南省昆明市川师大附属昆明实验学校安宁校区2022-2023学年高一9月月考历史试题辽宁省大连金石高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题云南省昆明市昆明师专附中2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省成都外国语学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题三年(2021-2023)学考真题分类汇编之第1课中华文明的起源与早期国家黑龙江省哈尔滨市第三中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题四川省成都市金牛区实外高级中学2023-2024学年高一上学期第一阶段考历史试题四川省成都市成华区某校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2022-2023学年高一上学期期末历史试题云南省2021年7月普通高中学业水平考试历史试题吉林省长春市公主岭市第一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题宁夏吴忠市吴忠中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题云南省楚雄天人中学2021-2022学年高一3月月考历史(理科)试题福建省漳州市漳州实验中学2021-2022学年高一10月月考历史试题山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高一10月月考历史试题广东省湛江市第七中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题福建省泉州中远学校2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题(学考)湖南省衡阳市衡阳县第四中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
6 . 有学者指出,春秋时期“有土地运动,却无土地市场”“土地运动主要是在诸侯与诸侯、诸侯与卿大夫、卿大夫与卿大夫之间进行的”,其方式有封赏、迁徙土著以重分土地、索取、以土地作政治性交换、对土地作政令性调整等。该学者强调当时
A.地主土地私有制最终确立 | B.分封制度逐步走向瓦解 |
C.铁犁牛耕推动了社会变革 | D.土地转让引发社会动荡 |
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2021-08-13更新
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925次组卷
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9卷引用:【高频考点解密】2022年高考历史二轮分层训练(全国通用)-解密01从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立和巩固
(已下线)【高频考点解密】2022年高考历史二轮分层训练(全国通用)-解密01从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立和巩固贵州省毕节市2021届高三高考前模拟(一)文综历史试题【单元过关卷】2021-2022学年高二历史同步单元测试卷(选择性必修1)-第一单元政治制度(B能力过关卷)河北省承德市双滦区实验中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题贵州省贵阳市花溪第六中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2023届高三上学期期中考试历史试题甘肃省武威市天祝藏族自治县第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省安庆市第二中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题云南省大理白族自治州实验中学2021-2022学年高二10月月考历史试题
2021高三上·全国·专题练习
名校
7 . 地方行政制度创新是关乎国家统一、社会稳定的重大命题。阅读下列材料:
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出秦朝对西周政治体制的继承与创新。
(2)据材料二并结合所学知识,概括归纳顾炎武对分封制和郡县制各自弊端的认识,在此基础上他提出了怎样的主张?
(3)据上述材料并结合所学知识,分析说明郡县制是中国古代中央集权制度形成和发展的主要环节。
材料一 自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主(最高统治者仍由王族世袭)也。
——赵翼《廿二史札记》
材料二 寓封建(注:即分封)之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上……今之君人者,尽四海之内为我,郡县犹不足也。人人而疑之,事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者,民乌得而不穷,国乌得而不弱?
——顾炎武《顾亭林诗文集》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出秦朝对西周政治体制的继承与创新。
(2)据材料二并结合所学知识,概括归纳顾炎武对分封制和郡县制各自弊端的认识,在此基础上他提出了怎样的主张?
(3)据上述材料并结合所学知识,分析说明郡县制是中国古代中央集权制度形成和发展的主要环节。
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2021-07-29更新
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366次组卷
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6卷引用:备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点01西周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成
(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点01西周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成(已下线)【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷(全国通用)-卷05秦汉魏晋政治【必刷题】2021-2022学年高二历史同步练习(选择性必修1)-第1课中国古代政治制度的形成与发展河南省驻马店市上蔡县衡水实验中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题广东省佛山市三水区三水中学2022-2023学年高二10月月考历史试题
2021高三上·浙江·专题练习
8 . 阅读材料,回答问题。
根据材料,结合所学,指出“礼崩乐坏”对周朝的直接影响,分析说明“郡县”和“封建”之间的“重大区别”以及郡县制建立的作用。
材料 从历史演进的角度说……必须“礼崩乐坏”,然后才有“天下定于一”。……自秦汉以来,中国历代政治家、史学家都无一例外地关注“封建”与“郡县”之间的区别……足见由“封建”转向“郡县”,确实是中国社会演进中的“历史大关节”。以“封建”与“郡县”为历史性标志的两种政治体制,其间的重大区别,今人据以判断的视域自然要比古人宽阔得多。
——选自王家范《中国历史通论》
根据材料,结合所学,指出“礼崩乐坏”对周朝的直接影响,分析说明“郡县”和“封建”之间的“重大区别”以及郡县制建立的作用。
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2021-07-29更新
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318次组卷
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4卷引用:备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点01西周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成
(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点01西周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成第3课 秦统一多民族封建国家的建立-十年(2012—2021)历史高考真题(中外历史纲要上册)(已下线)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(浙江专用)-考点01古代中国的政治制度
20-21高三下·全国·阶段练习
9 . “二王后三恪”属中国古代政治礼制的宾礼之一。杜佑《通典》考证以为封前二代后裔为“二王后”,封前三代后裔则称为“三恪”。西周分封的诸侯国中,符合“二王后三恪”的是
A.鲁 | B.齐 | C.燕 | D.宋 |
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2021-07-21更新
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171次组卷
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4卷引用:【新东方】高中历史20210719-005【2021】【高三下】
(已下线)【新东方】高中历史20210719-005【2021】【高三下】2021-2022学年高二历史课后培优练(选择性必修1)-第1课中国古代政治体制的形成与发展【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习(中外历史纲要上)-第1课中华文明的起源与早期国家广西壮族自治区十八校2021-2022学年高一4月联考历史试题
名校
10 . 据《左传·定公四年》记载:西周建国后,将“殷民六族”分赐给鲁公,使其“帅其宗氏,辑其分族……以法则周公,用即命于周”。给予康叔(卫国)以“殷民七族”和其它权力,便于其执行王室任命的职务。对以上记载分析正确的是
①分散了商朝遗民的力量②说明鲁卫两国处于王畿地区
③利于文化共同体的发展④体现了诸侯权利义务的统一
①分散了商朝遗民的力量②说明鲁卫两国处于王畿地区
③利于文化共同体的发展④体现了诸侯权利义务的统一
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2021-06-28更新
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533次组卷
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10卷引用:第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》
(已下线)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二十三中学2024届高三2月月考历史试题河北省衡水市冀州区第一中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题(等级考)第1课中华文明的起源与早期国家(课课练)-【圆梦课堂】2022-2023学年高一历史同步讲练备课优选(中外历史纲要上)河南省周口市沈丘县第二高级中学2022-2023年高一上学期第一次月考历史试题第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2022-2023学年纲要上课时练习+单元测试浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题浙江省台州市路桥中学2023-2024学年高一10月月考历史试题浙江省宁波市九校2020-2021学年高一下学期期末联考历史试题江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高一上学期月考(一)历史试题