2021高三上·全国·专题练习
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1 . 地方行政制度创新是关乎国家统一、社会稳定的重大命题。阅读下列材料:
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出秦朝对西周政治体制的继承与创新。
(2)据材料二并结合所学知识,概括归纳顾炎武对分封制和郡县制各自弊端的认识,在此基础上他提出了怎样的主张?
(3)据上述材料并结合所学知识,分析说明郡县制是中国古代中央集权制度形成和发展的主要环节。
材料一 自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主(最高统治者仍由王族世袭)也。
——赵翼《廿二史札记》
材料二 寓封建(注:即分封)之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上……今之君人者,尽四海之内为我,郡县犹不足也。人人而疑之,事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者,民乌得而不穷,国乌得而不弱?
——顾炎武《顾亭林诗文集》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出秦朝对西周政治体制的继承与创新。
(2)据材料二并结合所学知识,概括归纳顾炎武对分封制和郡县制各自弊端的认识,在此基础上他提出了怎样的主张?
(3)据上述材料并结合所学知识,分析说明郡县制是中国古代中央集权制度形成和发展的主要环节。
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2021-07-29更新
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366次组卷
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6卷引用:备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点01西周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成
(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点01西周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成(已下线)【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷(全国通用)-卷05秦汉魏晋政治【必刷题】2021-2022学年高二历史同步练习(选择性必修1)-第1课中国古代政治制度的形成与发展甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题广东省佛山市三水区三水中学2022-2023学年高二10月月考历史试题河南省驻马店市上蔡县衡水实验中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
20-21高三下·全国·阶段练习
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2 . 西周时期,周成王分封周公子伯禽于东夷所在,命其效法周公,使东夷完全臣服;分封弟叔虞于夏朝旧地,命其“启以夏政”;分封武王弟康叔于商人故土,命其“启以商政”。据此可知,西周( )
A.强化地方基层治理 | B.延续前朝统治模式 |
C.统治方式灵活变通 | D.形成宗族共治格局 |
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2021-06-01更新
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437次组卷
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3卷引用:超级全能生2021届高三5月联考文综历史试题(全国乙卷)
(已下线)超级全能生2021届高三5月联考文综历史试题(全国乙卷)山东省潍坊临朐县实验中学2021-2022学年高二9月月考历史试题新疆乌鲁木齐市第101中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
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3 . 周公率师东征,使周王朝对东方广大地区的控制成为了现实。他的儿子伯禽由于父亲的功勋,被封于山东曲阜,建立鲁国。“其分器之多,土地之广,人民之众,实非他国可比。”这说明分封制
A.受封者以王族成员为主 | B.有益于加强对地方统治 |
C.任人唯亲阻碍阶层流动 | D.激化了封国之间的矛盾 |
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2021-05-21更新
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511次组卷
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15卷引用:江西省景德镇市2021届高三三模文综历史试题
江西省景德镇市2021届高三三模文综历史试题陕西省商洛市洛南中学2022届高三上学期第一次模拟考试历史试题(已下线)高频考点03分封制 -【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)陕西省渭南市韩城市新蕾中学2022届高三上学期第二次月考历史试题(已下线)2020-2021学年高二历史下学期期末专项复习(人教版)-专项01古代中国的政治制度【过关测试】黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题吉林省白城市洮南市第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题2021-2022学年高二历史10分钟课前预习练(统编版选择性必修一)-第1课中国古代政治体制的形成与发展云南省玉溪市通海县第一中学2021-2022学年高二12月月考历史试题云南省玉溪市通海县第三中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2022-2023学年高二9月月考历史试题陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021-2022学年高二上学期第四次月考历史试题云南省红河州开远市第一中学2022-2023学年高二5月月考历史试题云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题海南师范大学附属中学2023-2024学年高二四月月考历史试题(B卷)
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4 . 西周建立后,周武王姬发按照夏商两朝的惯例,对尧、舜、禹和纣等的后代实行分封。直到周公旦完成东征之后,才通过“封建亲戚,以藩屏周”逐步完善分封制,这就是“周初大分封”的由来。这说明“周初大分封”( )
A.有利于周天子权势的上升 | B.体现了部落向国家的过渡 |
C.使国家可以有效控制地方 | D.是对武王分封原则的继承 |
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2021-05-18更新
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439次组卷
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4卷引用:吉林省松原市前郭县、长岭县、乾安县2021届高三5月联考历史试题
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5 . 周武王克商后,周人视故土为本位的意识强烈,将洛阳称作“东国洛”。周成王迁宅于洛阳后,洛阳地区被周人明确为“天下之中”的“中国”,不再属于“东国”范围。这一变化
A.消除了诸侯割据的隐患 | B.体现了集权体制的确立 |
C.反映了关中经济的衰落 | D.促进了大一统观念的形成 |
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2021-05-11更新
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1252次组卷
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13卷引用:四川省成都市2021届高三三模文综历史试题
四川省成都市2021届高三三模文综历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点01先秦政治制度(已下线)2022年高考历史系统复习资料(新教材适用)-专题01先秦史2022年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)-专题01从中华文明起源到秦汉封建制度建立与巩固黑龙江省大庆铁人中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市哈工大附中2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题福建省福州市八县(市)协作校2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题山西省朔州市怀仁市2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题河北省张家口第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题(已下线)学易金卷:2022-2023学年高二历史上学期第一次月考(统编版)A卷第1课中国古代政治制度的形成与发展-2022-2023学年高二历史期中期末复习背记练(选择性必修一:国家制度与社会治理)江苏省扬州市江都区丁沟中学2022-2023学年高二上学期期末复习综合练习历史试题
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6 . 据文献记载,楚人是殷人的后裔,先祖出自帝颛顼高阳氏,其创始君主是熊绎。《史记·楚世家》曾载:“熊绎当周成王之时,举文、武勤劳之后嗣,而封熊绎于楚蛮,封以子男之田,姓芈氏,居丹阳。”据此可知,西周初期
A.构建了大一统王朝的国家制度 |
B.分封了异姓诸侯以拓展疆域 |
C.实现了中央对地方的垂直管理 |
D.确立了君主独尊的集权意识 |
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2021-05-09更新
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980次组卷
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12卷引用:北京市朝阳区2021届高三二模历史试题
北京市朝阳区2021届高三二模历史试题湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中2021届高三仿真模拟(六)历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第1课夏商西周的政治制度(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点01先秦政治制度(已下线)【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷(全国通用)-卷01先秦政治制度山西省太原市第五中学2022届高三9月月考历史试题(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题01中国古代的政治制度黑龙江省哈尔滨市第九中学2022届高三10月月考历史试题(已下线)第1课中华文明的起源与早期国家(重难点突破)-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(中外历史纲要)(已下线)高频考点03分封制 -【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)中华文明的起源与早期国家-纲要上-2023届高三一轮课时练习卷黑龙江省佳木斯市第十二中学2023届高三上学期开学考试历史试题
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7 . 柳宗元在《封建论》中写道:“彼封建者,更古圣王尧、舜、禹、汤、文、武而莫能去之。盖非不欲去之也,势不可也……封建,非圣人意也……德又大者,诸侯之列又就而听命焉,以安其封。”据此可知,柳宗元认为分封制
A.由古人所处客观环境决定 | B.与圣人个人意志紧密相关 |
C.促使国家由松散走向紧密 | D.有利于周代政治稳定发展 |
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2021-05-05更新
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338次组卷
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4卷引用:2021年高考历史终极猜题卷(新高考版河北地区专用)
8 . 周武王“封商纣子禄父殷之余民……使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷”;成王时,“周公迁殷顽民于成周(洛邑)……周公亲自监之”。对该现象理解最为准确的是西周
A.分封先代贵族后代 | B.实行礼乐等级制度 |
C.周公辅佐成王执政 | D.治理国家因时而变 |
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9 . 周朝实行一夫一妻制度,媵(yìng)妾制度兴起。周天子将王室之女嫁给诸侯须以侄、娣从媵陪嫁,并规定两同姓(姬姓)诸侯国也出两陪嫁女,陪嫁女又各有两人从媵,并规定“诸侯- -聘九女,诸侯不再娶”。周天子这种做法
A.是实行分封制的体现 | B.确立了王权至上地位 |
C.干涉了诸侯国的内政 | D.有利于加强地方控制 |
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2021-05-01更新
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280次组卷
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3卷引用:华大新高考联盟2021届高三4月教学质量测评历史试题(广东卷)
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10 . 有学者指出,与异族联姻贯穿于西周王朝始终,并成为其政治特色之一。据文献记载,西周十二王的王后来自西羌族的较多,如武王后邑姜、成王后王姒、康王后王姜、昭王后王祁、穆王后王俎姜等。这种联姻
A.促进了西周王朝迅速崛起 | B.建立了等级森严的宗法制 |
C.有利于多元一体国家发展 | D.形成了华夷之辨的民族观 |
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2021-04-27更新
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295次组卷
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4卷引用:吉林省松原市宁江区实验高级中学2021届高三4月月考历史试题