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解析
| 共计 92 道试题
1 . 张荫麟先生在《中国史纲》中说:“周代没有希腊、罗马那种奴隶制社会的模样,也和欧洲中世纪的封建领主制迥然不同。它是独一无二的中国式的封建……在—个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭统治者兼地主。”依据你的理解,这里周代的封建指的是
A.皇权至上的中央集权体制
B.天下共主的分封体系
C.郡国并行的双层管理体系
D.小国寡民的城邦政体
2018-11-25更新 | 36次组卷 | 1卷引用:【校级联考】湖北省孝感一中、应城一中等重点高中协作体2018-2019学年高一上学期期中联考历史试卷
2 . 徐扬杰先生认为:“殷周王室、各诸侯国和各卿大夫邑,既是国家的一级行政机构,又是大大小小的家族:殷王、周王、诸侯、卿大夫和各级贵族,既是各级政权的首领,又是各个家族的族长。”其意在说明中国商周时期政治制度
A.实现了国家权力的合理分配
B.体现了极其森严的社会等级
C.具有家国同构的社会特征
D.实现了中央权力的高度集中
2018-11-19更新 | 368次组卷 | 26卷引用:湖北省宜昌市长阳县第一高级中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 战国时期,士与大夫的位置发生变化,之前称“大夫士”,之后则称“士大夫”,出现这种现象的主要原因是
A.宗法分封制的瓦解
B.士大夫的社会地位高于大夫士
C.知识分子阶层和官僚阶层的对立
D.形成重视布衣将相的社会风气
4 . “分封制奠定了先秦诸国文化相互作用与运作的基本模式,并在很大程度上决定了以秦汉为代表的华夏民族文化传统的形成过程与后来面貌。”材料中的观点认为分封制
A.确立了古代中国疆域基本格局
B.为后世中华文化发展打下基础
C.加强了国家对人们思想的控制
D.加速了“大一统”局面的形成
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 周初封康叔到殷墟,周公指示其要“启以商政,疆以周索”(采用殷商原来的制度,按周法分配耕地)。但是封唐叔到戎人居住的夏墟,却指示其“启以夏政,疆以戎索”,这说明
A.国家顶层政治设计受到忽视
B.中央集权制度受到严重削弱
C.统治者治国策略具有灵活性
D.重视法律规范主张明德慎罚
6 . 《左传》记载“封建亲戚,以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有
①皇帝制 ②分封制 ③宗法制 ④郡县制
A.①②B.②③C.②④D.①④
2018-11-02更新 | 160次组卷 | 21卷引用:2012-2013学年湖北省部分重点中学高一秋季期中联考历史试卷
7 . 《殷周制度论》中有:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度大异于商者,曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天下臣诸侯之制。”这段材料说明西周政治制度的显著特征是
A.通过主要分封同姓诸侯以加强对地方的统治
B.通过血缘姻亲关系与地缘结合强化王权
C.通过宗法制以巩固奴隶主专制
D.通过服饰规范等礼乐制以维护贵族等级特权
2018-10-02更新 | 154次组卷 | 49卷引用:2014-2015学年湖北江陵县一中高一上期中历史试卷
8 . 《左传》载:“桀有昏德,鼎迁于商;商纣暴虐,鼎迁于周。”《墨子》亦载:“九鼎既成,迁于三国。夏后氏失之,殷人受之,殷人失之,周人受之。”下列选项中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是
A.问鼎中原
B.春秋鼎盛
C.钟鸣鼎食
D.一言九鼎
9 . 春秋时期,赵简子说“……克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂”。这表明春秋时
A.分封制受到冲击
B.郡县制已经比较成熟
C.封建制取代了奴隶制
D.身份等级制度稳定
10 . 在西周的分封制下,受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化,一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵,进而兼并其土地,进行文化渗透。这主要说明分封制
A.有利于扩大疆域B.有利于加强中央集权C.赋予地方权力过大D.促进了民族的交融
2018-04-24更新 | 71次组卷 | 1卷引用:湖北省襄阳市四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)2017-2018学年高二下学期期中联考历史试题
共计 平均难度:一般