1 . 根据《竹书纪年》记载，西周孝王曾攻打西边的游牧民族犬戎，犬戎臣服于周，并固定为西周王朝提供马匹，后来他们的首领非子受周天子分封，建立秦国。从这段历史得出的正确结论是

A．秦国最初并非中华民族的一部分	B．华夏族形成是多元融合的历史过程
C．秦灭六国是华夏文明衰退的体现	D．中华文明最初起源于陕西西部地区

3 . 据出土于江苏丹徒的宜侯大簋鼎文（如图）记载，周康王（周武王之孙）在分封前认真考察地图，确定分封范围，并在宜地的宗庙举行祭祀；然后在一个特别选定的日子里，举行仪式，宣读册命诰辞：将虞侯大改封到宜地，做宜侯，给予一系列的封赏。这反映出西周早期

A．天子政治权威依赖于神权	B．贵族政治向官僚政治演变
C．诸侯逐渐丧失世袭统治权	D．分封制在实践中规范成熟

4 . 据《左传・桓公》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。”这段话反映了分封制的特点是

A．等级森严

B．嫡长子继承

C．分工明确

D．垂直管理

5 . 据周朝铭文记载，伯晨始受命为垣侯而得玄衮衣、幽芾之赐，玄衮衣即礼书所谓玄冕服，而玄冕服是天子、诸侯、卿大夫的通服，与玄衮衣相配的幽带是区别诸侯与卿大夫的标志。据此可知当时的服饰

A．是中国手工业发达的见证	B．体现了天子最高礼仪的特点
C．具有维护等级秩序的功能	D．是政治制度物化的具体象征

7 . 《左传》昭公二十八年记载，“其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”《荀子·儒效》则说，“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三国。”由此可见西周分封制

A．以巩固统治为出发点	B．以王族子弟为主要对象
C．扩大了西周统治区域	D．使贵族形成了离心倾向

8 . 阅读材料，回答问题。

材料一   “武王已克殷纣，平天下，封功臣昆弟……封弟叔铎于曹，封叔武于成，封叔处于霍。”

——司马迁《管蔡世家》

材料二   《史记》中记载，“汉承秦制，有所损益”。

材料三   唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填“奉行”而已。

——《朱子语类》

材料四   据史料记载，明太祖曾在八天之内平均每天批阅奏章二百多件，处理国事四百多件，他深感“人主以一人御天下，不可无辅臣”。元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。

——钱穆《中国历代政治得失》

（1）材料一反映的是西周什么制度？并结合所学知识说明该制度在政治上的积极作用。
（2）据材料二，结合所学知识，说明“汉”对“秦”制的继承与发展情况。
（3）根据材料三，指出唐初的一道旨意主要包含了哪些部门的意见，试评述此举的意义。
（4）根据材料四并结合所学知识说明，明太祖时期大量奏章直接送达皇宫的原因是什么？明成祖又是如何解决这个问题的。

9 . 《孟子·万章》记载：“天子之制，地方千里，公、侯皆方百里，伯七十里，子、男五十里。”这反映了当时

A．分封制度等级森严	B．宗法制巩固国家统一
C．中央直接控制地方	D．君主专制局面的形成

10 . 《诗经·大雅·秘高》中周王封赏有功于王室的卿士申伯出镇地方，有 “ 王命邵伯（执政大臣），定（选定）申伯之宅……王命邵伯，彻（划定）申伯土田……王命邵伯，彻申伯土疆” 的记载。这说明当时

A．有功的卿士即能受封出镇地方	B．封赏过程遵循一定的制度规格
C．执政大臣地位要高于地方诸侯	D．周王直接管理诸侯的田宅土地