1 . 东晋葛洪《抱朴子·审举篇》记载，“灵、献之世，台阁失选用于上，州郡轻贡举于下，故时人语曰：‘举秀才，不知书；察孝廉，父别居。寒索清白浊如泥，高第良将怯如鸡。’”这表明当时的选官制度（     ）

A．只重才干轻视道德的弊端	B．该选官制度无法选拔人才
C．只重出身导致底层入仕困难	D．人为操作使其偏离了初衷

3 . 西晋初年，刘寔在《崇让论》中说：“官职有缺，主选之吏不知所用，但案官次而举之。同才之人先用者，非势家之子，则必为有势者之所念也。”造成这一现象的制度因素是（     ）

A．分封制

B．三公九卿制

C．世卿世禄制

D．九品中正制

4 . 宋代科举考试实行封弥和誊录制度，前者是将考卷上的考生姓名籍贯封贴，使考官无法得知考生身份，后者是将原卷封存，另抄副卷交考官批阅，以防考官辨认考生笔迹。这些制度（       ）

A．造成了选官制度日趋僵化

B．强化了门第出身观念

C．提高了科举考试的公正性

D．杜绝了科场舞弊现象

6 . 在《中国古代职官》一书中有这样的总结，两宋时期50%以上的进士出身平民；而在新旧《唐书》中记载的830名进士中、出身望族和公卿子弟者最多，高达71%，小姓为13.1%，寒素子弟仅占15.9%。据此可知，宋代科举制（     ）

A．维护了儒学主导地位	B．消除了阶层流动限制
C．推动了文官政治发展	D．录取人数大幅度增加

7 . 魏晋时期，吏部委州郡中正“铨第等级，凭之授受”。州郡中正则结合乡党舆论品评人才，“其有言行修著，则升进之，……倘或道义亏阙，则降下之”。这表明当时的人才选拔（     ）

A．削弱了中央权威	B．缺乏严密的程序
C．完全沿袭汉代制度	D．比较注重德行考察

8 . 展示材料

材料一“公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其惰。”

——《礼记》

材料二   文王孙子，本支百世，凡周之士，不显亦世。

——《诗经》

设问：带领学生分析世官制的选官标准、特点及影响。

9 . 如下图为魏晋时期九品中正制的选才程序。据此可知，九品中正制（     ）
   

A．扩大了政府统治基础	B．确立了严密的选官程序
C．维护了门阀士族利益	D．实现了社会的公平正义