1 . 有同学为研究宋代科举制问题，收集了如下材料。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料一   宋代科举出身人数占当年全国总人口比例

时间	科举出身人数	占全国当年总人口比
公元1100年	35600人	0.036%
公元1200年	64500人	0.101%

——摘编自余保中《宋代科举制对社会分层和垂直流动的作用探析》

材料二   本朝贵人家选婿，于科场年，择过省士人，不问阴阳吉凶及其家世，谓之"榜下捉婿"。……近岁，富商庸俗与厚藏者嫁女，亦于“榜下捉婿”，厚捉钱以饵士人，使之俯就。

——摘编自【宋】朱彧《萍洲可谈》

材料三   是时天下学者，杨（忆）、刘（筠）之作，号为“时文”，能者取科第，擅名声，以夸荣当世，未尝有道韩（愈）文者。

——摘编自【宋】欧阳修《记旧本韩文后》

(1)分别阐述每则材料对研究宋代科举制度的价值。
(2)简述宋代科举制度发展的影响。
(3)除上述材料之外，研究宋代科举制度还可补充哪些类型的史料？请至少列出两种。

2 . 宋太宗时，“国家开贡举之门，广搜罗之路”，允许工商杂类中的“奇才异行、卓然不群者”应举。宋真宗曾对知贡举杨砺说：“贡举重任，当务选擢寒俊，精求实艺，以副朕心。”由此使一些勤奋读书的寒门子弟进入仕途。上述现象（     ）

A．表明选拔人才标准较公正	B．将会增加北宋的财政负担
C．利于巩固和扩大统治基础	D．要求及时改革考试的内容

5 . 北宋统治者为了笼络知识分子，进士录取额十倍于唐代。南宋时期，弥封、誊录等法因文官过多而日益受到破坏。同时，宋代科举杜绝引荐，纯以试卷定取舍，使得单有文采却不懂治国理民的人可能选在高第。这说明了宋代

A．选官彻底打破门第限制	B．考试制度难以选拔真正优秀的官员
C．科举考试难以取得突破	D．统治者”重文”导致选官弊端丛生

6 . 宋代流行“榜下捉婿”，即发榜之日各地富绅们争相挑选登第士子做女婿。苏东坡有诗云：“囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。”王安石也说，“却忆金明池上路，红裙争看绿衣郎。”材料意在强调宋代

A．理学思想成熟	B．商品经济繁荣
C．社会阶层流动	D．女性地位提高

7 . 明清时期，举行乡试时，主考官由京城派出，科考试由礼部掌管而不是由负责监督官员以后表现的吏部掌管，这

A．有利于科举考试的公正	B．提高了官员的文化素质
C．扩大了政府的统治基础	D．加剧了礼都吏部的矛盾

8 . 宋代科举取士不问家世，并限制世家大族“与孤寒竞争”，同时严防考官营私、考生作弊，全凭经义诗赋和策论取士，个人的知识和才能在科举考试中占主导地位。由此可知，宋代科举：

A．推动了词曲文学发展	B．引领了科学研究风气
C．提高了基层官员的地位	D．提升了用人取士的信度

9 . 梁朝史学家沈约甚至说九品中正制是“盖以论人才优劣，非谓世胄高卑”。南朝时期，在中正的评议中，所重视的只是魏晋间远祖的名位，中正的品第反成无足轻重的例行公事。据此可知，南朝时期九品中正制度

A．成为了选官的最主要制度	B．选官的标准发生根本性变化
C．因为士族势力没落而调整	D．为科举制的开创奠定了基础

10 . 晚唐诗人杜荀鹤，诗名远播却屡试不中，发出“空有篇章传海内，更无亲族在朝中”的感慨，并写下“闭户十年专笔砚，仰天无处认梯媒”的诗句。这反映了唐代科举

A．忽视对文化内容的考察	B．受魏晋以来选官制度的影响
C．以家世门第为选拔标准	D．推动了古代文化的繁荣发展