1 . 阅读材料，回答问题。

材料一“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”

材料二960年，宋太祖赵匡胤黄袍加身，建立宋朝。他为解决唐末五代地方割据的问题，从多个方面解决了中央和地方的矛盾，从而加强了中央集权。

(1)结合所学知识，说明材料一中秦、汉和唐朝政治制度“大变动”分别指哪些具体措施。每个朝代举1～2例即可。
(2)据材料二，结合所学知识说明宋朝是如何解决中央和地方矛盾的。

4 . “汉承秦制，有所损益”。下列加强地方管理的措施属于汉朝“增益”的是

A．户籍制度

B．乡里制度

C．刺史制度

D．通判制度

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   我觉得中国古人面对的政治难题主要有以下六个：

第一，如何防止地方力量做大，形成对中央政府的致命挑战？

第二，如何防止军事集团把枪口对准统治者自己的胸腔？

第三，如何防止外朝官僚集团做大，形成对皇权的威胁与挑战？

第四，如何对待皇亲国戚这些“自己人”，是用他们还是不用他们？

第五，如何对待社会基层力量，是尊重、利用还是控制它？

第六，如何处理中原政权（天朝大国）与周边政权（边陲小邦）的关系，是朝贡、羁縻还是直接治理？

——摘编自刘建军《古代中国政治制度十六讲》

选择其中的一个“政治难题”，结合中国古代史的相关史实，自拟观点，并进行论证。（要求：观点明确，持论有据，论证充分，史论结合，表述清晰。）

6 . 某学者在评价某一制度时说：新朝代首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种“斑马式”的行政组织……这样的安排纯系一时权宜之计，从未预计长久保持。该制度是

A．秦朝的郡县制	B．汉初的郡国并行制
C．唐朝的三省六部制	D．元朝的行省制

7 . 吕思勉在《中国通史》中写道：“封建的元素，本有两个：一为爵禄，受封者与凡官吏同。一为君国子民，子孙世袭，则其为部落酋长时固有的权利，为受封者所独。汉世关内侯，有虚名而无土地。后来列侯亦有如此。”这表明汉代（   ）

A．官僚制度尚未建立	B．封国不会威胁中央
C．官秩向非贵族转化	D．选官制度渐趋成熟

8 . 汉武帝期间，丞相权位受到严重打击，以致人们视相职为畏途。下列属于削弱丞相职权的措施是（　　）

A．平定“七国之乱”	B．设立“内朝”和“外朝”
C．颁布“推恩令”	D．“罢黜百家，独尊儒术”

9 . 如图描绘了汉武帝时期“推恩令”实行前后诸侯封地的变化。“推恩令”的实施

A．极大削弱丞相的权力	B．彻底消除地方的威胁
C．不断增强地方自主权	D．有利于巩固中央集权

10 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。……随后出现的隋唐统一王朝，……制度上也有重要建树，在当时世界范围内首屈一指。

——摘自《中外历史纲要》（上册）第一、二单元导语

（1）据材料一并结合所学知识，完成秦朝和隋朝中央权力结构示意图。

（2）结合所学知识简单概括一下秦朝创立中央集权制度的影响。

材料二   “孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀，改正朔，定历数，协音律，作诗乐，建封禅，礼百神，绍周后，号令文章，焕然可述，后嗣得遵洪业，而有三代之风。如武帝之雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽诗书所称，何有加焉”。

——班固《汉书·武帝纪赞》

（3）据材料二并结合所学知识，概括汉武帝为顺应时代需要所采取的巩固和发展大一统国家的措施。（从政治、经济、思想和军事四个角度各举出一个措施即可得分。）
（4）结合所学知识概括秦汉统一多民族封建国家的建立、巩固在中国历史上的意义。