1 . 宋代名将狄青虽官至枢密使，却因出身行伍而备受歧视，共事的韩琦对他多次羞辱。狄青慨叹，“ 韩枢密功业官职与我一般，我少一进士及第耳”。这一现象的出现是由于宋朝（     ）

A．积贫积弱局面持续	B．“崇文抑武”国策
C．宰相权力严重削弱	D．理学观念影响政治

2 . 下表与元朝的行政制度有关，与空格处①②③对应的是（　　）

中央机构	主要职能
①	主管行政
枢密院	②
③	主管监察

A．中书省、主管民族事务、监御史	B．行中书省、主管民族事务、监御史
C．宣政院、主管军事、御史台	D．中书省、主管军事、御史台

3 . 中华文明多元一体，源远流长，宋代在国家治理方面留下宝贵经验。阅读下列材料：

材料一   宋代的领导地位源于一系列的因素，从技术上的发明、从普遍的教育到对宗教和各种哲学思想的宽容。……上一个1000年的中国，是世界超级大国，也是世界上最强大的国家。

——乔纳森斯彭斯《新闻周刊》

材料二   宋代文化是唐代文化的延续和发展。唐代所建立的三省六部、科举、均田等制度，已经标志着行政管理体制的完善。宋代又在此基础上建立了更加完善的文官制度，中枢大臣之间，中央和地方之间得以相互制衡。

——摘编自袁行霈《中华文明史》

材料三   975年，宋太祖下诏：“向者登科（科举应考人被录取）名级，多为势家所取，塞（阻隔）孤贫之路。今朕躬亲临试，以可否进退，尽革前弊矣。”此后君王都沿用此制度，选拔有才干的贫寒士子充实官员队伍。……宋太宗时，“国家开贡举之门，广搜罗之路”，允许工商业者及“奇才异行、卓然不群者亦许解送”，以至于“工商之子亦登仕进之途”。

——摘自唐凯麟主编《中华民族道德生活史》

完成下列要求：
（1）根据材料一，并结合具体史实指出宋代“领导地位”形成的因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，简述宋代政治制度上中央和地方“相互制衡”的表现。
（3）依据材料三，简述北宋初年在科举考试资格和录取方面的改革措施，并结合所学分析其作用。

4 . 宋朝对官员的优待达到了历史的高峰。除享有稳定的俸禄职田收入外，还可以封妻荫子，免夫役和二税。即使犯法，也可用“官当”代替刑罚。宋朝的优待

A．激发了文人的创新精神	B．导致官员人数不断膨胀
C．推动了官僚政治的建立	D．是科举制度发展的必然

5 . 秦汉时丞相一职由一人担当，到隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象本质上反映了

A．中央控制地方政府的日益严密	B．中央政府民主政治的不断发展
C．古代王朝丞相权力的不断分散	D．专制主义中央集权的不断加强

6 . “宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外管库，悉隶三司。”此中央官制对应的朝代是

A．汉

B．唐

C．宋

D．明

7 . 中国古代专制皇权不断加强，中枢权力体系也发生了相应的变化。下列表述正确的是

A．汉武帝时建立“中朝”决策机构，废除了秦以来的“三公九卿”制

B．唐朝由中书省起草诏令，直接传递给尚书省具体执行

C．宋朝时设枢密院和三司，分割宰相的军权和财政权

D．明太祖时废除丞相，设立内阁参与军国大事的决策

8 . 史书载：“宋兴，始以……对持文武二柄。”文中省略的两大机构是

A．三司、枢密院	B．中书门下、枢密院
C．中书门下、三司	D．枢密院、三衙