1 . 阅读下列材料,回答问题：
材料一  斯巴达作为希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的七分之一，其他小邦则仅相当于现今中国的一个乡镇的大小。
材料二 雅典民主政治顶峰时期的公民大会时间长短不定，处理例行公事仅一个上午，较大议案可能要拖一天，如战争与和平问题，常需开多次会议才能确定。
材料三  克利斯提尼时期：制定“陶片放逐法”，在公民大会上，凡公民认为某人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上，如写名的人数超过6000，就意味着多数通过，那个人就要被流放国外10年。
    伯利克里时期：五百人会议通过抽签从10个部落中各选50人组成，共500人。陪审法庭由十个部落从30岁以上的男性公民中选举产生，每部落各选600人，共6000人。
 材料四 如果债务人不能清偿到期债务，则债权人有权拘禁债务人，甚至可以给债务人戴上脚镣。在拘禁债务人60天后，双方未达成和解则债权人可以连续3次把债务人牵至广场集市出卖。如果第三次没有出卖掉债务人的，或者没有人为债务人代为清偿和提供保证的，那么债权人就可以把债务人卖到外国甚至是杀死债务人。如果债权人是多数的，就由债权人对债务人的肢体进行分配
（1）材料一反映古代希腊城邦的基本特点是什么?
（2）根据材料二并结合所学知识说明雅典民主政治进入黄金时期的执政官是谁？雅典民主政治顶峰时期的公民大会的职能。
（3）材料三中抽签选举的方式有什么优势和缺陷?
（4）读材料四，判断它可能出自古罗马哪部法律?

2 . 公元前480年左右，雅典有公民2.5—3万人，面积只有北京的七分之一大。雅典城邦的这一特点直接导致

A．城邦自由传统

B．公民有较多机会参与城邦公共事务

C．公民珍视个人自由

D．公民参政素质较高

3 . “不会有人同意水手或者建筑师或者音乐师或者其他人通过抓阄方式成为城邦的首领。”苏格拉底批判抽签选举是因为抽签选举

A．促使贵族再度垄断权力

B．可能会导致国家权力的滥用与误用

C．使得妇女能够参与政事

D．破坏了雅典公民参与政事的积极性

4 . 历史留下了无尽的讽刺：三十僭主（雅典历史上的暴君）恨苏格拉底入骨，但不敢杀他；雅典民主派却以绝对公平的陪审团，通过真正民主的程序，判处苏格拉底死刑。这则材料反映了

A．三十僭主遵从民主制原则

B．雅典的民主程序徒具形式

C．苏格拉底案判决结果合法

D．陪审团遵从了僭主的意见

5 . 古希腊著名学者伊索克拉底曾这样形象地评价雅典民主：“我们进入公民大会时所谴责的事情，却恰恰是我们投票表决时赞成的事情；过一段时间，在离开公民大会回家的途中，我们又不赞成在这里表决的议案。”这体现了雅典

A．民主原则的不统一

B．民主程序的不完善

C．民主决策的非理性

D．民主监督的不健全

6 . 雅典公职人员离职时接受审查时的情形。如果发现公职人员有渎职或贪污行为，要由下列哪一机构对其进行处罚

A．长老会议

B．公民大会

C．四百人议事会

D．陪审法庭（民众法庭）

7 . 假设雅典的总人口为二十万，自由民约为十六万人，其中成年男性公民为四万五千人，外邦人约为三万人，奴隶约为一万人，其中有权参加公民大会的人数是

A．约十六万

B．四万五千人

C．约三万

D．约一万

8 . 假如在公元前5世纪时，有一个雅典人经营橄榄园发家致富后，准备钱让儿子接受教育，以方便其儿子更快地走上雅典社会并适应政治形势。他可能聘请

A．有高强度运算能力的老师	B．有较高外语水平的老师
C．研究和教授力学的老师	D．有较强思维能力和较高表达水平的老师

9 . 伯利克里在著名的《葬礼演说》中说：“我们的政治制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主的特征是

A．主权在民

B．分权制衡

C．法律面前人人平等

D．轮番而治

10 . 阅读下列材料

材料一   我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。

——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》

材料二   在评价古典希腊时不应该挑剔它哪些没做到，而应肯定它做到了什么。如果运用这条标准，那么古典希腊的贡献及其历史意义也就及其显著而突出。自由探究的精神，民主政体的理论与实践，丰富多彩的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心强调

——所有这些都是古典希腊留给人类的光辉遗产。

——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》

材料三   公民法是罗马国家“为了本国公民颁布的法律”；万民法意思是“各民族共有”的法律，初适用于意大利半岛的各民族，后扩大至罗马地中海的各民族；自然法则是“将自然理性注入人心的道德法”，是一切事物的逻辑和秩序。

——周启迪主编：《世界上古史》

请回答：
（1）根据材料一概括指出雅典民主政治的特点。结合所学知识简要指出雅典民主政治的建立与发展的过程。
（2）根据材料二并结合所学知识评价雅典民主政治。
（3）据材料三指出罗马法的组成部分。结合所学知识简要谈谈你对罗马法历史作用的认识。