1 . 阅读下列材料：
材料一：
（1）根据材料一中的示意图，指出图示一、至图四所反映的政治制度分别是我国历史上哪些朝代开创的？如何评价图示二所反应的政治制度？材料一反映了中国古代政治制度发展的趋势（或特点）是怎样的？
材料二：我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权利不掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手里
——伯利克里
“雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外）实现了古希腊人参政愿望。既是统治者又是被统治者
——《世界上古史》
（2）根据材料二概括雅典民主制的特点是什么？并依据所学知识列举雅典民主制得以实施的政治机构有哪些？
材料三：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法。
（3）根据材料三推断这是出自哪个国家的哪部文件？该文件的颁布的重大历史意义是什么？
（4）综合上述材料，概括人类政治文明发展的整体趋势是什么？
2 . 阅读下列材料：
材料一：
（1）根据材料一中的示意图，指出图示一、至四分别反映的政治制度是我国历史上哪些朝代开创的？如何评价图示二所示的政治制度？图示一至四反映了中国古代政治制度发展的什么趋势（或特点）？
材料二：我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权利不掌握在少数人手里，而是在多数人手里
——伯利克里
“雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外）实现了古希腊人轮番而治。既是统治者又是被统治者
——《世界上古史》
（2）根据材料二概括雅典民主制的特点是什么？并依据所学知识列举雅典民主制得以实施的机构有哪些？
材料三：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；
议会必须定期召开；议会必须定期召开；设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法。
（3）根据材料三推断这是出自哪个国家的那部文件？该文件的颁布的重大历史意义是什么？
（4）综合上述材料，概括人类政治文明发展的整体趋势是什么？
材料一：
材料二：公元前6世纪初，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会，每部落选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但一位公民一生只能担任两届议员。
材料三：在资产阶级革命时期，欧美各国的国会或议会都曾取得过“至高无上”的地位，拥有很大的权力。不论是共和制还是君主立宪制，资产阶级代议制的精髓都是使权力分散，以达到权力间相互制约的目的。因此，各国的议会或国会不但拥有立法权，而且拥有对政府进行监督的权力，结果造成议会权力膨胀、政府权力菱缩的状况。
请回答：
（1）根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三所反映的政治制度分别是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二反映的是什么政治制度，这一制度在当时有何作用？
（2）古希腊开西方民主政治之先河，希腊民主的特征是什么？根据材料二概括古代雅典民主政治运行机制对后世的借鉴之处。
（3）根据材料三，指出资产阶级革命时期欧美国家的政治特征。结合所学知识，概括这些政治特征对欧美社会发展产生的主要影响。
追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求。
材料一 中国古代的丞相经历了从一人之下，万人之上的“独相”阶段，到常常七八个宰相在一起议事的“群相”阶段，再到兼相——丞相没有了。这是我国古代中央集权制度历程中的一个典型特征，更是皇权与相权矛盾运动的必然结果。
——《读史札记》
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料三 19世纪70年代中期以前西方大国确立的资产阶级代议制图示：
(1)依据材料一并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。
(2)根据材料二并结合所学，概括雅典民主政治的特点。
(3)根据材料三中图一所示并结合所学，概述英国民主政治中“权力制衡”的具体表现。
(4)据材料如图二所示，概括出1787年宪法的立法原则。概述美国权力部门之间的“制衡关系”。
在中国历史上，专制主义中央集权制度似乎是一个永恒的政治主题。不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。
材料一：
图一 图二
图三
材料四：以雅典为代表的古希腊民主制度，从梭伦改革开始，到克里斯提尼改革时确立，到伯里克利时期达到巅峰，最后因马其顿亚历山大的征服而结束。古希腊民主虽然只存在很短的时间，同时其制度设计也是相当的简单和粗糙，且带有其自身无法克服的弱点和局限牲；但是它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由的不蝎的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。
——任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》
请回答：
（1）根据材料一，指出图一、图二、图三分别反映的是哪个朝代的什么政治制度？
（2）结合所学知识，分析图二中的制度有什么特点？产生了什么影响？
（3）以上图示反映的是中央集权制度中的那一对主要矛盾？从图一到图三体现了君主专制演进的什么趋势？
（4）根据材料二，结合所学知识说明古希腊民主的“自身无法克服的弱点和局限性”。
（5）结合以上材料，你认为古代中国和古代希腊政治制度呈现的不同特点是什么？
材料一
材料二 有学者指出，“在率先建设现代化的那些社会中，由于现代性的挑战主要来自内部，因而转变过程徐徐展开，延续了几个世纪”。以英国为例，传统领导嬗变为现代化领导发生在1649-1832年，经济和政治转变是在1832-1945年，直到20世纪国家的政治体制才完全适应了经济和社会的变革，社会整合则是二次世界大战后几十年的事情。
——邢悦《国际关系：理论、历史与现实》
材料三 宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量，使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国，成为先进思想家的模范国家。
——（美）帕尔默《现代世界史》
回答问题：
（1）根据材料一，指出图示所体现的政治制度，结合所学分析图示四所示制度形成的政治原因。
（2）据材料二并结合所学，概括从1649-1832年中英国在确立与完善这一政体过程中经历了哪些重要历史事件？
（3）据材料三并结合所学，指出“美国革命”确立了哪些政治制度？
（4）17世纪晚期，英国确立了什么政治体制？指出材料三中美国的政治制度得以实行的法律依据。
（1）观察图1，在通往雅典公民大会的道路上，有四种群体被排除在民主殿堂之外，请在漫画 “通途”示例中，写出其余的三种社会群体。
（2）罗马人以灵活务实的态度制定出古代世界最为系统完备的法律体系，影响深远。罗马第一部成文法是什么？简要说明罗马法是怎样影响人类文明发展进程?
（3）图2漫画（“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了”）所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式？该政治形式最早是通过哪一个重要文献加以确立的?
（4）图3中的联邦政府结构是依据哪一部法律文献构建的？中央政府的权力构建又体现了什么原则？
（5）依据图4并结合所学知识，指出图中文献体现出的主要特点及历史地位。结合所学知识指出此法颁布后没有发挥作用的主要原因。
8 . 材料一：斯巴达作为希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。
材料二：在希腊国土上，每一城邦都是独立自主的主权国家，各邦之间一般是平等的邻邦关系。
材料三：希腊半岛80%是山地，适合农耕的土地很少，但三面环水，港湾众多，特别是通往西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流。
材料四：中国进入近代以前，人们心目中所指的“选举”又与现在人们心目中所指的“选举”不同，它不是指人们投票选举代表、议员或者自基层到高级的各级领袖，而完全是指另外的、今人已经相当陌生却正是我们所要叙述的东西。而由此一古代概念的完全更新，也正好可以从一个侧面见出天翻地覆的百年世变。
——何怀宏《选举社会及其终结》
材料五
战国嵌错赏功宴乐铜壶，铜壶通身镶嵌有图饰，上部为采桑、狩猎的图像；中部为宴乐、射箭情景；下部为徒兵搏斗、水陆交战的战争场面。
请回答：
（1）根据材料一、二、三，指出希腊城邦的特点。
（2）希腊城邦的这些特点是如何推动希腊民主政治发展的？
（3）根据材料四，指出西方这一制度与古代希腊的“选举”制度有什么不同？
（4）综合以上文字和图示材料，分析希腊城邦之间与中国各诸侯国之间的关系有何不同？影响最主要的区别在什么地方？
材料一、南宋郑樵曾在《通志》中说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”教科书中图示、图片，往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。
图1 唐朝中央机构 图2 明朝中央机构
材料二 朱元璋对其孙子朱允炆说：“吾治乱世，刑不得不重。汝治平世，刑自当轻，所谓刑罚世轻世重也。” ——《明史》
材料三 （雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的的人。
材料四 有人评价说：“罗马人在法律方面的建树之所以彪炳世界，是与他们在三个不同阶段的法制探索分不开的。”
（1）图1体现的中国古代王朝政治制度有何特点？该制度有什么积极作用？与图1相比，图2所反映的政治制度发生变化的主要原因是什么？
（2）材料二法治思想的核心是什么？
（3）材料三中作者言论担心的是雅典民主的什么缺陷？它与材料一所述的制度有何本质区别？
（4）请结合教材知识说出罗马人先后形成了哪三项重要法律成果。
材料一：
（1）观察图1，在通往雅典公民大会的道路上，有四种群体被排除在民主殿堂之外，请在漫画 “通途”示例中，写出其余的三种社会群体。
材料二：
（2）图2漫画“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了”所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式？该政治形式最早是通过哪一个重要文献加以确立的?
材料三：
（3） 图3中的联邦政府结构是依据哪一部法律文献构建的？中央政府的权力构建体现了什么原则？又是如何体现的?
材料四：
（4） 依据图4并结合所学知识，指出图中文献体现出的主要特点及历史地位。结合所学知识指出此法颁布后没有发挥作用的主要原因。
