1 . 下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计.对统计表格分析正确的是
人群 | 自由民(含妇女和儿童) | 奴隶 | 享有政治权利的公民 | 出席公民大会的公民 |
人数 | 90000人 | 36500人 | 约35000人 | 约3000人 |
A.政权掌握在绝大多数人手里 |
B.所有雅典人均享有平等权利 |
C.国家大事由全体公民讨论决定 |
D.雅典民主只是部分人的民主 |
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2017-11-14更新
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51次组卷
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3卷引用:2013届天津市大港区第一中学高三第二次月考历史试卷
2 . 下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计,对统计表格分析正确的是:
人群 | 自由民(含妇女和儿童) | 奴隶 | 梅迪克(外邦人) | 公民(成年男子) | 出席公民大会的公民 | ||||
人数 | 168000人 | 200000人 | 32000人 | 约40000人 | 约3000人 | ||||
人群 | 自由民(含妇女和儿童) | 奴隶 | 享有政治权利的公民 | 出席公民大会的公民 | |||||
人数 | 90000人 | 36500人 | 约35000人 | 约3000人 |
A.政权掌握在绝大多数人手里 | B.所有雅典人均享有平等权利 |
C.国家大事由全体公民讨论决定 | D.雅典民主只是部分人的民主 |
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3 . 中西方制度建设
(1)某高三同学在学习中国古代史后,对相关知识进行整理,形成如下知识表格,请按照上下文提示完成填充。
(2)根据上述表格概括中国古代历史发展的趋势。
(3)同学们还进行了关于“古代中西方政治文明比较”为主题的研究性学习,请与他们一起完成以下研究内容。
(1)某高三同学在学习中国古代史后,对相关知识进行整理,形成如下知识表格,请按照上下文提示完成填充。
(2)根据上述表格概括中国古代历史发展的趋势。
(3)同学们还进行了关于“古代中西方政治文明比较”为主题的研究性学习,请与他们一起完成以下研究内容。
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4 . 在西方民主制度下,国家大事的通过与否决、决策机构与程度各国不尽相同,反映了西方政治决策系统的差异性。结合所学知识.回答下列问题。
(1)决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。结合所学知识,根据提示,完成下列问题。
①公元前420年的雅典:决策机构(决策者)是________ 。理由是________
②1840年,英国要发动对清朝的鸦片战争,决策机构(决策者)是________ 。理由是________ 。 ③1914年,德国对英法宣战。决策机构(决策者)是________ 。理由是________ 。
(2)第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都与我的内阁商量并获得内阁的支持。”丘吉尔的话反映了美国政体的哪些特征?并指出英国政体有别于美国政体的主要表现。
(3)19世纪70年代,德国确立君主立宪制、法国确立共和制。根据所学知识,填充表格内容。
(1)决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。结合所学知识,根据提示,完成下列问题。
①公元前420年的雅典:决策机构(决策者)是
②1840年,英国要发动对清朝的鸦片战争,决策机构(决策者)是
(2)第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都与我的内阁商量并获得内阁的支持。”丘吉尔的话反映了美国政体的哪些特征?并指出英国政体有别于美国政体的主要表现。
(3)19世纪70年代,德国确立君主立宪制、法国确立共和制。根据所学知识,填充表格内容。
国家元首 | 元首产生方式 | 元首与议会关系 | |
德国 | |||
法国 |
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5 . 阅读下面关于苏格拉底之死的材料
“表格“中反映了雅典民主政治存在的问题是
①民主范围狭窄 ②参政方式原始
③国家权力滥用 ④雅典社会衰落
雅典人口总数 | 雅典公民总数 | 陪审、审判人员及产生方式 | 表决形式 | 程序 | 罪名 | ||
陪审员 | 审判员 | 产生方式 | |||||
约40万 | 约4.2万 | 6000 | 501 | 抽签 | 举手 | 一审制 | 慢神和蛊惑青年 |
“表格“中反映了雅典民主政治存在的问题是
①民主范围狭窄 ②参政方式原始
③国家权力滥用 ④雅典社会衰落
A.①②③ | B.②③④ | C.①②① | D.①③④ |
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6 . 简答
(1)请写出雅典民主制度的特点。
(2)表格反映了近代中国民主革命的两件大事,请根据所给信息,完成该表。
(1)请写出雅典民主制度的特点。
(2)表格反映了近代中国民主革命的两件大事,请根据所给信息,完成该表。
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7 . 对比思考是历史学习的重要方法。结合所学,完成表格与问题。
(一)第一组对比:
(1)对比材料一、二,指出二者在官吏(公职人员)选拔上的异同点。
(二)第二组对比:
(2)完成表格中的空白处。中国的重大外交举措与世界局势的变化息息相关,请指出“建国初期”和“新时期”世界政治格局最主要的特征分别是什么?
(三)第三组对比:
(3)《中华民国临时约法》和《中华人民共和国宪法》各自性质是什么?20世纪50年代,我国在建设中国特色社会主义民主政治制度方面取得了哪些重大成就?
(一)第一组对比:
材料一 关于苏格拉底被判处死刑的材料
材料二 唐代科举考试的主要科目及内容
——陈茂同《中国历代选官制度》
(1)对比材料一、二,指出二者在官吏(公职人员)选拔上的异同点。
(二)第二组对比:
(2)完成表格中的空白处。中国的重大外交举措与世界局势的变化息息相关,请指出“建国初期”和“新时期”世界政治格局最主要的特征分别是什么?
(三)第三组对比:
(3)《中华民国临时约法》和《中华人民共和国宪法》各自性质是什么?20世纪50年代,我国在建设中国特色社会主义民主政治制度方面取得了哪些重大成就?
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8 . 阅读材料,回答问题。
材料一 中国古代中央集权制度的建立与演变
阶段 | 演变 |
秦朝 | ①确立皇帝制度、三公九卿制、郡县制,颁布《秦律》②焚书坑儒,加强思想控制 |
汉朝 | ①②③ |
隋唐 | ①实行三省六部制②创立和完善科举制 |
北宋 | ①解除禁军将领的调兵权;建立禁军 ②设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的权力;派文官到地方做知州,与通判互相牵制;设转运使管理地方财政 |
明清 | ①明朝废丞相、设内阁,相权分六部,地方设三司分权 ②清朝前期设南书房,后设军机处③实行八股取士 |
(1)结合所学知识,请你将表格补充完整。
(2)中国古代中央集权制度的演变体现了哪两对矛盾?其发展趋势如何?
材料二 在大约10年的时间里,有近5000名公民,即30岁以上公民的四分之一左右,担任过负责为公民大会决定议案、接待外来使节、负有重要监督职责的议事会议员……正因如此,雅典民主政治也成为一种迄今为止公民最广泛参与国家管理的制度。
——晏绍祥《雅典民主政治的危机与民主信仰的重塑》
(3)与材料一相比,材料二中体现了怎样的政治体制?依据材料二概括其特点。
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2018-10-28更新
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74次组卷
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2卷引用:山东省德州市武城县第二中学2018-2019学年高一10月月考历史试题
9 . 某学生在学习《古代希腊、罗马的政治文明》时,绘制了以下表格。结合所学知识,以下表述正确的是
A.古雅典的民主制度比古罗马的法律制度起步早 |
B.雅典民主制度源于梭伦改革,终于伯利克里改革 |
C.古罗马的公民法和万民法都是成文法 |
D.古希腊、古罗马是古代西方政治文明的杰出代表 |
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2017-04-06更新
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185次组卷
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3卷引用:浙江省名校新高考研究联盟2017届高三下学期第三次联考历史试卷
10 . 下列统计表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是
A.政权掌握在绝大多数人手中 | B.所有雅典人均能享有平等权利 |
C.国家大事由全体公民讨论决定 | D.雅典民主只是部分人的民主 |
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2016-12-12更新
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97次组卷
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2卷引用:2014-2015学年广东汕头东厦中学高一上期期末历史试卷)