材料 东西方法律文化是世界法律发展史浩瀚大海的两支主流。从东西方法律文化的起源来看，中国早在商周时期即已形成了以礼为核心的各种行为规则与典章制度，战国时中国封建 法形成之时，西方法律文化才刚起步，古希腊奴隶制民主色彩的宪法制度以及自然法理论， 承前启后的罗马法，为后世西方法律文化奠定了基础。从法律指导思想来看，中国奉行礼治主义法律原则，将刑德并用、礼法相成而治国作为法律发展的理论基础；希腊法律文化具有民主开放自由理性的特征，成为西方法理学发展的起点；罗马法表现出强烈的法律实用主义精神，成为保障商品经济活动的强烈工具。从法律特色来看，中国的法律具有典型的专制主义色彩，表现为维护君主权威、严格维护等级制度和中央对地方的控制；以雅典为代表的希腊则在“公法”“宪法”领域取得突出成就，形成了维护奴隶制共和政体的法律制度；罗马在对外扩张的过程中强调罗马法适用上的统一性，形成了侧重于调整具体社会关系的“司法” “民法”体系。
——摘编自罗晓曦《古代东西方法律文化比较研究》
从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求:论题明确,持论有据,表述清晰。）
观察上面的历史时间轴,选择一个角度,确定一个主题,并结合所学知识加以阐述。（要求:主题明确,论从史出,史实充分,逻辑严密）
3 . 材料
| 古罗马 | 英国 | 美国 |
| 公元前454年，罗马元老院被迫承认公民大会制定法典的决议，这就是著名的《十二表法》。因各表系由青铜铸成，故习惯上称作《十二铜表法》。 212年授与帝国境内全体自由居民以罗马公民权和一切法定形式的自治敕令的颁行是罗马居民争取公民权斗争的结果。 526年查士丁尼民法大全 | 1688资产阶级和新贵族与封建贵族妥协而推翻国王史称光荣革命 1689《权利法案》标志君主立宪政治确立 1714—1837乔治王朝时期统治时期 1832年通过的关于扩大下议院选民基础的法案。该议案加入了中产阶级的势力，是英国议会史的一次重大改革。 | 1777年大陆会议制定的《邦联条例》规定，美国是由当时13个独立州组成的邦联制国家 1787年制宪会议制定的《美利坚合众国宪法》规定了美国实行联邦制原则 1861—1865年美国内战 1865年联邦政府规定，各州不得自由退出联邦，公民必须首先是联邦的公民，然后才是各州的公民；并规定废除黑人奴隶制。 |
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
解读材料，提炼出一个主题，并结合世界史相关史实予以说明。（要求：主题合理、明确，史论结合。）
4 . 阅读材料，完成下列要求。
材料下面分别是战国时期中国的《法经》与古罗马的《十二铜表法》结构与内容归纳表
| 内容 | 说明 |
| 《盗》 | “盗”是指窃取财货 |
| 《贼》 | “贼”是指对人身的侵犯，也包括犯上作乱 |
| 《网》 | “网”即“断狱”，是审断罪案的法律 |
| 《捕》 | “捕”即“捕亡”，是有关追捕逃亡的法律 |
| 《杂》 | “杂”是对“轻狡、越城、博戏、假借、不廉、淫侈、逾制”等七种违法行为的惩罚 |
| 《具》 | “具”是根据犯罪情节和年龄情况，对判罪定刑加重或减轻的规定，相当于现代刑法典的总则部分 |
| 标题 | 主要内容 | 备注 |
| 第三表：执行 | 有关裁决执行的规定 | 主要是有关债务的执行 |
| 第四表：家长权 | 有关家内身份的规定 | |
| 第五表：继承和监护 | 有关遗产继承和债务继承及监护的规定 | |
| 第六表：所有权和占有 | 有关所有权的转移，占有，纠纷裁定等规定 | 出现了“现金借赁”“要式买卖”等契约 |
| 第七表：土地和房屋 | 有关相邻关系的规律 | |
| 第八表：私犯 | 有关伤害、盗窃、诈骗等规定 | 但以刑罚制裁的共有10条，其余作民事处罚 |
| 第十条：宗教法 | 有关丧葬方面的宗教仪式和习俗的规定 | |
| 第十二条：后五表的补充 | 有关祭品和债权及占有的规定 |
从表中提取相关的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，史论结论）
材料一 “法者，编著之图籍，设之于官府，而布之于百姓者也。”“法者，宪令著于官府，刑罚必于民心，赏存乎慎法，而罚加乎奸令者也。”“治民无常，唯治为法……明主之所导制其臣者，二柄而已矣；二柄者，刑、德也。何谓刑、德。曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏。”“法者，王之本也。”
——摘自《韩非子》
材料二 事实上存在着一种符合自然的，适用于一切人的、永恒不变的，真正的法——正确的理性。这个法通过自然的命令鼓励人们履行他们的责任，又通过自己的禁令制止人们为非作歹。……用人为法来削弱它，在道义上永远是不正当的；限制它发挥作用，也是不允许的；使它全部无效，更是完全不可能的。元老也好，人民也好，都不能解除我们服从这一律法的责任。它不会在罗马立下一条规矩，在雅典定下另外一条；它更不会今天立一条规矩，明天另立一条。
——摘自【古罗马】西塞罗《论共和国》
根据材料一、二并结合所学知识，提取出两条关于韩非子与西塞罗的法律思想不同的信息，并予以说明。（要求：观点明确，说明合理，史论结合）
