名校
1 . 某历史学家指出:从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维持和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。据此可知,查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的根本目的是( )
A.满足人民所需的契约自由 | B.符合法治的价值和法律精神 |
C.巩固皇权,维护国家安定 | D.教化帝国民众,使人人安分守法 |
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2022-07-19更新
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338次组卷
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17卷引用:广西钦州市浦北中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史(合格性)试题
广西钦州市浦北中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史(合格性)试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2021-2022学年高一3月月考历史试题江西省上饶市民校考试联盟2021-2022学年高一下学期阶段测试(三)历史试题辽宁省朝阳市建平县高级中学2021-2022学年高一4月月考历史试题福建省诏安县桥东中学2021-2022学年高一3月月考历史试题湖南省新邵县第一中学2021--2022学年高一4月考试历史试题黑龙江省齐齐哈尔市第十六中学校2021-2022学年高一下学期期中历史试题第9课近代西方的法律与教化-【备课综合】2022-2023学年高中历史选择性必修一测试题广西壮族自治区钦州市浦北中学2023-2024学年高一3月月考历史试题高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第3课中古时期的欧洲同步练习人教统编版必修中外历史纲要下第3课中古时期的欧洲同步练习浙江省湖州市德清县第三中学2020-2021学年高一3月月考历史试题重庆市十八中两江实验中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题广东省广州市北大附中为明广州实验学校2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题河北省邯郸市武安市第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题陕西省西安市雁塔区第二中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2023-2024学年高一4月月考历史试题
2 . 查士丁尼皇帝钦定出版的《法学阶梯》中说,受法律和习惯统治的一切国家,部分受其固有的特定法律支配,部分受全人类共有的法律支配。一个民族所制定的法律,称为该民族的“民事法律”,但是,由自然理性指定给全人类的法律,则称为“国际法”,因为所有的国家都采用它。材料中的“国际法”所包含的理念主要是
A.保护私有财产神圣不受侵犯 | B.罗马帝国境内各族人民一律平等 |
C.注重调解贸易及财产等经济纠纷 | D.人人都有追求生命和自由的权利 |
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2022-05-13更新
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140次组卷
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2卷引用:广西桂林市临桂区五通中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
名校
3 . 在罗马法的发展过程中,辩护人制度推动了公诉制度的发展,任何市民均可以成为控告者以维护自身的利益。这表明罗马法
A.维护所有人的利福 | B.注重保护私有财产 |
C.突出私法的重要性 | D.蕴涌著自然法理念 |
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2022-05-02更新
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57次组卷
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3卷引用:广西梧州市岑溪市2021-2022学年高二下学期期中历史试题
4 . 古代罗马法中规定:法官在审理诉讼案件时,如果原告有欺诈、胁迫等行为,被告如果也有可原谅的错误,法官有权减免被告的责任。这一规定
A.提升了法官的司法权威 | B.有利于维护诚信和公平 |
C.意在维护罗马公民利益 | D.普及了人们的守法意识 |
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2022-05-01更新
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43次组卷
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3卷引用:广西钦州市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
名校
5 . 《法律选编》是拜占庭伊苏里亚王朝(717-802年)时期的一部“以民法为主,刑罚为辅”、倡导提升“仁爱”原则的法典,其“仁爱”原则主要体现在减少死刑、强调公平、限制父权及和睦家庭等方面。该法典旨在
A.强调法律面前人人平等 | B.限制帝国贵族滥用权力 |
C.彰显皇帝仁慈减少刑法 | D.维护帝国稳定促进繁荣 |
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2022-04-21更新
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184次组卷
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2卷引用:广西南宁市2022届高三二模历史试题
名校
6 . 公元前3世纪前后,罗马法规定,一切从臣民和同事那里利用公职接受或者攫取物品的行为都可能涉嫌索贿,元老院或其他掌权者违反有关禁令从事商业活动的行为也构成索贿罪。由此可知,这一规定
A.重视对帝国秩序的维护 | B.利于国家政务的正常运行 |
C.树立了法律至上的权威 | D.确保了公职人员履职尽责 |
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2022-04-19更新
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31次组卷
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2卷引用:广西钦州市浦北中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题(文科)
名校
7 . 罗马共和国时期,马勒奥洛因弑母被弟弟控诉而获判死刑,无嗣的他在遗嘱中故意剥夺了弟弟的继承资格而将朋友指定为遗产继承人。法官以弑母行为推定马勒奥洛为“精神病人”,从而认定其遗嘱无效。可见,罗马法律实践
A.注重实质正义 | B.保障罗马民主 |
C.维护诉讼程序 | D.破坏物权法原则 |
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2022-04-07更新
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35次组卷
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3卷引用:广西玉林市第十中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题
名校
8 . 公元前3世纪,法学家对在任法官和执政官遇到的法律问题予以口头解释和答复,这些意见常被审判人员采纳,作为办案依据。罗马帝国时期,一些权威法学家的解答被赋予法律效力。罗马法学家的法律解释
A.充分发扬了社会民主 | B.破坏了立法的严谨性 |
C.丰富和发展了罗马法 | D.使法律适用范围扩大 |
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2022-03-09更新
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159次组卷
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3卷引用:广西桂林、崇左、贺州市2022届高三二模历史试题
9 . 意大利学者说:“罗马法是唯一能追溯其一千年的、跨越人类历史最壮观和最关键时期发展进程的法,那些民族均为围绕地中海盆地的文明民族。当时在这些‘万民’之间,共同的起源,古老和频繁的交往,共同的经济和文化发展,早已造成大量的共同习惯和制度。”此观点认为罗马法
A.是最完备的法律体系 | B.维系了罗马帝国长达一千年的统治 |
C.是多种文明交融的结果 | D.强化了地中海周边各国的政治认同 |
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名校
10 . 《十二铜表法》规定“债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴”。这一规定
A.保护了贵族们的私有财产 | B.适应了商贸发展要求 |
C.存在加剧社会矛盾的风险 | D.使审判量刑有法可依 |
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