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1 . 下表为古罗马时期契约形式的三个发展阶段。
古罗马契约形式的变化表明
发展阶段 | 契约形式 | 主要特点 |
十二铜表法 | “耐克逊”(nexum)交易 | 要求双方到场,有公证人,对神宣誓 |
市民法 | 文书契约 | 双方到场,举行特定仪式,签署文书 |
万民法 | 诺成契约 | 无需双方到场,无需仪式,双方同意即可 |
A.境内商品贸易活动与日俱增 | B.罗马法逐渐淡化司法程序 |
C.民众私有财产得到有效保护 | D.贵族与平民矛盾日渐缓和 |
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2022-03-25更新
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652次组卷
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12卷引用:吉林省通化市梅河口市第五中学2023届高三三模文综历史试题
吉林省通化市梅河口市第五中学2023届高三三模文综历史试题山西省太原市2022届高三一模拟历史试题广东仲元中学2022届高三下学期名校练习卷(二十七)历史试题广东省广州市2022届普通高中毕业班考前综合训练(一)历史试题2022届广东省广州市广东实验中学高三5月考前练笔历史试题山西省大同市2023届新高三上学期第一次学情调研测试历史试题河南省南阳市第一中学2023届高三8月第一次阶段考试历史试题四川省绵阳南山中学2023届高三高考热身考文综历史试题四川省成都市石室中学2024届高三零诊模拟考历史试题(已下线)阶段性检测卷08世界史(二)-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)高考必刷卷·单元提升卷历史2024-专题2古代希腊罗马的政治制度(大考点精练卷A)四川省成都外国语学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题
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2 . 《法学阶梯》是罗马法逐渐成熟的标志,他确立了罗马私法的三大中心:人、物和诉讼。围绕“人”这一中心,论述了罗马市民、拉丁人和归降者等基本问题。围绕“物”这一中心,论述的是物法关系、债法关系(包括契约之债和非契约之债)以及财产继承和转移等基本问题。这表明罗马法
A.具备严密的逻辑体系 | B.揭示了自然法的基本精神 |
C.注重私有财产的保护 | D.体现了公民法的法律主体 |
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2021-12-01更新
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320次组卷
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13卷引用:吉林省通化市梅河口市第五中学2023届高三上学期开学考试文综历史试题
吉林省通化市梅河口市第五中学2023届高三上学期开学考试文综历史试题辽宁省朝阳市凌源市实验中学2022届高三11月月考历史试题黑龙江省黑河市嫩江市第一中学等校2022届高三上学期期末联考历史试题江西省吉安市2022届高三上学期期末考试历史试题(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(全国卷专用)-一轮巩固卷02河北省保定市曲阳县第一高级中学2023届高三9月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市剑桥第三中学2023届高三上学期第一次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学校2021-2022学年高一下学期第一次验收历史试题山西省六校联考2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题河南省开封市五县2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题山西省晋中市榆次第一中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史试题山西省晋城市第一中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
3 . 从适用范围来看,罗马法经历了从公民法到万民法的发展历程。下列有关公民法或万民法的表述,你认为符合史实的是( )
A.公民法主要是罗马帝国时期的法律 |
B.公民法主要维护罗马贵族的利益,万民法主要维护平民的利益 |
C.万民法是罗马帝国境内的“国际法” |
D.公民法不适用法律面前人人平等的原则,而万民法适用此原则 |
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2021-09-18更新
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302次组卷
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3卷引用:吉林省通化市辉南县第六中学2022届高三上学期阶段考试(一)历史试题
吉林省通化市辉南县第六中学2022届高三上学期阶段考试(一)历史试题(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第2期)-专题02古代希腊罗马的政治制度2021-2022学年高二历史期中期末复习提高训练(选择性必修一)-第9课近代西方的法律与教化
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4 . 马克垚在《世界文明史》中说,“随着商业和帝国的发展,生活日益复杂,原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押,他的财产可能被没收.”为解决此问题,罗马人
A.将公民法发展为万民法 | B.颁布《民法大全》 |
C.制定了第一部成文法 | D.对外发动侵略战争 |
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2021-09-15更新
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610次组卷
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10卷引用:吉林省长春市2022届高三一模历史试题
吉林省长春市2022届高三一模历史试题吉林省白山市长白山第二高级中学校2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题2021年湖南历史高考变式题江西省丰城市第九中学2022届高三上学期第一次月考历史试题江西省丰城市第九中学2022届高三(日新部)上学期第一次月考历史试题吉林省长春市第二实验中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题2021-2022学年高二历史链接教材精准变式练(选择性必修1)-第9课近代西方的法律与教化湖南省邵阳市邵东创新实验学校2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题河北省衡水市冀州区第一中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题(等级考)河南省焦作市沁阳市永威学校2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题
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5 . 古罗马在公元前494年,平民通过“神圣约法”选出数名保民官参与国家行政、立法活动;公元前445年,废除了平民不得与贵族通婚的限制;公元前367年,通过法案在两名执政官中必须有一人为平民;公元前286年,规定平民大会决议对全体罗马人民具有同等法律效力。这一过程
A.改变了罗马共和国的贵族政权性质 | B.实现了古代罗马的国家机构体系化 |
C.促进了古罗马社会等级制度的消亡 | D.加速了平民与贵族权益平等化进程 |
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2021-04-23更新
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511次组卷
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15卷引用:吉林省长春市东北师大附中2021届高三五模文综历史试题
吉林省长春市东北师大附中2021届高三五模文综历史试题(已下线)超级全能生2021届高三3月联考文综历史试题(全国甲卷)2021年秋季高三历史开学摸底考试卷-广东专用-卷02吉林省长春市公主岭市第一中学2021-2022学年高二10月月考历史试题黑龙江黑河市嫩江市高级中学2022届高三9月月考历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2022届高三上学期第四次月考历史试题2023年全国甲卷高考历史真题变式练习世界史2021-2022学年高二历史单元复习过过过(统编版选择性必修1)-第三单元法律与教化【真题演练】2021-2022学年高二历史课后培优练(选择性必修1)-第9课近代西方的法律与教化云南省曲靖市罗平县第五中学2021-2022学年高二12月月考历史试题福建省漳州市2021-2022学年高二上学期历史试题广东省揭阳市普宁市华侨中学2021-2022学年高二下学期第三次月考历史试题贵州省黔东南州凯里市第一中学2022-2023学年高二12月月考历史试题安徽省安庆市第九中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题湖南省永州市江华县第二中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
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6 . 罗马共和国时期的法学家通常“不事政治”。罗马帝国执政者初期授予法学家以解答权,后来罗马帝国皇帝哈德良组建有法学家参与的君主顾问委员会,协助起草谕令,法学家成为官僚集团的组成部分。这一变化
A.有助于罗马政体转变为帝制 | B.凸显了罗马法强烈的务实性 |
C.表明了万民法以私法为核心 | D.扩大了罗马法律的社会基础 |
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2021-03-03更新
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225次组卷
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3卷引用:吉林省延边州2021届高三上学期期末考试文综历史试题
7 . 罗马城邦实行公民政治,在公民权问题上,罗马人最终“超越了希腊人创造的城邦狭隘性的政治框架和希腊人意识的局限性”,共和时代,随着罗马统治区域的扩大和无权者的斗争,城邦内的平民、部分奴隶和被征服者拉丁人,以及帝国时代罗马的同盟者逐渐获得公民权。罗马人的这些做法
A.扩大了罗马政权的统治基础 | B.推动了罗马帝国的对外扩张 |
C.促进了罗马社会经济的繁荣 | D.体现了自由正义的法律精神 |
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2021-01-19更新
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319次组卷
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9卷引用:吉林省吉林市2021届高三第二次调研测试历史试题
吉林省吉林市2021届高三第二次调研测试历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密04古代希腊、罗马的政治制度(分层训练)吉林省延边州汪清第四中学2020-2021学年高二下学期第二阶段考试历史试题吉林省长春市第二实验中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题河北唐山外国语学校2022届高考历史仿真模拟二(八省模式)历史试题安徽省宿州市泗县第一中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题四川省成都市新津中学2020-2021学年高二4月月考历史试题安徽省亳州市利辛县阚疃金石中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题山西省朔州市怀仁市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试文综历史试题
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8 . 罗马早期契约法中的“要式口约"有一系列严格固定的套语,如“你答应给付?”“我答应”“你给付?”“我给付”等等,套语使用错误将导致缔约行为无效。这样规定的目的是
A.维护罗马奴隶主贵族的利益 | B.将平民排斥在法律保护之外 |
C.强化法律的有效性和约束力 | D.保留公民法注重形式的传统 |
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2020-12-20更新
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152次组卷
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4卷引用:吉林省长春市第二实验中学2021届高三上学期期中考试历史试题