名校
1 . 罗马法有多种来源,如图为其中一种来源所含的三种要素,它的出现
A.体现了罗马平民的政治诉求 | B.限制了罗马贵族的司法专横 |
C.反映了罗马国家的政体演变 | D.缓和了罗马扩张的社会矛盾 |
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2022-04-02更新
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229次组卷
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6卷引用:福建省部分地市2022届高三三模历史试题
福建省部分地市2022届高三三模历史试题河北省石家庄市藁城区第一中学2022届高三上学期强化训练(二)历史试题(已下线)押全国卷32题 古希腊和古罗马-备战2022年高考历史临考题号押题(全国卷)河南省信阳市第二高级中学2021-2022学年高二4月月考历史试题山东省青岛第二中学2022-2023学年高二10月月考历史试题四川省绵阳南山中学实验学校2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
2 . 法制走向法治,印证了人类政治文明前进的轨迹。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一,归纳古代罗马法的发展趋势,并分析其主要原因。
(2)指出材料二文件颁布的直接背景,从政治转型角度分析其影响。
(3)根据材料三并结合所学知识谈谈你对中华民国的成立“是政治制度、法律体系和社会思想方面的一大跃进”的理解。
材料一:
材料二 (某文件规定)凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法行为。
凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
除经议会同意外,平时在本王国内募或维持常备军,皆属违法。
材料三 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年“帝国”……是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度、法律体系和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一,归纳古代罗马法的发展趋势,并分析其主要原因。
(2)指出材料二文件颁布的直接背景,从政治转型角度分析其影响。
(3)根据材料三并结合所学知识谈谈你对中华民国的成立“是政治制度、法律体系和社会思想方面的一大跃进”的理解。
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名校
3 . 下表所示为古代罗马法的发展概况(部分)。
据此可知,这一时期的罗马法
1 | 公元前5世纪中期,平民与贵族的斗争产生了罗马第一部成文法典——《十二铜表法》,其核心是限制贵族权力的专横和滥用 |
2 | 公元前367年,罗马通过了保民官李基尼乌斯和塞克斯提乌斯分别就债务问题和土地问题提出的两项法案,打破了世袭贵族对国家最高权力的垄断 |
3 | 公元前287年,罗马制定了著名的霍邓西亚律,规定平民会议的决议案对全民具有约束力,在法理上确立了平民大会的最高权力 |
A.以维护平民权益为依归 | B.重在协调公民内部矛盾 |
C.力求稳定封建统治秩序 | D.法律适用范围逐渐扩大 |
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2021-11-16更新
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365次组卷
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6卷引用:福建省普通高中2022届高三上学期期中考试历史试题
名校
4 . 罗马法学家普遍认为,一切公民的私有财产都应得到保护,国家绝不能以任何方式侵犯公民权利,一旦财产权被侵犯,正义原则也就从根本上受到破坏。由此可知,古罗马
A.个人权利不受限制 | B.公法发展比较薄弱 |
C.注重维护个人权利 | D.强调司法公平公正 |
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2021-05-23更新
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300次组卷
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13卷引用:福建省福州市八县(市)协作校2022届高三上学期期中联考历史试题
福建省福州市八县(市)协作校2022届高三上学期期中联考历史试题山东省济南市2021届高三二模历史试题福建省三明市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点16罗马法(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题02古代希腊罗马的政治制度新疆乌鲁木齐市新疆师大附中2022届高三9月月考历史试题四川省成都外国语学校2020-2021学年高二6月月考历史试题宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2021-2022学年高二11月月考历史试题河南省温县第一高级中学2021-2022学年高二4月月考历史试题陕西省西安市新城区2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题陕西省汉中市勉县第二中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题陕西省汉中市宁强县天津高级中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
名校
5 . 罗马帝国初期,皇帝宣称自己受制于法律,法学家也极力宣扬皇权是法律赋予的,但法学家又称“皇帝的意志都具有法律效力”。这说明
A.皇帝掌握国家最高权力 | B.法律权威至高无上 |
C.罗马帝国实施分权制衡 | D.罗马法走向了成熟 |
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2021-03-15更新
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678次组卷
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5卷引用:福建省泉州市2021届高三3月月考历史试题
名校
6 . 罗马共和国时期,法律规定:凡被外籍人解放的奴隶成为外籍解放自由人,不能在罗马城及其周围100里以内居住,违者将被没收财产,永远罚为奴隶,不得再被解放。而《民法大全》规定:奴隶一经解放,成为自由人,享有与生俱来自由人相同的权利。这主要是由于
A.罗马公民权的日益扩大 | B.奴隶阶级的不懈斗争 |
C.罗马法体系的最终完善 | D.社会经济的不断发展 |
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2021-02-04更新
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258次组卷
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7卷引用:福建省龙岩第一中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
7 . 古罗马《民法大全》中规定:“皇帝的敕令具有法律的效力。”罗马著名法学家乌尔比央也认为:“皇帝的任何吩咐都具有法律的效力。”这表明罗马法
A.法律条文都系皇帝制定 | B.具有服务于政治的特点 |
C.规定皇帝由民众们选出 | D.崇尚自然法的人权精神 |
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名校
8 . 公元2世纪的雄辩家阿里斯泰德热情地赞美罗马:“无论海洋还是陆地上任何的间隔距离都不能将一个人排斥于公民身份之外。”他赞扬的是罗马的
A.《十二铜表法》 | B.公民法 | C.万民法 | D.自然法 |
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2019-01-30更新
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749次组卷
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21卷引用:2012届福建省福州市高三第一学期期末质量检查历史试卷
2012届福建省福州市高三第一学期期末质量检查历史试卷2014届福建省南安一中高三上学期期中考试历史试卷2015届福建福州十中高三8月月考历史试卷12015届福建福州十中高三8月月考历史试卷2广东省云浮市新兴县第一中学2020届高三上学期期末教学质量检测历史试题2012届上海市虹口区高三4月(二模)质量监控测试历史试题2011-2012学年江西省上高二中高二下学期第二次月考历史试卷2012-2013学年吉林松原扶余县第一中学高一上第一次月考历史试卷2015-2016学年甘肃天水一中高一上期第一学段期中历史卷2016-2017年贵州遵义四中高一上期中历史试卷江苏省无锡市北高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试卷【整合】历史人教版高中历史必修一 第2单元 古代希腊罗马的政治制度 练习2甘肃省孟坝中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷河南省南阳市2019-2020学年高一上学期期中质量评估历史试题浙江省丽水市发展共同体(松阳一中、青田中学等)2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题江西省南昌市进贤县第一中学2019-2020学年高一下学期第三次月考历史试题甘肃省武威第六中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题上海市金山中学2015-2016学年高一上学期期中考试历史试题广西贺州市钟山中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题广西贺州市钟山中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题(理科)河南省新乡市卫辉高中2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题
名校
9 . 德国法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则是以法律。”适用于罗马帝国境内各族人民的法律是指
A.万民法 | B.自然法 | C.公民法 | D.《十二铜表法》 |
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2017-11-12更新
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136次组卷
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9卷引用:福建省闽侯第一中学2018届高三上学期期中考试历史试题