组卷网 > 知识点选题 > 法国共和政体和德意志君主立宪制的确立
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解析
| 共计 33 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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1 . 1875年宪法颁布后,法国参众两院均获独立倒阁权,并且竞相行使这一权力,导致内阁频繁更替,但内阁的更替往往只是总理下台,许多部长仍然留任,时人把这个现象称为“重新粉刷”。这一现象说明当时法国(     
A.议会是权力中心B.党派竞争注重妥协
C.实行责任内阁制D.政体运行相对稳定
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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2 . 资产阶级自由派领袖弗里德里希·诺曼将德意志帝国形象地称为“穿着农业国政治服装的工业国”,即这个国家主要靠资本主义工业部门的钱来支持,却受着来自农业领域的传统贵族的统治。材料表明德意志(     
A.国家分裂阻碍了经济发展B.传统农业制约了工业发展
C.政治进步滞后于社会经济D.贵族势力控制了经济命脉
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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3 . 俾斯麦在1868年5月说:“德意志若还能够在19世纪达成自己的民族目标,那在我眼中将是难能可贵的事情;假如它在十年甚至五年之内即可实现,那就是一个非比寻常的事件。”这说明此时的德意志(     
A.邦国矛盾激化B.工业发展迅猛C.国际竞争落败D.民族意识高涨
2023-01-29更新 | 660次组卷 | 15卷引用:安徽省马鞍山市2023届高三一模历史试题
4 . 如表所示为法国宪法在发展过程中的部分重要内容。这一过程体现了法国(     
名称部分内容
1814年宪章行政权归属国王;立法权由国王、贵族院和众议院共有
1830年宪法行政权只属于国王,国王有权任命各级行政官吏;国王和议会两院共同提出法案
1848年宪法总统是国家元首,拥有行政大权,由普选产生,任期4年,不得连选连任;国民议会由普选产生,拥有无限的立法权
1875年宪法议会是立法机关,实行两院制;总统是国家元首,由参、众两院联席会议选出;内阁是国家的最高管理机关,对议会负责

A.总统掌握国家最高权力B.政府处理行政事务渐趋理性化
C.民主政治得到不断发展D.封建残余势力主导民主化进程
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 威廉一世于1861年继承了普鲁士王位,这位曾参加过1814年阿尔克斯会战的国王一上台,就发表训词说:“在将来,普鲁土的陆军就要变成普鲁士的武装民族。”据此判断,他的意图是(     
A.建立现代化帝国军队B.宣扬君权神授的合理性
C.以暴力方式统一国家D.抓住有利时机促进发展
6 . 法国1875年宪法通过后,法国总统可以像德国皇帝一样宣布议会闭会,还能召开两院的特别会议;法国总统命令需要内阁副署方能生效,内阁对议会负责,从而对总统权力产生了有力的制约。据此可知,当时法国(     
A.民主制度徒有虚表B.制度蕴含了权力妥协与平衡理念
C.党派分歧彻底消弭D.资本主义经济发展受到严重阻碍
2022-05-24更新 | 1291次组卷 | 12卷引用:安徽省合肥市第一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题变式练习世界史
7 . 《德意志帝国的成立》是1885年德国皇帝威廉一世为庆祝俾斯麦七十大寿而命画家创作的作品,一身白色元帅礼服的宰相俾斯麦居于画面中心位置,身边是全身戎装的将军。这一处
理方式意在
A.突出德国君主立宪制的特征B.肯定俾斯麦对国家统一的贡献
C.彰显帝国宰相是军队的统帅D.宣扬德国浓厚的军国主义传统
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   小辛同学参加了以“战争与民族意识觉醒的关系”为主题的研究性学习小组,他们展开相关理论学习与史料搜集工作,形成了如下学习笔记

观点1807年)提尔西特和约对于德国曾是莫大的耻辱,而同时它又是德国走向民族大复兴的转折。

——【俄】列宁

今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。以地球上最大之民族,而能建设适于天演之国家,则天下第一帝国之徽号,谁能篡之。

——梁启超


材料
拿破仑的对外战争激起了被占领的国家和地区民族的反抗。德意志资产阶级深深感到其利益受到严重的威胁,德意志爱国主义者认识到了加强民族意识、唤醒民众民族自觉的必要性。他们大力宣传民族精神和民族意识,致力于民族解放斗争,民族复兴运动开始广泛地兴起。

——摘编自罗群芳《拿破仑战争与德意志民族主义的兴起》

甲午中日战争激发了国人的民族意识。1894年,孙中山提出了“振兴中华”的口号。1895年,严复首次在《救亡决论》中喊出了“救亡”口号;康有为在北京发动“公车上书”,最终演变成为一场爱国救亡的政治运动。1901年,面对“亡国灭种”的严峻危机,梁启超首次提出了“中国民族”的概念,从而开启了近现代中国民族意识觉醒和民族精神重构的伟大历程。

——摘编自布海璐、毛维国《论近现代中华民族意识的觉醒和民族精神的重构-抗日战争时期中国共产党的文化自觉与民族凝聚力建设探寻》

通过研读,自拟论题,结合笔记中的观点与材料,并运用所学知识加以论证。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
2022-05-14更新 | 332次组卷 | 7卷引用:安徽省滁州市定远英华中学2022届高三11月阶段性检测历史试题
9 . 1870年以来,历届法国教育部长均十分重视在初等学校进行大革命教育。曾三度出任教育部长的茹尔·费里声明:“我们从未允许我国儿童手上的课本诽谤法国大革命、贬低共和国。”保罗·贝尔部长也强调学校应当“满怀敬意、满怀感恩地”向学童讲授“法国大革命的所有成果”。政府此举旨在
A.推进宪法的实施B.强化政治认同C.宣传革命的主张D.实施教育改革
10 . 工业革命成为近代西方资本主义政治制度发展的重要推动力。其在19世纪的主要成果有
A.英国国王“统而不治”B.法国确立了共和政制
C.德意志地区推行“选帝侯”D.美国实现了普选权
2022-01-27更新 | 330次组卷 | 4卷引用:安徽省合肥市第一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题变式练习世界史
共计 平均难度:一般