1 . 有史料表明，“19世纪晚期（德意志）帝国官僚层成员的组成中，中产阶级所占的比例达22%,内政部长34%，是中产阶级，1871-1918年间的外交官26%来自中产阶级，78%的议员来自中产阶级”。这反映了德意志帝国

A．专制主义色彩浓厚	B．推动了政治现代化
C．不利资本主义发展	D．议会发挥的作用小

2 . 17—19世纪，资本主义制度在一些国家得以确立。以下史料应出自

第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝…… 第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝…… 第十八条 皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要的情况下，命令他们退职……

A．英国《权利法案》	B．1787年美国宪法
C．《法国民法典》	D．《德意志帝国宪法》

3 . 阅读材料，回答问题

史料一   第十一条   皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。……第十五条   联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。

第十七条   建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……

——《德意志帝国宪法》

史料二   以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察保卫的、军事专制制度的国家。

——马克思《哥达纲领批判》

【思考】根据以上史料，说明与英国国王相比，德国皇帝的权力特点？及反映的实质问题？

4 . 每个国家基于自己的历史和现实，其政治制度必然会有自己的特点。阅读下列材料，回答问题。

材料一 首先是《权利法案》（1689），规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”（1694），规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已无可能。

——马克垚《世界文明史》

材料二 （美国）《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”，亦即通过各州与联邦政府的分权……来实现各种政治权力之间的全面制衡，以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。

——马克垚《世界文明史》

材料三 “由皇帝任命帝国宰相”……（皇帝）“有创制法律之权”……“皇帝有权召集、召开联邦议会

——《德意志帝国宪法》

材料四 第二条 共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。

第八条 参议院及众议院共有创议并制定法律之权。

——《法兰西第三共和国宪法》（1875年）

史料五 帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之……联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……

——蒋相泽《世界通史资料选辑·近代部分》

（1）据材料二概括美国联邦制所体现的权力结构的特点。结合所学知识概括美国是如何通过“各州与联邦 政府的分权”来实现政治权力的制衡的。
（2）从君主的权力方面谈谈材料一和材料三反映的政治体制有何不同，联系两国政治体制确立的背景分析 其原因。
（3）根据史料四，指出共和制下法国议会的权力。
（4）根据史料五，法德两国议会地位有何不同？

5 . 下表是德意志联盟及其成员国普鲁士1840-1870 年钢产量（单位：千吨）状况简表。这一史料可以用来解释

年份	1840	1850	1860	1870
德意志联盟	122.0	196.9	426.3	1044.7
普鲁士	92.1	149.3	352.5	916.7

A．德意志帝国军国主义的盛行	B．普鲁士专制传统的继承性
C．普法战争法国失败的必然性	D．普鲁士统一德国的必然性

6 . 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。

材料一   中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及，其故何由？中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人，则或专设一科取士；士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，艺可精，而才亦可集。

——1864年李鸿章致总理各国事务衙门函

材料二   近岁以来，士大夫渐明外交，言洋务，筹海防，中外同声矣。夫西人立国，自有本末，虽礼乐教化远逊中华，然驯至富强，具有体用，育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下一心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也；轮船、大炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及，就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤？

——1884年两广总督张树声病危遗折

（1）比较材料一和材料二对中学和西学的认识有何异同，简析其认识异同产生的原因。

材料三   

（2）阅读材料三，提炼出一个观点，并结合材料中的相关史实，加以论述。要求：观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。

7 . 19世纪上半期，德国盛行科学崇拜，历史学追求“绝对客观”，主张“让史料自己说话”，档案特别是国家档案成为描述历史的唯一可靠依据。其直接结果是

A．否认了历史学的主观属性	B．以社会空间作为审视历史的基本单元
C．造成德国分裂	D．历史学成为以国家为本位的政治史学

8 . 在欧洲，19世纪被誉为“历史学的世纪”，历史研究发生了很大变化。欧洲各国相继整理出版自己民族的大型史料集，编纂各自的国家通史，如普鲁士出版了《民族历史评论》。影响欧洲“历史学研究发生变化”的主要因素是

A．17世纪牛顿经典力学体系的建立	B．18世纪启蒙运动弘扬科学与理性
C．拿破仑战争引起欧洲史学界关注	D．德意志统一引起欧洲史学界关注

9 . 政治是妥协的艺术，政治妥协在人类政治史上具有重要的价值和意义，政治离不开妥协。阅读下列材料，完成要求。

国别	事例	材料出处
英国	在西方民主政治中，妥协是一种司空见惯的政治现象。它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段，以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向，英国人便承袭了典型的妥协传统	钱乘旦《“说”与“做”的悖论一英国议会选举与政党政治解析》
美国	美国宪法是多元利益集团谈判和妥协的结果，在美国两百多年的历史上，不同的利益集团根据不断变化的历史环境，利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协	王希《原则与妥协》
法国	法国大革命后的近百年，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协，此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手及逐步建立起民主制度。	王希《原则与妥协》
中国	通过民族、政治和权力这三大妥协，辛亥革命以较小的代价和低程度的震，推了两千多年的君主专制统治，较为顺利地达到了“不流血而贯彩共和之目的”制度变革的目标。辛亥革命的妥协之所以成立，一方面是卷入革命的各种政治势力发挥了政治智慧，另一方面更是因为革命的共和底线确立及其大势所趋所逼。国家没有陷入民族战争、领土分裂的局面。	薛恒《辛亥革命中的三大妥协及其历史遗产》

选取上述材料中的两个典型事件，以“政治妥协"为主题，自拟论题，并加以论述。（要求:论题明确．史实准确，论证充分，表述清晰）

10 . 阅读原文原典，培养史料实证观念和能力，是历史学习的能力要求之一。阅读材料，完成下列要求。

材料一   议会两院经依法集会于西敏寺宫，为确保英国人民传统之权利与自由而制定本法律。

第一款凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

第四款凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

第六款除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。

第九款议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。

第十三款为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应时常集会。

——摘自1689年《权利法案》

材料二   第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝第十五条联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相第十七条建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝第十八条皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职……

——摘自《1871年德意志帝国宪法》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出《权利法案》颁布的目的并分析其对英国、世界的意义。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与1689年后的英国国王相比，1871年后德国皇帝的权力的不同，分析出现这种情况的原因。