A.“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力” |
B.“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会” |
C.“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝” |
D.“由皇帝任命帝国宰相” |
A.以和平方式过渡政权 | B.完善王位继承制度 |
C.深受欧洲大陆王室影响 | D.议会权力高于王权 |
A.筹集税款 | B.干预立法 | C.招募军队 | D.任命大臣 |
A.议会还要听从于某些人 | B.议会还有不能做的事 |
C.议会也不是绝对权威 | D.议会权力至高无上 |
A.《大宪章》 |
B.《权利法案》 |
C.《1875年宪法》 |
D.《拿破仑法典》 |
6 . 习近平在十八届中央纪委二次全会发表的重要讲话中指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关 进制度的笼子里。阅读下列材料,回答问题。
材料一: “光荣革命”后……以前长期作为英国政治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲突,却朝 着一个固定的方向发展。这就是王权逐渐受到限制而衰落,而议会的权力却节节上升,终于超过了王权, 成为英国政治中掌握最高权力的机构。
——王觉非《近代英国史》
材料二: 美国前总统乔治·布什在国庆演说中讲到:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科 技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把 他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你 们讲话。”
材料三: 第一条 立法权由众议院与参议院两院行使。 第二条共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。总统任期七年,连选得 连任。
第五条 共和国总统,征得参议院同意后,得解散法定任期尚未届满的众议院。
材料四 马克思说:德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余,已经受到资产阶 级的影响,……军事专制制度的国家”。
请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识,指出使英国“王权逐渐受到限制而衰落”的法律性文件是什么?“议会 的权力却节节上升”的结果使英国最终确立了何种政体?在该政体下,英国国家元首处于何种地位?
(2)依据材料二并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。
(3)材料三节选的法律条文出自哪里?依据材料说明总统受到了谁的制约?该宪法使该国最终确立了何种 政体?
(4)依据材料四并结合所学知识,说明德意志确立的是什么政体?这种政体存在着什么弊端?
A.从政治体制上对君主专制政治予以否定和替代 |
B.是资产阶级民主政治大厦的顶梁之柱 |
C.调节和缓和了社会矛盾,稳定了主要资本主义国家的统治秩序 |
D.对亚洲及世界其他地区产生了广泛的影响 |
A.议会至上原则 |
B.共和政体宣告建立 |
C.国王统而不治 |
D.内阁掌握实际权力 |
A.法国的启蒙原则无推广价值 |
B.英国已建立资产阶级代议制 |
C.自由主义源于商业发展需求 |
D.苏格兰的启蒙运动独树一帜 |
10 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一英国宪政中的分权与制衡,指的是不同的等级应掌握不同的权力,而且不同等级的权力应当相互牵制和平衡,以防止某一等级垄断权力,谋求排他性的利益。……在美国宪法中,分权与制衡的意义,从保障不同等级的权力均势转化为防范部门专权和滥用权力。这可以说是美国建国者对共和政体所做的“制度创新”。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同》
材料二美国的三权分立制度以分权的形式将国家权力分配到不同的机关,三机关各司其职、相互制约,但又保持梗概利益的一致性……它对于维护美国资产阶级的利益,调整不同利益集团的冲突,防止权力滥用和集中,保障公民权利等方面发挥了重要作用。……但……权力的制衡造成权力的效率低下、权力的相互倾轧、权力配合的缺失等。
——魏海群《美国三权分立制度的历史发展及其启示》
(1)据材料一并结合所学知识,分析美国与英国的政治体制在分权与制衡方面有何不同,并说明美国建国者对共和政体还进行了怎样的“制度创新”。
(2)据材料二,概括美国实行三权分立制度的利与弊。