材料一
华盛顿在1778年初写给大陆会议的信中呼吁，“有必要立即利用国外关系，把我们同欧洲的谈判提上日程，法国一旦发现和解条款已正式提出，我认为它必将承认我们的独立，并立即宣战。……一场欧洲战争和一个欧洲盟国将圆满地解决我们的问题。”法美谈判代表经过一个月的交涉，于2月6日在巴黎签署了《联盟条约》。该条约共13项条款，其主要内容是：在目前英美冲突期间，如果战争在法国和英国之间爆发，作为盟国，法国和美国将使之成为共同的事业。
——摘自彭友祥《法美联盟与法国大革命》
材料二
（美国独立后），在美国革命那一代人看来，美国是一个共和制的国家，肩负着为全世界树立“楷模”的使命，因此不能卷入欧洲君主国家之间的战争与纷争，否则争取“自由”的美国革命便失去了实质意义。……这一原则尽管包含着自由的美国与专制的欧洲在政治上二元对立的“理想”色彩、但从长远来看无疑符合这个新国家的实际利益，可以让美国摆脱了欧洲国家的政治纷争，专心致力于国内经济的发展，更重要的是还可以使美国从这些纷争或战争中获得巨大的好处。因此，“不卷入欧洲国家的纷争”自然成为绝大多数美国精英人士的共识。
——摘自王晓德《法美结盟及其对美国革命成功的意义》
材料三
第一次世界大战的毁灭性、混乱性和残酷性，使得人们开始认识到，通过战争来维持均势是一种再也不能令人容忍的行为。然而，如果均势体系是不合适的，那么我们用什么来取而代之呢？威尔逊承认主权国家是不可能被废除的，但是他认为，国际政治和国内政治一样，可以用法律和制度来限制武力的使用。自由主义的药方是建立起类似于国内立法和司法机关的国际制度，使得民主程序也可以应用于国际层次上。……然而由于国内存在着强大的孤立主义势力，威尔逊的这一目标并没有实现。……后来，随着民主党领导人罗斯福在总统大选中的胜利，美国开启了一个发生重大变革的时代。这种变革将最终消除孤立主义的氛围，但在当时没人能预见到这一点。
——据小约瑟夫•奈《理解全球冲突与合作》等改编
（1）仔细阅读材料一，概括指出华盛顿的战略意图。结合所学，概述“法国和美国将使之成为共同的事业”在军事上的表现。
（2）结合所学知识，指出材料二中独立后“美国革命那一代人”所奉行的外交政策及内涵。认真阅读材料二，从价值观与国家利益的角度，概括“‘不卷入欧洲国家的纷争’成为绝大多数美国精英人士的共识”的原因。
（3）根据材料三，结合所学，指出威尔逊为建立“类似于国内立法和司法机关的国际制度”而提出的设想及其真实目的，并列举二战期间美国因战争形势变化而“最终消除孤立主义”的“变革”举措。
材料一 “我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。”
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片段
材料二 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认，即使在当今社会主义国家的某些机构或制度上，也隐隐约约地打着英国影响的印记。因此，要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉，首先必须了解英国政治制度及其历史。
——程汉大《英国政治制度史》
材料三 第一条第一款：本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。第二款：众议员人数及直接税，应按联邦所辖各州的人口数目比例分配，此项人口数目的计算法，应在全体自由人民——包括订有契约的短期仆役，但不包括未被课税的印第安人——数目之外，再加上所有其他人口之五分之三。
第二条第一款：行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年……
第三条第一款：合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。最高法院和低级法院的法官，如果尽忠职守，应继续任职……
——摘自《1787年宪法》
请回答：
（1）从材料一中可以看出雅典民主制的哪些特点？结合所学知识指出雅典民主政治的缺陷有哪些？
（2）材料二中英国有哪些政治制度“已为世人所公认”？结合所学概括近代英国民主政治发展完善的历程。
（3）据材料三和所学知识，从制度创新的角度分析1787年美国宪法的进步之处。
材料一 从美利坚合众国形成的过程和背景来看，美国的立国经验是独特的。首先，和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次，“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键，州先由殖民地上升为独立之“邦”，后又降格为从属于联邦的成员，不管其地位如何演变，但始终都保持着相当的独立性。再次，由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”，因此这种联合的程度和方式作为一种标志，不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段，也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式，而与其他任何国家不同。
——何顺果《美国史通论》
材料二 进入19世纪后，德意志各地的资本主义逐步发展。1815年起，德意志人民要求实现国家统一的斗争不断高涨。俾斯麦出任普鲁士首相后，认为“当代的重大问题不是议论和多数人投票能够解决的，有时候不可避免的，要通过一场斗争来解决，一场铁与血的斗争。”以统一为名限制自由，调和君权与资产阶级间的矛盾，利用普鲁士的经济优势，于1864年击败丹麦，1866年击败奥地利（见普奥战争），成立北德意志联邦。1870—1871年在普法战争中击败法国，兼并南德诸邦。1871年1月18日，普鲁士国王威廉一世在法国的凡尔赛宫加冕为德意志帝国皇帝，俾斯麦任宰相，普鲁士通过王朝战争最终实现德意志的统一。
——摘编自《世界近现代史》（上册）
（1）根据材料一并结合所学知识，指出独立后的美国实行“联邦制”的原因，并分析该制度的特点。
（2）依据材料二，概括1871年德意志实现统一的因素，结合所学知识分析统一的影响。
材料一 独立自主的胜利推翻了英国政府的殖民统治，美国人民开始按照自己的方式来确立美国的民主制度。结果在相当长时间内未能建立起有一定权力的并对各州有约束力的中央政府。1787年，在费城召开的制宪会议上，按照联邦宪法的规定美国的新政体采取了立法、司法、行政三权分立而又相互制衡的原则。
——摘编自张友伦《美国民主制度的形成、发展和问题》
材料二 1933年5月，罗斯福签署了国会通过的《农业调整法》！936年1月，最高法院裁决该法案违宪。1938年，联邦政府又颁布了新的《农业调整法》。1937年2月，罗斯福提出进行司法改革，他建议最高法院法官由原来的9名增加到15名，使最高法院由保守派控制转变为“新政派”控制。他的建议遭到法院和国会一些议员的强烈反对而未获得通过。
——张建华《世界现代史》
材料三 美国所实行的三权分立与制衡，是在动态的权力运作过程中体现各自的价值，展现各自的权威，实现相互的协作。它对于维护美国资产阶级利益，调整不同利益集团的冲突，防止某一个人和某个集团的独裁，保障公民权利等方面发挥了重要作用。同时，权力的制约和平衡也造成了权力的效率低下、权力的相互倾轧、权力配合的缺失。
——摘编自魏海群《美国三权分立制度的历史发展及其启示》
请回答：
（1）根据材料一，指出1787年美国确立的民主制度原则和国家结构形式分别是什么？并简析其确立的背景。
（2）材料二中最高法院判决国会通过的法律违宪和反对总统提名法官体现了美国司法具有什么特点？罗斯福提出增加最高法院法官的直接意图是什么？（不得照抄原文）
（3）根据材料三分析美国中央权力的分权与制衡所产生的影响。
材料一：宪政制度能够在英国产生有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富妥协因素…克伦威尔在内战后借助议会军建立起来的专制统治使得英国人充分认识到，通过圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大。——王从圣《各国民主制度的建立途径》
材料二：宪法缔造者们真正有分歧的问题，是如何确定在多大程度上把各州权力融入联邦权力，以及它们可以在多大程度上保持自己的独立。如果国民按人数或按选取选举，人口较少的州必定完全受到压制。如果是按州而不是人数选举代表，则用不能获致必要的联合，旧联邦地所有弊端将永远保留下去。
——摘编自【英】阿克顿《自由与权力》
（1）据材料一，指出英国建立宪政制度的有利条件。结合所学知识，指出近代英国通过妥协方式促成革命胜利的标志性事件。
（2）根据材料二，“宪法缔造者们”想要解决什么问题？结合1787年宪法内容，指出它们是如何解决这些问题的。
（3）结合材料和所学，指出英、美两国代议制的不同模式及共同的理论原则。
材料一 中国行政区划的产生，经历了由分土而治到分民而治。到战国时期，相对完整的行政区划体系已经初具规模，从而加强了中央集权。
——兰勇《中国历史地理学》
（1）根据材料一，并结合所学知识，回答“分土而治”和“分民而治”分别具体指什么？
材料二 （元代）行省的职掌，在忽必烈时期主要是钱粮、户口、屯种、漕运等事务。……成宗即位后，颁给行省长官虎符，使其统领本省军队。……各行省的重大事务必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院（职掌军权的中央机构）。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。
——白钢《中国政治制度史》
（2）据材料二和所学知识，说明元代是如何规定中央和地方的权限的？并指出其作用。
材料三 从美利坚合众国形成的过程和背景来看，美国的立国经验是独特的。首先，和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次，“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键，州先由殖民地上升为独立之“邦”，后又降格为从属于联邦的成员，不管其地位如何演变，但始终都保持着相当的独立性。再次，由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”，因此这种联合的程度和方式作为一种标志，不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段，也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式，而与其他任何国家不同。
——何顺果《美国史通论》
（3）根据材料三并结合所学知识分析美国实行“联邦制”的原因，并指出其特点。
（4）结合上述材料，你认为导致各国国家结构不同的主要因素有哪些？
7 . 政治制度随着历史的发展不断变化，要学会从历史的角度看待不同的政治制度。回答下列问题的。
材料一 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门，开始了从农业社会向工业社会的转变。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》
（1）这一新的政治制度确立的标志性事件是什么？后来又是如何发展完善的？
材料二 现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。
——汉密尔顿《联邦党人文集——当前的邦联不足以维持联邦》
（2）“这个建筑物结构上的基本错误”指什么？带来了怎样的严重后果？美国为改变“这个建筑物结构上的基本错误”采取了什么措施？结果怎样？
（3）从英美的制度演进中你可以获取怎样的启示？
8 . 在世界近现代史上，一个个大国凭借各种有利因素，迅速崛起，对世界产生了重大影响。美国的崛起就曾经震撼全球。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料1776年，英属北美13个殖民地宣布独立，美国诞生。经过几年艰苦卓绝的战斗，1781年，美国终于打败了英国殖民军队。两年后，英国承认美国独立。但是，年轻的国家面临的形势非常严峻。
根据材料内容，并结合所学知识回答，美国独立的标志是什么？这个文件有何重大意义？“严峻的形势”是指什么？
（1）独立之后的美国，中央与地方的关系经历了怎样的变化？
（2）1787年美国制宪会议通过的联邦宪法对联邦政府权力进行了怎样的分配？这体现了什么原则？对美国而言，这种权力结构有何重大意义？
（3）二战结束后，针对苏联为首的社会主义阵营，美国实施了“冷战”政策，其表现有哪些？苏联解体后，美国极力推行怎样的外交战略？
10 . 纵观古今，任何一个国家、任何一个时期，政治体制的变化，都会影响这个国家和社会的发展。阅读下列材料，回答问题：
材料一在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生在公元前221年，……第二次发生于1911年，……第三次在1949年的……”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境。”“光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式体现社会进步。这种模式，成为它为后世留下的最独特的遗产。从此以后，英国就是在议会制度的框架之内，进行和平和渐进的制度改革。”
——钱乘旦《英国通史》
材料四从美利坚合众国形成的过程和背景来看，美国的立国经验是独特的。首先，和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次，“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键，州先由殖民地上升为独立之“邦”，后又降格为从属于联邦的成员，不管其地位如何演变，但始终都保持着相当的独立性。再次，由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”，因此这种联合的程度和方式作为一种标志，不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段，也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式，而与其他任何国家不同。
——何顺果《美国史通论》
（1）材料一中的第一次“革命”可以说极大地改变了中国的政治结构，在地方上主要实行了什么制度？这一制度对中央集权制度产生了什么影响？
（2）依据材料二并结合所学知识，说明“民国”为中国政治制度和社会思想带来“前无古人的变化”的具体表现。
（3）光荣革命后英国建立的“合适的政治制度”是指什么？这种制度有什么特点和作用？
（4）根据材料四并结合所学知识，指出独立后的美国实行“联邦制”的原因。
