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解析
| 共计 7 道试题
1 . 【制度的“可视化”】

下图为小楚同学在开展中国古代政治制度史的探究学习时,绘制的某一时期君权和相权的受力分析图。


君权和相权的受力分析


请以小楚同学的分析图为范本,围绕中外历史上的某一制度,绘制一幅类似的示意图,并进行解读。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰。)
2022-05-24更新 | 241次组卷 | 3卷引用:湖北省2022届新高考信息卷(一)历史试题
2 . 美国1787年宪法第6条第2款规定:“(本宪法)即使与任何州的宪法或法律有抵触,各州法官均应遵守。1791年11月3日生效的美国宪法第10条修正案规定“本宪法所未授予中央或未禁止各州行使的权力,皆由各州或人民保留之。”这说明美国
A.联邦宪法并不具有最高效力
B.联邦和州政府行使宪法范围内的职权
C.联邦法官的权力高于州法官
D.联邦宪法的修订真正体现了人民意志
3 . 19世纪以来,美国政府采用夏冬双时制,绝大多数地区于每年3月的第二个周日凌晨采用夏令时,但东南部、西部各有一些州立法不使用。夏令时在美国的差别使
A.是地方权力膨胀的结果B.体现了联邦尊重各州的传统
C.受地域跨度的影响较大D.是美国国家权力结构的产物
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 在初期美国政府中,联邦法院既无财权、军权,又无民意基础,地位明显低于总统和国会,1803年“马伯里诉麦迪逊案”的判决使联邦法院获得宪法终极解释权。该案影响深远,在于
A.提高联邦法院的政治地位B.确立了司法审查制度
C.完善三权分立与制衡制度D.保障了宪法至上权威
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5 . 1803年,拿破仑欲以1500万美元将路易斯安那地区出售给美国。总统杰斐逊认为,《宪法》没有赋予政府将外国纳入联邦的权力,主张先将交易协议提交国会审议,再由国会通过宪法修正案给政府授权。后因时间紧迫,杰斐逊将正常程序搁置,完成了这笔交易。杰斐逊的做法
A.破坏了美国三权分立的政治体制B.表明美国积极干预欧洲事务
C.说明有限政府理念遭遇现实挑战D.适应了美国殖民扩张的需要
2021-04-30更新 | 908次组卷 | 30卷引用:湖北省武汉市部分重点中学2022届高三高考压轴调研卷历史试题
6 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   民国初年是一个非常的时代,处于制宪政治时期,而非常态政治时期。制宪政治要解决的是一个国家的根本大法,因此,参与制宪的各个党派虽然有各自的价值、信念和利益,但要求他们在制宪的时候,暂时放下党派之私见和私利,从国家的长远和整体利益出发,制定超越党派的永久宪法。……美国在建国之初也曾出现过私人利益泛滥、普遍出现腐败、派系与党争等一系列问题。……面对人性中的幽暗,联邦党人非常具有政治智慧,他们不是像法国大革命那样以公共的善的名义去压抑私利的恶,而是通过建立分权的宪政制度,以恶制恶,相互平衡,将恶转化为善,将私人利益转化为公共利益。在费城制宪会议的过程之中,虽然各州、派系之间有利益冲突,但为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序,大家一方面相互承认对方的逐利冲动,另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性。美国人坚信,只要有适当的制度性安排,各种分散的私人利益可以“共和”为民族的整体利益。

——许纪霖《辛亥后民初的制度转型为何失败?》

材料二   所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。……是以立宪政治而不出于多数国民之自觉,多数国民之自动,惟日仰望善良政府,贤人政治,其卑屈陋劣,与奴隶之希冀主恩,小民之希冀圣君贤相施行仁政,无以异也。……共和立宪而不出于多数国民之自觉与自动,皆伪共和也,伪立宪也,政治之装饰品也,与欧美各国之共和立宪绝非一物。

——陈独秀《吾人最后之觉悟》(1916年2月)


(1)根据材料一民国初期和美国独立初期面临的相同政治问题是什么?根据材料一及所学知识,简要说明美国在解决该问题时所体现出的“政治智慧”。
(2)据以上材料及所学知识,分析民国初年立宪政体在中国不能真正建立的原因。
(3)综合上述材料,谈谈你对政治制度发展趋势的认识。
2020-10-12更新 | 84次组卷 | 26卷引用:湖北省2022届新高考考前冲刺卷(二)历史试题
7 . 1887年,美国总统克利夫兰否决了一些国会议员关于救济德克萨斯州严重干旱所致农作物歉收的建议,在否决声明中强调:“我不认为联邦政府的权力和义务应该扩至对遭受苦难之个人的救济,它与公共服务或者公共利益不存在任何适当的关联。”这反映出克利夫兰
A.忽视了政府的社会救济功能B.主张政府进行有限管理
C.缓和了中央与地方间的矛盾D.违背了三权分立的原则
2020-03-22更新 | 833次组卷 | 17卷引用:湖北省2022届新高考考前冲刺卷(一)历史试题
共计 平均难度:一般