名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析隋唐时期中日文化交流的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，概述清末中日文化交流的变化及原因。
材料一 从公元600年日本派遣第一批使团前往中国，直到838年最后一次遣使，日本一直在学习和借鉴中国文化。日本从中国学到了文字、佛教、儒学、文学、音乐和建筑，这些都成为日本文化的基本组成部分。中国元素进入日本主要是通过为数不多的去长安学习的日本僧侣和官员，以及少部分中国人将中国文化的一部分带入日本。即使在十九至二十世纪西方文化进入日本后，中国文化依然保存了下来，在日本，人们还能背诵一些从中国传来的格言，他们弹奏源自中国的弦乐器，背诵来自中国的诗歌，仿佛就是日本原创，两国广泛的文化共性成为互相理解的基础。
材料二 1895年甲午中日战争以后，清政府高层认为学习日本现代化的经验可能是中国复兴的捷径，直到1937年日本全面侵华之前，日本成为现代全球文化的中介，中国积极地投入了一系列学习明治日本发展经验的运动。大量的中国官员访日，成百上千位日本教习和顾问在中国工作，超过五万人的中国留日学生。中国受到日本影响的方面包括君主立宪改革、师范教育与大学的发展、建立警察系统、现代法律框架的奠定、革命运动的兴起等。
——摘编自傅高义《中国和日本：1500年的交流史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析隋唐时期中日文化交流的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，概述清末中日文化交流的变化及原因。
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2021-10-11更新
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160次组卷
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3卷引用：湖南省名校联合体2022届高三10月联考历史试题
2 . 看图释史，19世纪末20世纪初,义和团运动轰轰烈烈。时人和后人对其褒贬不一。
(1)看一看义和团运动的兴起与哪些因素相关?
(2)想一想依据材料,你如何评价义和团运动?
(1)看一看义和团运动的兴起与哪些因素相关?
(2)想一想依据材料,你如何评价义和团运动?
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2021-10-11更新
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238次组卷
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2卷引用：《中外历史纲要上册》地图册-第17课挽救民族危亡的斗争
名校
3 . 历史学家金冲及说：“如果用短视的眼光来看，甲午战争对中国似乎只是一场备受屈辱的悲剧；但以更长远的眼光来看，却又是一个新的起点，从而揭开中国近代史上新的一页。”这一论断是基于甲午战争
| A．导致中国向西方学习的方向发生转变 | B．推动了中国政治机构现代化转型 |
| C．使中国完全沦为半殖民地半封建社会 | D．揭开了中国近代民主革命的序幕 |
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2021-10-10更新
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330次组卷
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6卷引用：河南省中原名校2022届高三上学期第一次联考历史试题
4 . 民国初年，北京的一个包车夫曾是一个义和团民，但其时则已成为热心的天主教徒了，每早祷告礼拜很是虔诚，问他为什么改信宗教，回答说：“因为他们的菩萨灵，我们的菩萨不灵嘛。”这种变化反映了
| A．中国放弃了反抗侵略 | B．天主教被中国人普遍接受 |
| C．旧式反帝力量被削弱 | D．民间宗教失去了生存基础 |
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2021-10-10更新
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234次组卷
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3卷引用：湖南省名校联合体2022届高三10月联考历史试题
名校
5 . 1894-1904年，日本东洋史学逐渐成型，日本学术界对中国的研究由聚焦于汉族中国历史文化转向对中国四裔（满洲、蒙古、新疆、西藏）历史地.理的研究。其主要原因是日本
| A．争夺中国史研究优势地位 | B．对中国传统文化感兴趣 |
| C．受中国经世致用学风影响 | D．学术研究服务对外扩张 |
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2021-10-10更新
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308次组卷
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7卷引用：湖南省名校联合体2022届高三10月联考历史试题
6 . 一部记录近代威海（卫）半殖民地历史的纪实文学中有如表述（见下表）。这段历史细节描述生动反映了当时
| A．洋务运动发展到后期阶段 | B．辛亥革命在山东受到阻碍 |
| C．列强掀起瓜分中国的狂潮 | D．抗日救亡运动的蓬勃发展 |
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名校
7 . “冲击一回应”曾是史学界解释中国近代历史的模式之一，强调挑战一刺激一机遇一进步的关系。下列选项中，符合这一模式的对应关系的一组是外部的冲击中国的回应
| A．鸦片战争开启了“师夷长技以自强”的近代化运动 |
| B．第二次鸦片战争太平天国政权提出了农民群众的理想追求 |
| C．甲午中日战争清廷实施军事改革，知识界与民众展开救亡图存斗争 |
| D．八国联军侵华颁布《中华民国临时约法》规定中华民国之主权属于国民全体 |
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8 . 它是“标志着植根于农业社会的自强运动的失败，也是遮遮掩掩适应世界的开放态度的失败，更是旧式知识分子在旧秩序范围内求索救国之路的最终完结”。材料评述的是
| A．中英鸦片战争 | B．甲午中日战争 |
| C．列强瓜分中国 | D．八国联军侵华战争 |
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9 . 蒋廷黻在《中国近代史》中说：“那一次的海军战争是我民族在这次全面抗战以前最要紧的一个战争。如胜了，高丽可保，东北不致发生问题，而在远东中国要居上日本居下了。”这次“战争”发生于如图中的
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
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10 . 下列图片反映的共同主题是
| A．反抗外来侵略 | B．“中体西用” | C．追求民主共和 | D．“扶清灭洋” |
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2021-10-05更新
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425次组卷
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13卷引用：贵州省2021年7月普通高中学业水平考试历史试题
贵州省2021年7月普通高中学业水平考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高一上学期阶段调研（二）历史试题辽宁省阜新市第二高级中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题河北省唐山市遵化市2021-2022学年高一上学期期中历史试题陕西省西安市鄠邑区第二中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题黑龙江省佳木斯市第一中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题 江苏省苏州实验中学2022届高三一模历史试题云南省昆明市第十中学2021-2022学年高一上学期第二次阶段考试历史试题辽宁省阜新市第二高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题第17课·挽救民族危亡的斗争之义和团运动·随堂练习B卷三年（2021-2023）学考真题分类汇编之第17课挽救民族危亡的斗争云南省腾冲市第八中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
