5 . 《南系条约》中文厦第十戴规定：各通商口岸“应纳进口、出口货税、饷费奖享要公议定则制。由部需发晓示很多人将“秉公议定”微括为“协定关税”。意为中国海关收取英商进出口货物的关税由双方商定，然而“秉公”的意思并不太明确。茅海建先生查阅了《南京条约》文版，发现“秉公”对应的是“firandeglar，意为“公平的和正式的".也就是说，英国人希望中国制定出公平的关税税率，而非要与中国“协定关税”。据此可知

A．解读文献必须与考古资料相结合	B．运用史料必须先辨别史料“真伪”
C．研究历史应注重多方史料的印证	D．“协定关税”的涵义因此不明确

6 . 阅读下列材料：

材料一   英国国会借口“保护通商”决定派兵到中国，发动了所谓的“通商战争”。首相巴麦尊训令侵华将领义律，要占有一些口岸作为居留地，“这些地方应该有良好的海港，并对军事防卫提供天然的便利”，并指出“台湾北端对面的……是最值得考虑的”。以上这五个口岸，便成了条约第三款内容了。这次战争时期因占据广州四方炮台的英军到三元里抢掠，三元里民众发起了抗英斗争。

——整理自严中平《英国资产阶级纺织利益集团与两次鸦片战争史料》

材料二   日本作为现代国家的兴起，日本人至少是从1895年开始，就把政治软弱和四分五裂的中国看成是扩张自己利益的场所，在这一点上，日本人和欧洲人没有什么不同，只是他们离现场更近一些罢了。

——据帕尔默《现代世界史.1870年起》等整理

（1）根据材料一指出“台湾北端对面”口岸的名称，并简述“通商战争”爆发的历史背景。
（2）根据材料二，分析指出“日本人至少是从1895年开始“所涉及的历史事件，以及这一事件对中国政治、经济的影响。

7 . 学习历史，重在培养史料分析和历史思维能力。阅读材料，回答问题。

材料一 领事裁判权发生于条约之中，欲去领事裁判权，必先改正条约……非先编订完全之法律，断不能达改正条约之望。条约不改正，则领事裁判权永无撤废之日，我国国权，亦永无恢复之时矣。

——杨延栋《论改正条约与编订法律有连结之关系》（1902年）

（1）阅读材料一，指出作者的核心观点，并写出列强最早在中国取得领事裁判权的时间和影响。

材料二 当中国盛时，日本不敢与抗。咸丰庚申中英之战，败衅，英、法、俄、美并为有约之国，日本不得与……是役（甲午战争）后，日人资中国赔款以兴百政，培力既厚。俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾，以互为钤制。中国乃不国矣。

——杨松《中国近代史资料选编》

（2）据材料二并结合所学知识，概括指出甲午战争中国战败对中国所造成的危害。

8 . 从1840年开始，列强凭借强大的经济实力和船坚炮利的军事，屡屡对中国发动侵略战争，践踏中国的主权，使中华民族陷入生死存亡的危机之中。阅读材料，回答问题。

材料一   在1843年、1844年、1845年中国各商埠刚开放时，英国兴奋若狂。设菲尔德的一家有名商行向中国输出大批刀叉，并声称它准备把刀叉供给全中国。但中国人不懂得刀叉的用途，而是用筷子扒饭。他们对这些器物连看也不看。

——《中国近代手工业史料》

材料二   日本臣民得在中国通商口岸城邑，任何从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。

——《马关条约》

材料三   各省督抚文武大吏暨有司各官，于所属境内均有保平安之责。如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办，否则该管之员，即行革职，永不叙用，亦不得开脱别给奖励）

——《辛丑条约》

根据材料一并结合所学知识，归纳英国人为何对中国开放商埠“兴奋若狂”请举两个材料一中所谓的“中国商埠”。
结合所学知识，为改变材料二中的“奇怪的结局”，英国当时发动了什么战争？19世纪末《马关条约》的签订对英国改变“奇怪的结局”有帮助吗？为什么？

9 . 阅读材料，回答问题

材料一   英国国会借口“保护通商”决定派兵到中国，发动了所谓的“通商战争”。首相巴麦尊训令侵华将领义律，要占有一些口岸作为居留地，“这些地方应该有良好的海港，并对军事防卫提供天然的便利”，并指出“台湾北端对面的……是最值得考虑的”。以上这五个口岸，便成了条约第三款内容了。这次战争时期因占据广州四方炮台的英军到三元里抢掠，三元里民众发起了抗英斗争。

——整理自严中平《英国资产阶级纺织利益集团与两次鸦片战争史料》

材料二   丘逢甲在文告中明确指出：“台湾属倭，万众不服”。大将军刘永福在《盟约书》中宣布：“大清之臣，守大清之地，分内事也，万死不辞”。据当时日方记载：“甚至妇女童稚，全都勇敢地手携长枪，向我追赶而来”。“乙未年抗战”抗击了日军三个近代化师团和一支海军舰队，打死打伤日军3200余人。

——林仁川《中华之根》

（1）根据材料一指出“台湾北端对面”口岸的名称，并简述“通商战争”爆发的历史背景。
（2）根据材料二并所学知识，分析“乙未年抗战”的起因，概括“乙未年抗战”的特点。综合材料一、二，概括材料所贯穿的两条主线。

10 . 对于鸦片战争，有人称为中英战争，有人称为通商战争，也有人称为夷匪犯境。其中淡化了历史认识中价值判断的表述是

A．中英战争

B．鸦片战争

C．通商战争

D．夷匪犯境